2022年村党建工作总结述职报告

发布时间:2023-01-18 16:20:39   来源:文档文库   
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2022年村党建工作总结述职报告
根据会议安排,现将2022年履行抓基层党建工作职责情况报告如下: 一、主要做法
(一)责无旁贷抓党建,压实责任提质效。牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念,严格落实全面从严治党主体责任,认真履行“第一责任人”责任,督促班子成员落实“一岗双责”。深入推进基层组织建设年活动,召开党委理论学习中心组学*场次,先后召开专题会议*次,开展研讨交流*余人次,采取“调度汇报+督查通报+跟踪整改”闭环工作机制,建立“村党支部+党小组+党员中心户+群众”四级网格体系,创新红光新村“网格党建”工作模式,确定党政班子成员支部联系点*个,调整党建指导员*名。深入开展作风建设年活动,廉政约谈、换届纪律约谈*余人次、警示教育*次,处理违规违纪党员*名。全面整改完成上年度党建述职评议领导点评和自身查摆的问题*个。
(二)固本培元抓党建,夯实基础优服务。顺利完成镇村两级换届,持续推进“四抓两整治”,认真开展党支部建设标准化、评星定级工作,清单式落实党建重点工作任务。严把党员发展关,新发展党员*名,按期转正党员*名,培养入党积极分子*名,动态调整储备村级后备干部*人。扎实开展软弱涣散党组织整顿成效“回头看”及农村发展党员违规违纪排查整顿等专项工作。改建红光新村村级活动场所*处,打造村级便民服务大厅*个,新建群众文化活动广场*个,对接梳理镇村便民服务事项*项,落实党员联系服务群众、村干部集中办公等制度,便民服务更加便捷舒畅。
(三)新益求新抓党建,深化教育强管理。结合“学习强国”、党建app
平台,全面推行“送学”“推学”“帮学”机制,加强党员日常学习教育,推动“三会一课”、主题党日等制度常态落实。修订完善考勤管理等*项制度,举办新任村干部学习党的*大精神专题培训班*期、组织参加各类专题培训**人(次)。严格落实意识形态工作责任,创新实践“红袖套”“红光心声”“村花”等理论宣讲品牌,积极开展“喜迎*大永远跟党走”系列活动,依托“学习强国”*日报、*日报等各级媒体刊发信息*余篇,利用微信公众号推送工作信息*条。巩固拓展学习教育成果,探索创新“五学五讲”学习法,举办党史讲堂、读书班、专题讲座等学习活动*余期,全面完成“我为群众办实事”项目*件,帮办各类实事*件。
(四)提纲挈领抓党建,强化引领促发展。一是脱贫成果有效巩固。梳理推行“***”工作清单,采取“五步”工作法常态开展防返贫动态监测,整改完成国家及省市县反馈问题**个,认真做好“后评估”准备工作;调整充实乡村振兴领导小组,持续壮大“菜草畜”产业链条,着力培育奶绵羊特色品牌,扎实开展“一行动、一活动”,全面推进乡村振兴。二是乡村颜值不断提升。全力推动乡村建设行动,修建集中居住点*个、住房*套;扎实开展“亮身份、比院净、践承诺”村庄清洁行动,切实抓好常态长效保洁;建成高标准农田渠道*公里、硬化村组道路*公里,乡村“颜值”明显改善。三是基层治理深入推进。完成镇村两级综治中心规范化建设,矛盾纠纷排查化解“*”工作法、*”网格化管理模式成效显著;扎实开展安全生产专项整治三年行动,全面推进“八五”普法,爱心慰问、慈善救助**人;开展理论宣讲、志愿服务等活动*余场次,推荐评选各类典型户*户、选树先进典型*人。四是村集体经济持续壮大。制定“一村一策”村集体经济发展规划,按照“村社一体,合股联营”发展思路,在*村先行
先试,以“五种模式”推进党支部领办合作社。全镇*个村村集体经济收入均达*万元以上。
二、存在的主要问题及原因
一是整体谋划还不够深入。对基层党建工作思考不够系统,在通盘谋划、全局把握上仍需加强,党支部标准化建设等“规定动作”能够扎实完成,但理论宣讲等“创新动作”开展还不够深入,不能及时将好思想、好方法转化成推动工作的强大动力。
二是党员管理还不够经常。党员教育管理措施还不够精准有效,特别是针对农村党员流动性强、分散性大的现状,个别党支部对其缺乏行之有效的管理手段和措施,学习教育时紧时松、联系组织不够紧密、作用发挥不够充分等问题仍然存在。
三是党建引领还不够有力。村党支部在推进村庄清洁、乡村建设行动上作用发挥明显,但在党建与中心工作深度融合上还不够,特别是在村集体经济方面,仍有*个村集体经济收入未达到*万元以上,引领村集体发展的思路还不够宽,带领群众增收致富的路子还不够广。
存在问题的原因:一是思想认识还有一定差距。抓党建的“主责”意识还没有完全树牢抓强,带头谋党建、抓党建的表率作用发挥的还不够好,对新形势抓党建促引领思路不够新、视野不够宽,农村党建工作特色亮点不够突出。二是统筹兼顾还有一定差距。虽然坚持党建与经济发展同部署、同推进,但面对发展的严峻形势和机遇,把精力更多地放在了防返贫动态监测、乡村建设、产业发展、基层治理等工作上,持之以恒抓党建不够用力。三是跟踪问效还有一定差距。工

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