对党员的意见和建议
关、基层和群众服务。敢于坚持原则，求真务实，开拓创新，工作效率高、质量好。严格遵守党的纪律，积极参加组织生活和先进性教育活动，勇于开展批评和自我批评，注重搞好同志之间的团结。认真执行反腐倡廉规定，生活情趣健康向上。 对科学理论和现代知识的深入系统学习不够，还有以干代学、学用脱节现象;有时存在说话考虑不够周到的问题，自身修养有待进一步加强。 今后要进一步加强科学理论和现代知识的学习，真正做到学以致用、用以促学、学用相长;进一步扎实进取，开拓创新，努力创造一流的工作业绩;进一步加强自身修养和锻炼，不断发扬优点、修正错误、增强党性。
2.
一是提高认识，重视党员教育培训工作。教育是培养人才的基础，对经济和社会发展具有先导作用，重视党员教育培训是我们党的事业不断取得成功的一条宝贵历史经验。因此，各级党委、政府必须把它做为事关全面建设小康社会大局的战略性、基础性工作来认识，高度重视党员培训工作，把党员教育培训做为当地改革发展的重要组成部分，纳入本地经济社会发展总体布局之中，纳入重要议事日程，与经济社会发展同步规划、同步部署。必须建立健全党员学习培训的激励与约束机制，建立科学、规范、严格的考核制度，加强对各级党委、部门、单位与个人党员学习培训效果的考核，并把考核结果做为年度工作与政绩考核的重要组成部分，成为领导干部以及党员个人选拔、任用、评优、晋级的重要依据。
二是改进培训的内容与方式，增强针对性与实效性。首先，拓宽新形势下党员教育培训的内容与范围。党员素质不仅仅指党员的思想政治素质，还包括党员的科学文化素质和业务素质。尤其在新的历史时期，党员不仅要具备良好的思想政治素质和坚定的理想信念，而且还须掌握现代科学文化知识，精通业务，掌握岗位必备的技能，才能在改革发展中发挥先锋模范作用。因此，必须拓宽党员教育培训内容与范围，既要加强对党的基本理论，党的路线、方针、政策学习，又要加强现代科学文化知识、业务知识与技能的学习。应运用各种手段，激励党员掌握和熟练专业知识和技能，并把它做为衡量党员党性水平的一个重要标志。其次，遵循成人教育特点与规律，探索多层次、多渠道、多形式培训方式。应根据党员教育特点规律，科学制定培训方式，采取集中培训与个人自学结合、集中调训与流动培训结合、学历教育与短期培训、专题培训结合等等灵活多样方式，最大限度地拓宽学习培训渠道。尤其必须充分发挥党员电教中心作用，利用电教片、“网上电教”、电视空中课堂与现代远程教育信息量大、生动直观、方便快捷等优势，实现党员与现代信息技术的零距离接触。第三，立足实际需求，实施按需培训，因才施教。要根据党员对象的年龄、职业、学历层次和工作岗位性质的情况，分类进行培训，提出不同对象的培训目标、课程和科目，由县一级党员教育培训机构提供符合各类对象培训的 “菜单”，以满足基层培训需要，随时可送课上门、巡回宣讲，实现因才施教、因需施教，以此增强学习的针对性与实效性。
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