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幼儿园中班音乐《快乐的小鸟》教案
幼儿园中班音乐《快乐的小鸟》教案
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幼儿园中班音乐《快乐的小鸟》教案
一、活动目标:
1
.在感受理解音乐的基础上,用不同动作表现音乐情境。
2
.体验创造的快乐。
二、活动准备:
表现小鸟生活的三段体音乐、录音机
三、活动过程:
1
.我们和小鸟做了朋友高兴吗?下面我们再来听一首关于小鸟的
音乐,听了以后,你觉得小鸟在干什么?
提问:你觉得小鸟在做什么?
2
.让我们再来仔细地听听这首音乐有几段?每一段听上去是一样
的吗?
提问:你听出来有几段?每一段是怎么样?
3
.让我们来听听第一段的音乐速度怎么样?好像小鸟在干什么?
听后提问:这段音乐的速度怎么样?好像小鸟在干什么?(
XX
小
朋友说得很好,你做给小朋友看看,大家来学学)
4
.小鸟醒来后,觉得很轻松,我们一边来听一边来想一想,它还
1/2
会做些什么?
听后提问:小鸟醒来后会做些什么?
我们一起来跟着音乐做小鸟捉虫、游戏的动作。
5
.小鸟们玩了一天很累了,要回家休息了,我们来听听小鸟是怎
么回家的?
提问:小鸟是怎么回家的?是怎样休息的?(幼儿听着音乐做小
鸟回家、小鸟休息的动作)
你们想不想成为一只小鸟,让我们来做一只快乐的小鸟吧!跟着
音乐飞吧!我们跟着音乐把你好看的动作表演给客人老师看吧!(幼
儿自由表演)
2/2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/2ba23eb74531b90d6c85ec3a87c24028905f850e.html
《幼儿园中班音乐《快乐的小鸟》教案.doc》
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