生命之芯，阅读答案

发布时间：2016-11-25 15:53:35 来源：文档文库

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篇一：生命之芯,阅读答案

19．阅读第①自然段,请品味“昏睡的葡萄藤醒了”这句话中“醒”字的妙处.（3分）20．第①、第⑤自然段都用了较多篇幅描写葡萄叶,这样描写有什么作用?（4分）21．从葡萄叶旺盛生长到葡萄叶子过早落尽,作者的感情经历了怎样的变化过程?（3分）22．如何理解“果实是它们生命的灯芯”这句话?（4分）23．阅读全文,你从葡萄叶子夭折的生命历程中得到了什么感悟?（4分）19．（3分）运用拟人手法（1分）,生动形象地描写了蓄积一冬力量的葡萄藤在初春时节发芽（睁开叶芽）、长叶（叶子舒展）的生命苏醒状态（充满生命活力）,蕴含了作者的喜爱之情（2分）.20．（4分）结构上起到照应、对比的作用（2分）；内容上,用前面葡萄叶生长旺盛的喜悦来反衬后面葡萄叶过早凋落的无奈（1分,答出反衬即可）,突出果实是叶子生命的灯芯（1分）.（意思对即可）21．（3分）十分喜爱——痛惜不已——充满敬意（每点1分）22．（4分）运用比喻,生动形象地说明了生命的价值所在,表达了作者对生命使命的崇敬（2分）.作物是为果实而生的,它们的萌芽、抽叶、开花,全都是为了自己的果实；一旦果实夭折,作物的生命也就黯淡了,提前进入生命的秋天（2分）.（意思对即可）23．（4分）我们应该明白自己生命的真正目的,为什么生命使命而生活（2分）.我们更应该像以果实为灵魂的葡萄叶那样,把握住美好年华,为实现人生价值而不懈努力,人生才有意义；我们应以敬畏生命的态度关注和思考自然界的一切生命,从中得到人生有益的启迪（2分）.（围绕生命的使命（我们的灵魂）、怎样才能有意义地生活展开即可）篇二：生命之芯,阅读答案

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生命之芯阅读答案_语文_初中教育_教育专区。生命之芯阅读答案①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。a 初春时节,昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽，那些叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。a 初春时节,昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽，那些叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳，不到半月，院子的上空就一片摇曳的苍翠，连一片金黄阳光也漏不下来。b 清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。 ②我是十分喜爱这些张扬的葡萄叶子的，（清晨推窗一望，绿叶田田，满眼碧绿的饱满苍翠，让人感觉到了新一天的爽朗和清新。暮秋时节，满藤的叶子都已枯黄了，飒飒秋风一吹，便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地凋落下来，落在庭院里、墙角和台阶上，像一只只再也不能飞的蝴蝶。）但妻子对这些葡萄叶子却颇有微词，尤其是到了暮秋时分，那落叶总像扫不尽似的，往往清晨刚刚扫过，但中午或傍晚时就又落了厚厚一层，有时一天扫了五遍，但还总是扫不净，仿佛你一转身它就又落下了。 ③妻子也想了许多的办法，费尽了周折，院子里却落叶依旧，这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。 ④去年的中秋，满架的葡萄又变紫了，（剪摘葡萄时，妻子不是挑紫透的先摘，把那些没有熟透的葡萄串子留着，而是一次全早早摘了，不论有没有熟透，）妻子摘得一串不留。我很惋惜那些没有彻底紫透的葡萄，埋怨妻子说： “有些还没有完全熟透呢，怎么一下子就摘尽了？”妻子说，葡萄摘尽了，叶子落得就快，就不用像往年那样总是扫叶子了。我很不解，摘葡萄和扫落叶有什么关系呢？难道不摘葡萄那些叶子就永远不会凋落吗？ ⑤果如妻子所说的那样，葡萄摘下后三四天，满架的叶子一下子就黄了，然后开始汹涌地凋落，一个夜晚或半天的工夫，庭院里就落了厚厚的一层。那些叶子显得十分憔悴，有的叶脉还青着，只是叶缘黄卷了一些，但却早早地凋落了。不到半月，葡萄藤上的叶子竟全落尽了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着，令人痛惜不已。（偶尔飞来三两只鸟雀，怔怔地栖落在上面，然后啁啾几声就怏怏地飞走了。） ⑥难道作物也有它们自己的灵魂吗？它们在泥土和风雨中生长，它们萌芽，抽叶，开花，全都是为了自己的果实。果实是它们生命的灯芯，一旦果实夭折了，它们的生命也就夭折了，无论这世界还有多么美好，无论岁月还有多么漫长，但它们却已走到了自己生命的秋天里。 ⑦果实或许就是作物们的梦想，或许就是作物们生命的纯粹使命，或许就是作物们的灵魂。（）过早丢失了自己的果实，作物们生命的秋天就提前莅临了??我不由对葡萄叶充满了敬意。 ⑧我们的生命果实是什么呢？我们的灵魂是什么呢？我们生命的真正目的是什么呢？我们是在为自己的生命使命而生活的吗？什么才是我们人类生命的真正秋天呢？ ⑨春天的庭院里，坐在静静的葡萄架下，仰望那一簇一簇摇曳的绿叶，我对一切都充满了敬意，无论是生命的，还是被我们视为非生命的；无论是一粒蛰伏在绿叶间的虫子，还是我们脚下的一粒泥土?? （⑩一切都是有着自己的梦想和灵魂的。） 9、联系上文，体会第⑦段中“偶尔飞来三两只鸟雀，怔怔地栖落在上面，然后啁啾几声就怏怏地飞走了。 ”一句中加点字的妙处。分）（4 10、本文语言优美，韵味悠长，请从第①段划线句中的 a、b 两句中任选一句加以赏析。（4 分）选句序号（）赏析：_____________ 11、文中第⑩段中写到“我对一切都充满了敬意” ，请结合上下文谈谈“我”充满了怎样的
“敬意”（4 分）。 12、你是否赞同文中“妻子”摘尽所有葡萄，让叶子尽快落完的做法，请说明理由（5 分），见解深刻独到，语言简洁流畅，最多可加 2 分） 9、分）（4 “怔怔地” “怏怏地”拟人化地表现出小鸟看到葡萄叶子全部落完，了无生气时（2 分）发愣、不高兴、很失望的样子，表现“我”看到叶子全部凋零时的痛惜之情（2 分） 10、分）参考答案：（4 a：运用拟人的手法（1 分）形象生动地（1 分）写出初春时节葡萄藤长出紫红叶芽的情态，写出葡萄藤叶的灵性，分）（1 ，表达作者对清新叶子的喜爱。分）（1 b、运用拟人的手法（1 分），生动地（1 分）表现出清风吹拂的状态，分）（1 ，表达出作者看到如此美景的轻松愉悦的心情。

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庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节,昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。不久，叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳，不到半月，院子的上空就一片摇曳的苍翠，连一片金黄阳光也漏不下来。

我是十分喜爱这些张扬的葡萄叶子的。

暮秋时节，满藤的叶子都已枯黄了，飒飒秋风一吹，便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地掉落下来，落在庭院里、墙角和台阶上，像一只只再也不能飞的蝴蝶。这时，素爱清爽的妻子便不得不时时清扫那些落叶。

妻子也想了许多的办法，费尽了周折，院子里却落叶依旧，这让妻子又气恼又无奈。

去年的中秋，满架的葡萄又变紫了，剪摘葡萄时，妻子不是挑紫透的先摘，把那些没有熟透的葡萄串子留着，而是一次全早早摘了，不论有没有熟透。摘得一串不留。

果如妻子所说的那样，葡萄摘下后三四天，满架的叶子一下子就黄了，然后开始汹涌地凋落，一夜的工夫，庭院里就落了厚厚的一层。

不到半月，葡萄藤上的叶子竟全落尽了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着。

难道作物也有它们自己的灵魂吗?它们在泥土和风雨中生长，它们萌芽，抽叶，开花，全都是为了自己的果实。

坐在静静葡萄架下，仰望着那一簇一簇摇曳的绿叶，我对一切都充满了敬意，无论是生命的，还是被我们视为非生命的，无论是一粒青青的葡萄，还是我们脚下的一粒泥土

1.文章标题生命之芯具体指的是什么?有何寓意?(4分)

2.文章从葡萄叶旺盛生长写到葡萄叶子过早落尽，作者的感情经历了怎样的变化过程?(3分)

参考答案：

1.(4分)，具体指作物的果实(1分)。

2.(3分)，由十分喜爱到痛惜不已，到充满敬意。

篇四：生命之芯,阅读答案

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生命之芯阅读题答案_语文_初中教育_教育专区。生命之芯阅读题答案生命之芯阅读及答案生命之芯李雪峰 ①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节,昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽，那些叶子便很快毛茸茸地伸展开了。生命之芯阅读题答案生命之芯阅读及答案生命之芯李雪峰 ①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节,昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽，那些叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳，不到半月，院子的上空就一片摇曳的苍翠，连一片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。 ②我是十分喜爱这些张扬的葡萄叶子的，但妻子对这些葡萄叶子却颇有微词，尤其是到了暮秋时分，那落叶总像扫不尽似的，往往清晨刚刚扫过，但中午或傍晚时就又落了厚厚一层，有时一天扫了五遍，但还总是扫不净，仿佛你一转身它就又落下了。 ③妻子也想了许多的办法，费尽了周折，院子里却落叶依旧，这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。 ④去年的中秋，满架的葡萄又变紫了，妻子摘得一串不留。我很惋惜那些没有彻底紫透的葡萄，埋怨妻子说： “有些还没有完全熟透呢，怎么一下子就摘尽了？”妻子说，葡萄摘尽了，叶子落得就快，就不用像往年那样总是扫叶子了。我很不解，摘葡萄和扫落叶有什么关系呢？难道不摘葡萄那些叶子就永远不会凋落吗？ ⑤果如妻子所说的那样，葡萄摘下后三四天，满架的叶子一下子就黄了，然后开始汹涌地凋落，一个夜晚或半天的工夫，庭院里就落了厚厚的一层。那些叶子显得十分憔悴，有的叶脉还青着，只是叶缘黄卷了一些，但却早早地凋落了。不到半月，葡萄藤上的叶子竟全落尽了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着，令人痛惜不已。 ⑥难道作物也有它们自己的灵魂吗？它们在泥土和风雨中生长，它们萌芽，抽叶，开花，全都是为了自己的果实。果实是它们生命的灯芯，一旦果实夭折了，它们的生命也就夭折了，无论这世界还有多么美好，无论岁月还有多么漫长，但它们却已走到了自己生命的秋天里。 ⑦果实或许就是作物们的梦想，或许就是作物们的灵魂。过早丢失了自己的果实，作物们生命的秋天就提前莅临了??我不由对葡萄叶充满了敬意。 ⑧我们的生命果实是什么呢？我们的灵魂是什么呢？我们生命的真正目的是什么呢？我们是在为自己的生命使命而生活的吗？什么才是我们人类生命的真正秋天呢？ ⑨春天的庭院里，坐在静静的葡萄架下，仰望那一簇一簇摇曳的绿叶，我对一切都充满了敬意，无论是生命的，还是被我们视为非生命的；无论是一粒蛰伏在绿叶间的虫子，还是我们脚下的一粒泥土?? （选自《新语文学习》，有删改） 19．阅读第①自然段，请品味“昏睡的葡萄藤醒了”这句话中“醒”字的妙处。分）（3 20．第①、第⑤自然段都用了较多篇幅描写葡萄叶，这样描写有什么作用？（4 分） 21．从葡萄叶旺盛生长到葡萄叶子过早落尽，作者的感情经历了怎样的变化过程？（3 分） 22．如何理解“果实是它们生命的灯芯”这句话？（4 分） 23．阅读全文，你从葡萄叶子夭折的生命历程中得到了什么感悟？（4 分） 19．分）运用拟人手法（1 分）（3 ，生动形象地描写了蓄积一冬力量的葡萄藤在初春时节发芽（睁开叶芽）、长叶（叶子舒展）的生命苏醒状态（充满生命活力），蕴含了作者的喜爱之情（2 分）。 20．分）结构上起到照应、对比的作用（2 分）（4 ；内容上，用前面葡萄叶生长旺盛的喜悦来反衬后面葡萄叶过早凋落的无奈（1 分，答出反衬即可），突出果实是叶子生命的灯芯（1 分）（意思对即可）。 21．分）十分喜爱——痛惜不已——充满敬意（每点 1 分）（3
22．分）运用比喻，生动形象地说明了生命的价值所在，表达了作者对生命使命的崇敬（2 分）（4 。作物是为果实而生的，它们的萌芽、抽叶、开花，全都是为了自己的果实；一旦果实夭折，作物的生命也就黯淡了，提前进入生命的秋天（2 分）（意思对即可）。 23．分）我们应该明白自己生命的真正目的，为什么生命使命而生活（2 分）（4 。

9．联系上文,体会第⑦段中“偶尔飞来三两只鸟雀,怔怔地栖落在上面,然后啁啾几声就怏怏地飞走了.”一句中加点字的妙处.（4分） 10．本文语言优美,韵味悠长,请从第①段划线句中的a、b两句中任选一句加以赏析.（4分） 11．文中第⑩段中写到“我对一切都充满了敬意”,请结合上下文谈谈“我”充满了怎样的“敬意”.（4分） 12．你是否赞同文中“妻子”摘尽所有葡萄,让叶子尽快落完的做法,请说明理由（5分） 9,(4 分)"怔怔地""怏怏地"拟人化地表现出小鸟看到葡萄叶子全部落完,了无生气时(2 分)发愣,不高兴,很失望的样子,表现"我"看到叶子全部凋零时的痛惜之情(2 分) 10,(4 分)参考答案:a:运用拟人的手法(1 分)形象生动地(1 分)写出初春时节葡萄藤长出紫红叶芽的情态,写出葡萄藤叶的灵性,(1 分),表达作者对清新叶子的喜爱.(1 分) b,运用拟人的手法(1 分),生动地(1 分)表现出清风吹拂的状态,(1 分),表达出作者看到如此美景的轻松愉悦的心情.(1 分) 或者运用比喻的手法(1 分)形象地(1 分)后勤描绘出阳光从叶缝间透出的状态(1 分),从侧面写出葡萄的茂盛(1 分) 还可从词语欣赏的角度来赏.11,(4 分)参考答案:在我眼里无论是生命的还是无生命的都有自己的梦想,使命和灵魂(3 分),都值得崇敬和珍爱(1 分) 12,参考答案提示:(原则不赞同写得好可或加分) 如赞同,可从妻子素爱清爽,怕麻烦,每天叶子影响院子卫生与情绪的角度谈; 如不赞同,可从妻子漠视生命,不尊重葡萄生长规律,欠缺生活情趣方面作答.是这个吗? 额 9．联系上文，体会第⑦段中“偶尔飞来三两只鸟雀，怔怔地栖落在上面，然后啁啾几声就怏怏地飞走了。”一句中加点字的妙处。（4分） 10．本文语言优美，韵味悠长，请从第①段划线句中的a、b两句中任选一句加以赏析。（4分） 11．文中第⑩段中写到“我对一切都充满了敬意”，请结合上下文谈谈“我”充满了怎样的“敬意”。（4分） 12．你是否赞同文中“妻子”摘... 迷你的小雪花 2014-10-01 额 9．联系上文，体会第⑦段中“偶尔飞来三两只鸟雀，怔怔地栖落在上面，然后啁啾几声就怏怏地飞走了。”一句中加点字的妙处。（4分） 10．本文语言优美，韵味悠长，请从第①段划线句中的a、b两句中任选一句加以赏析。