“爱护我们的家园——地球”
——六(2)主题中队会活动方案
活动目的:
知识目标:从具体的事例中,明白环境污染的严重后果,认识保护环境的重要性。
情感目标:激发学生爱护环境的情感,增强环保责任感,以实际行动争做环保小卫士。
总体目标:通过班队活动,使学生认识到地球的健康关系着人类的安危,从而增强环境保护的意识,并激发学生保护环境的责任感。
活动准备:
1、课前,人人动手调查生活环境被污染的情况,并将观察的结果以各种形式表现出来,收集优秀作品。
2、准备有关环境污染方面的录像、资料。
3、排练小品、童话、诗歌朗诵、三句半,并准备相关演出的道具。
4、学唱歌曲《热爱地球妈妈》。
活动开始仪式。
第一项:全体集合。各路纵队报数,中队长向辅导员汇报人数。
第二项:出队旗,敬队礼。(音乐)
第三项:唱队歌。唱完后回到自己的座位。
第四项:中队长宣布:六(2)班“爱护我们的家园——地球”主题队会现在开始,有请主持人。
活动过程:
一、 地球的自述
甲 :地球是我们赖以生活的美丽家园
乙:你知道地球是什么样的吗?请听地球的自述(地球的自述)
地 球:(一同学)我是地球,说圆不圆,说方不方。我是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原,我的内脏中有煤炭、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖的球体。
配乐诗。(6人上台,一人一句)
1、宇宙间只有一个地球,这就是我们居住的地方。
2、从外层空间看是一个蔚蓝色的星球,在阳光照耀下,反射着朦胧的光芒。
3、地球上,有辽阔的海洋,茂密的森林,广阔的田野。
4、在阳光雨露的照射和滋润下,到处生长着动物、植物。
5、 地下埋藏着各种矿物。
6、 我们为自己能有这样一个物产丰富的家园而庆幸。
合:人类离不开地球!地球是我们共同的家园!
二、小品《看医生》
甲:同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛。
乙:原本绿色的土地被黄沙吞没,原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚蓝的天空不再蓝,原本清新的空气不再清新……
甲:是什么原因使我们的母亲得这么重的病?
乙:是环境污染。同学们,看!地球母亲来了。
(一个学生身上披着世界地图,饰演成地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场)
“地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了。医生!医生!(另一个学生装扮成医生上)
“医生”:你怎么啦?
“地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒,透不过气,海湾一带稳稳作痛,请你帮我检查一下吧!
(医生为地球仔细诊断)
“医生”:咦,怎么是你!过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力。可如今……(不断地摇头作无奈状)
“地球”:(哭丧着脸)我到底得了什么病?
“医生”:你的绿色的皮肤--森林,受到了沙漠的进攻,得了“脱落症”;你的蓝色血液--海洋,有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜--大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死……
“地球”:那可怎么办呢?请救救我吧!
“医生”:你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。对这样的病,医生是无能为力的,唯一的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护环境,逐步恢复你的抗病能力。
“地球”:(面对大家,作哀求状)人类啊,请你们保护环境,救救我吧?
三、视频《燃烧的秸杆》
甲:每年到了收获的时节,我们都会经历一段令人窒息的时光,到处浓烟滚滚,人们都在忙着焚烧秸秆。那样的场景在我们的印象中是那样的深刻,请观看视频《燃烧的秸杆》
甲:露天焚烧秸秆,危害有这么多啊!
乙:每年都有许多因焚烧秸杆而引发的事故,那么多的生命和财产也随着滚滚的浓烟而消逝。
甲:为了宣传焚烧秸杆的危害,今年全社会都行动起来了,我们德小全体师生也都积极参与了“小手拉大手,秸杆不再烧”的活动,与家人朋友共同签下承诺书,坚决抵制焚烧秸杆。
乙:是呀!只有所有人都行动起来,才能杜绝焚烧秸杆的不良行为,才能还我们一片蓝天,让我们再一次庄严承诺:坚决禁烧秸杆!
四、三句半《问题大》
甲:我们美丽的家园——地球,本来是美丽健康的,但由于人类的乱砍滥伐、过度开采、环境污染等,地球上出现了水土流失、沙尘暴、洪水泛滥等自然灾害。
乙:我们中队的队员为此编了一段三句半,下面请欣赏“三句半”表演,《问题大》。
天变黄,水变黑,白色垃圾满天飞。真脏!
塑料袋,满天飞,市容面貌在抹黑。可恶!
天变灰,河变脏,生态环境在受伤。咋办?
扔张纸,吐口痰,人的生命要玩完。可怕!
塑料袋,竹木筷,城市污染真厉害。害怕!
水源断,河流脏,百姓生活遭了殃。真惨!
污水多,垃圾多,海洋也要变黑了。恐怖!
天变蓝,水变清,白色垃圾人人清。真好!
沙尘落,天晴朗,沙漠从此不荒凉。真棒!
多种树,多种草,自然灾害就会少。真妙!
源疏通,河流净,莺歌燕舞似仙境。真美!
小学生,收电池,小小年纪真懂事。好!(伸大拇指)
小学生,捡废品,个子不高高人品。可赞!
要种树,要种草,人人参与不能少。不能少!
重环保,护家国,男女老少齐忙活。齐忙活!
齐忙活!
五、诗《自责》
甲:当我们热衷于高楼大厦时,却开始思念以往的小桥流水人家;当我们沉迷于先进的高科技给我们带来生活的便利时,却还来不及回味,就开始遭受到大自然的报复。
乙:干旱、水灾、海啸等自然灾害给我们带来了惨痛的回忆。我们责无旁贷,为此,我们都应该深深地自责。请欣赏诗歌《自责》(音乐伴奏)
我的视线被高墙阻隔,
我的呼吸被烟尘包裹,
白天我在人群车流中奔波,
夜晚我在沙发和卧榻上蜷缩。
我的天,我想挣脱,
去淌涓涓的小河,
去幽静的亭台楼阁,
去与高山比高下,
去与鸟儿对对歌。
我知道我的身心,
离不开你的滋补润泽,
我知道我的泉思,
因你的慰籍而丰硕。
我知道—
你给我的太多太多。
看着你渐渐的远离我,
而我对你的索取从未停止过。
尽管你默默的不说,
你的痛楚已无法掩饰和沉默。
如此的伤害,哪里来的快乐,
我为你难过,地球母亲!
我为你伤痛,地球母亲!
我对你的伤害太多太多,
我对你的爱护太少太少,
我为你感到深深的自责!
六、环保知识竞赛
甲:是啊,保护环境对于人类来说太重要了。
乙:作为地球上的少年儿童,我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。下面我就要来考考大家了环保知识多少。
1、常见的环境污染有哪些?(污水、废气、垃圾、噪声、光污染等)
2、一节1号电池能使多少平方米的土地永远失去利用的价值(1平方米)
3、多少支烟的毒素可以杀死一头牛(20支)
4、一只燕子仅一个夏季就能捕捉多少只苍蝇、蚊子?(120万只)
5、全国统一的环境问题举报免费热线电话号码是什么?(12369)
6、每年的世界环境日是哪一天?(6月5日)
7、我国是一个缺水的国家,人均水资源仅为世界人均量的多少?(1/4)
8、目前造成野生动物急剧减少的主要原因是什么?(人类大量捕杀)
9、中国的植树节是哪一天 ? (3月12日)
10、哪一种植物被誉为“植物中的熊猫”?(银杉)
七、我们在行动
乙:同学们,地球在呼唤我们,环境在呼唤我们,我们该如何善待他们?
◆节约用水
水是生命之源,人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖,就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉,湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源,塑造了富饶的冲积平原,滋润了土地,哺育了人民,成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水,就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的:
1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。
2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。
3、随手关紧水龙头。
◆节约用电
在我国,火力发电占了我国总发电量的比重还比较大,需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电,就是节约能源。我们每天能做的有:
1、随手关闭教室和宿舍内的灯,做到人走灯灭。
2、每天少看一分钟的电视等
◆不使用一次性筷子
我们每天使用的一次筷子,都是用竹子或树木做成的,我们每扔掉一双筷子,就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中,尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭,而不使用一次性竹木筷。
◆保护校园内的花草树木
校园内的花草树木,除具有美化环境的作用,还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木,也是保护环境。我们可以做到:
1、不要随意践踏草坪。
2、不攀摘花果。
3、按时给花草浇水。
◆节约粮食
粮食的生产过程,需要消耗大量的光、热、水、肥资源,节约粮食,就是节约资源,就是环保。
八、环保宣言
男:环保行动从我做起,请同学们跟我一起宣誓。
节约用电,自然光充足时关闭室内灯。离开教室时关闭教室灯和走廊灯。
节约用水,用水时尽量使用小水流,用完及时关闭水龙头。
节约粮食,不剩饭菜,培养节俭品质。
节约用纸,一张纸两面用,废纸放在回收箱中。
爱护公物,门窗轻关轻开,桌椅轻搬轻放。
爱护动植物,不折花,不攀树,不践踏绿地。
尽量少用塑料袋,废物入箱。做好卫生值日,保护环境卫生。
九、合唱《热爱地球妈妈》
甲:地球,我的母亲!我的过去、现在、未来,食的是你,衣的是你,住的是你,我要报答你的深恩,下面请听齐唱:《热爱地球妈妈》
辅导员讲话:
通过这次活动,相信大家对环保都有一个更深刻的认识。古人说:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。因此,保护环境,从小事做起,从力所能及的事做起,为环保做出自己的一点贡献,共创绿色的家园
呼号师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着
退旗
中队长宣布活动结束:
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