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仿写句子
仿写句子:是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
仿写句子时注意事项: 1、话题要一致; 2、结构、句式要统一；
3、注意例句的手法,像修辞手法、对偶、排比等。
例如：依照下面两个比喻句的句式，以“真诚”开头，写两个句式相同的比喻句.
人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答;人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把. 真诚____，____；真诚____，_____.
［误例］真诚犹如一颗渺小的尘土，它带领着我们漫游天际；真诚如同一道溪流，激情就是溪流中的鹅卵石。
［分析］运用比喻,喻体必须恰当；另外，从给定的两个句子来看，两个比喻句是并列关系，如将“人生”比作“爱出谜语的顽童”下面紧接着就写出其“爱出难题”；如将“人生”比作“旅行”，“理解是前进的火把”,说出了理解在人生道路上的重要性。而误例中第一分句比喻不成立,忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解释语不搭配,因而不合要求。
［参考答案]真诚好像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实；真诚好像一条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头。 4、词性要相当。 仿写句子禁忌： 一、忌话题脱离
话题,一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语,否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里”。 话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想,遵旨选材，按旨索句。
例如：仿照下面排比句的句式，以”月亮"和"海鸥”作开头，写两个句式相同的句子。
什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌？
鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想；月亮说： ；海鸥说： ;太阳说:燃烧的青春最辉煌. [误例]月亮说：我放射的光芒最皎洁。海鸥说：我雄健的舞姿最美好。
[分析]在给定的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是”年龄”“心灵"“人生"“青春”，并在回答的例句中，“鲜花”对应“年龄”，“太阳”对应“青春”，所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵"“人生”对应,仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。
而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”，这样就和题目中规定的陈述对象不合，这就是脱离话题。
［参考答案］月亮说：我坦荡的心灵最明亮；海鸥说：搏击风雨的人生最美好. 二、忌结构不一
仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹； 还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进,或因果或假设。或总分或并列等,都必须合规格。 例如:仿照例句的格式，任写一种事物. 教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧的花朵。
[误例]父亲额头上淌着汗水,啊，那是辛勤的汗水，那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗？
［分析］首先分析给定的结构形式，然后确定内容.例句的结构格式是"事物+否定+想象"，并且最后一个分句用了比喻的形式,且有其象征意义。
而误例中首先没有用否定形式,并且后一分句没有用比喻形式,再次，后一分句用一反问句，也不符合例句中的陈述语气，因而仿写不符合要求. ［参考答案]教室前方有一块黑板，不，那不是黑板,那是播种知识的沃土。
农民的脚下泛着黄泥巴,不，那不是黄泥巴，那是农民播下的希望的种子. 学生的面前堆着厚厚的一摞书,不，那不是一摞书，那是学生砌下的通向成功的阶梯。 三、忌修辞不符
修辞作为一种表达手段,仅仅限于能够识别某些修辞格，显然是不够的,而仿写句子着重在”运用”上考查修辞格，也正符合《考试说明》中提出的”正确运用常见的修辞方法"的内容,对促进学生语言表达水平的提高，有很好的导向作用。仿写前应分析给定例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张，或对偶或排比等，必须严格遵守。
例如:依照下面两个比喻句的句式，以”真诚”开头，写两个句式相同的比喻句。
人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。 真诚____,____;真诚____，_____. [误例]真诚犹如一颗渺小的尘土，它带领着我们漫游天际；真诚如同一道溪流,激情就是溪流中的鹅卵石。 [分析]运用比喻，喻体必须恰当；
另外,从给定的两个句子来看,两个比喻句是并列关系，在每一个比喻句的内部，前后的语意又必须衔接。如将 