[数学]苏教版数学三年级下册第一单元过关检测卷（含答案）

苏教版数学三年级下册第一单元过关检测卷（含答案）

一、仔细思考，认真填。（每空1 分，共26 分）

1. 张老师买了12 个小板凳，根据下面的竖式在括号里填上合适的数。

2. 50×40 的积的末尾有（ ）个0，是（ ）位数。

3.38×71 的积是（ ）位数，这个乘积大约是（ ）。

4. 在 里填上“>”“<”或“=”。

50×30 15×70 65×27 28×86

70×32 35×64 42×85 35×91

5. 估算下面各题的积，在括号里写出来。

38×21（ ） 61×70（ ）

47×53（ ） 39×28（ ）

77×22（ ） 82×30（ ）

6. 一头牛一天吃草16千克，5头牛6天吃草（ ）千克。

7. 47+48+49+50+51 的和大约是（ ）。

8. 填表。

二、判断是非。（每题1 分，共5 分）

1. 两位数乘两位数，积不一定是四位数。 （ ）

2. 如果两个乘数的末尾各有一个0，积的末尾至少有两个0。 （ ）

3. 估算两位数乘两位数时，可以先把这两个数四舍五入成整十数，再相乘。 （ ）

4. 两个数的和一定比这两个数的积小。 （ ）

5. 0 乘任何数或除以任何数， 结果都为0。 （ ）

三、反复比较，慎重选择。（每题2 分，共10 分）

1. 小红每分钟步行约67 米，从学校走到家用21 分钟，小红家离学校约（ ）。

A.1000 米 B.1200 米 C.1400 米

2. 4 ×50>2000, 里最小能填（ ）。

A. 0 B. 1 C. 2

3. 下面算式的得数既比2000 大， 又比3000 小的是（ ）。

A. 470×8 B. 52×43 C. 85×20

4. 下面与45×31的积相等的算式是（ ）。

A. 45×30+1 B. 45×30+31

C. 45×30+45

5. 50 名同学平均每分钟折46 个千纸鹤。他们1小时折（ ）个千纸鹤。

A. 660 B. 460 C. 2760

四、细心计算。（1 题12 分，2 题8 分，共20 分）

1. 口算。

10×86= 15×50=

40×50= 73×30=

23×40= 0×28=

61×80= 31×30=

91×70= 19×30=

20×21= 20×70=

2. 用竖式计算，带★的要验算。

48×52= 77×40=

★ 54×36= 90×89=

五、走进生活解决问题。（6、7 每题7 分，其余每题5 分，共39 分）

1. 学校要购进30套这种课桌椅，一共需要多少元？

2. 一幢大楼有24 层，每层都有48 个房间，这幢大楼一共有多少个房间？

3. 李老师4 分钟打了240 个字，按这样的速度，半小时他能打多少个字？

4. 幼儿园买了4 架玩具飞机，一共用了多少元？

5. 刘大爷把收获的稻谷装在同样大的袋子里，一共装了30袋。他称了其中的4 袋，结果如下表。

刘大爷家今年大约一共收获稻谷多少千克？

6.

（1）袁老师买了50个同样的体育用品，付给售货员2000元，他买的是什么？

（2）袁老师一共用了多少元？应找回多少元？

7.

（1）小明从家出发去小芳家，平均每分钟走70 米，21 分钟后，小明在少年宫的哪一边？

（2）小芳从家出发经过少年宫去学校，平均每分钟走62 米，20 分钟后，小芳在少年宫的哪一边？

请在图上用“★”表示。

答案

一、1. 2 50 10 250 12 300

2. 3 四 3. 四 2800

4. > < = >

5. 800 4200 2500 1200 1600 2400

6. 480 7. 250

8. 1092 36 1344 240（从左往右）

二、1. √ 2. √ 3. √ 4. × 5. ×

三、1. C 2. B 3. B 4. C 5. C

点拨：1 小时 = 60 分钟

四、1. 860 750 2000 2190 920 0 4880

930 6370 570 420 1400

2. 2496 3080 1944（验算略） 8010

五、1. 68 + 26 = 94（元）

94×30 = 2820（元）

答：一共需要2820 元。

2. 24×48 = 1152（个）

答：这幢大楼一共有1152 个房间。

3. 240÷4 = 60（个） 30×60 = 1800（个）

答：半小时他能打1800 个字。

4. 98×3 = 294（元） 294×4 = 1176（元）

答：一共用了1176 元。

5. 60×30 = 1800（千克）

答：刘大爷家今年大约一共收获稻谷1800 千克。

点拨：从4 袋样品中可以看出每袋大约60 千克，30

袋大约30 个60 千克。

6. （1）42×50 = 2100（元） 48×50 = 2400（元）

39×50 = 1950（元） 1950 < 2000

答：他买的是排球。

点拨：只有39 元的排球符合题意。

（2）39×50 = 1950（元）

2000 - 1950 = 50（元）

答：袁老师一共用了1950 元，应找回50 元。

7. （1）21×70 = 1470（米） 1470 米< 1500 米

答：小明在少年宫的西边。

（2）62×20 = 1240（米） 1240 米> 1000 米

答：小芳在少年宫的北边。

图略。

一、培优题易错题

1．三年级参加学校“优秀作业”评选活动，《基础训练》和《好字行天下》两项内容书写优秀的获奖人数情况如图所示：

（1）三年级《好字行天下》获奖的有多少人？

（2）三年级一共有多少同学在此次活动中获奖？

【答案】 （1）12+28＝40（人）

答：三年级《好字行天下》获奖的有40人。

（2）9+12+28＝49（人）

答：三年级一共有49人在此次活动中获奖。

【解析】【分析】（1）用单独参加《好字行天下》的28人加上两项活动都参加的12人即可求出三年级《好字行天下》获奖的人数；

（2）把单独参加每项活动的人数加上两项都参加的人数即可求出活动中获奖的总人数。

2．

【答案】 解：5

【解析】【解答】2+3=5（个）；

。

【分析】观察图1可知，2个△的质量=4个□的质量，因此1个△的质量=2个□的质量；

观察图2可知，2个○的质量=6个□的质量，因此1个○的质量=3个□的质量；

观察图3可知，左边是1个△与1个□，左边与右边平衡，则右边是2+3=5个□，据此解答。

3．看一看，猜一猜。

【答案】 解：2+3=5（个）

答：一个苹果等于2个梨，一个桃子等于3个梨，一共相当于5个梨。

【解析】【分析】观察图1可知，2个苹果的质量=4个梨的质量，因此1个苹果的质量=2个梨的质量；

观察图2可知，2个桃子的质量=6个梨的质量，因此1个桃子的质量=3个梨的质量；

观察图3可知，左边是1个苹果与1个桃子，左边与右边平衡，则右边是2+3=5个梨，据此解答。

4．用4、5、7三张数字卡片可以组成多少个不同的三位数?先写出各数，再按从小到大的顺序排列。

【答案】解：6个：457、475、547、574、754、745；

457<475<547<574<745<754

【解析】【分析】每个数字都可以作为百位数字，其中4作为百位数字时组成的数比较小，7作为百位数字时组成的数比较大.

5．排课程表。

周四上午笑笑所在班级的四节课有语文、数学、英语、体育，语文老师9：00要参加会议，数学老师第三节要听课，体育老师前三节没有课。请排出周四上午笑笑所在班级的课程表。(画“√”)

【答案】

【解析】【解答】

体育老师前三节没有课，所以体育在第四节；

语文老师9：00要参加会议，所以语文在第一节；

数学老师第三节要听课，所以数学在第二节；

最后第三节为英语。

【分析】

先排体育、语文，数学再排英语，即可得到结论．

本题考查逻辑推理知识，考查学生分析解决问题的能力，属于基础题．

6．小华、小光、小红、小军在儿童节互相问候，每两人通一次电话，一共通了几次电话？如果互相赠一张贺卡，需要几张贺卡？

【答案】 解：4×（4﹣1）÷2

＝4×3÷2

＝6（次）

4×3＝12（张）

答：每两人通一次电话，一共通了6次电话，如果互相赠一张贺卡，需要12张贺卡。

【解析】【分析】做题时注意本题中每两人通一次电话和互相赠送一张卡片的区别，两人通一次电话所用公式：n×（n-1）÷2，据此解答即可。

7．三（1）班有50人，其中25人喜欢吃苹果；22人喜欢吃橘子，13人既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子，两种都不喜欢的有多少人？

【答案】 解：25+22-13=34（人）

50-34=16（人）

答：有16人两种都不喜欢。

【解析】【分析】至少喜欢吃一种水果的人数=喜欢吃苹果的人数+喜欢吃橘子的人数- 既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子的人数；

两种都不喜欢吃的人数=班级总人数-至少喜欢吃一种水果的人数。

8．把2张长度都是10厘米的彩带纸重叠粘贴在一起，重叠部分长多少厘米？如果3张纸同样重叠，重叠后的彩纸一共有多长？

【答案】 解：10+10-18=2（厘米）

18+10-2=26（厘米）

答：重叠后的彩带一共有26厘米。

【解析】【分析】两条彩带重叠部分的长度=两张彩纸的总长度-两张彩带粘贴在一起的长度；

三张彩带重叠后彩纸的总长度=两张彩带粘贴在一起的长度+彩带对长度-两条彩带重叠部分的长度。

9．数一数，下面有多少个长方形？

【答案】 解：1个长方形组成：9；

2个长方形组成：12；

3个长方形组成：6；

4个长方形组成：4；

6个长方形组成：4；

9个长方形组成：1。

共9+12+6+4+4+1=36（个）

答：有36个长方形。

【解析】【分析】按照从小到大的顺序，先查由1个小长方形构成的长方形个数，再查由2个小长方形构成的长方形个数，再查由3个小长方形构成的长方形个数，再查由4个小长方形构成的长方形个数，再查由6个小长方形构成的长方形个数，最后查最大的长方形个数，并把它们的和相加。

10．把边长分别是3厘米、4厘米、5厘米和6厘米的4个正方形按如下方式的顺序排成一行，排成的图形周长是多少厘米？

【答案】 解：（3+4+5+6+6）×2=48（厘米）

答：排成的图形周长是48厘米。

【解析】【分析】将这个图形的部分边平移之后变成一个长方形，如图

这个长方形的宽是最大正方形的边长，长是所有正方形边长之和。最后计算这个长方形的周长，长方形的周长=（长+宽）×2。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/2b03cccdacf8941ea76e58fafab069dc50224768.html