篇一：微型党课演讲稿 多彩崇文，育我绚丽成长 5年前，一脸稚气的我背着双肩包走进师范大学，在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。5年后，我已然身着制服，走上这三尺讲台，走进钱江南麓的校园——崇文。在校园中，有一群心怀梦想的教育者。他们用智慧书写教书育人的篇章，用爱撑起孩子成长的天空，用执着丈量着成长的高度，用细节诠释着教师这一崇高职业的内涵。我也是其中的一员。 作为一名年轻教师，在崇文特级教师工作室的浸润下，在崇文书院的催化中，通过师带徒的传输，我在崇文这片沃土上绚丽绽放！ 在崇文的校园里，名师工作室是最亮丽的一道风景线。一、二年级的语文教师在俞国娣校长的引领下，践行低段语文教学协同的理念。和蔼可亲的杨薇华老师总是如约而至，和低段数学教师一起探讨如何将教学内容化难为易。中高段数学教师在朱乐平特级教师工作室、徐卫国思维训练工作室的各项活动中深挖教学内容，翻转数学课堂，实施课题研究。一堂堂精彩的课在崇文校园中演绎，幸福的不仅仅是学生，还有我们这些年轻老师。一次次精彩评课，一个个观点碰撞，让我们对文本，对课堂有了新的认识。听总不是最过瘾的，接下来我们便会在自己的课堂上试一把，这一试中便有了新文章，我们更清晰地审视了自己的课堂，对症下药中我们便有了新的进步。就这样，大师的风采，名师的精彩，为我们树立了榜样，成了我们模仿的对象。 阅读令崇文人散发着由内而外的魅力。每周三我们在崇文书院相约，相约品味书香、相约提升教育素养、相约领略名师的风采。在这里，一杯香茗，一本好书，让我们在繁忙工作之余，找到一份惬意和清静。崇文书院还是一支担当社会责任，奉献青春力量的队伍。每逢学校大型活动，作为志愿者的我们总在那里。我们哼着歌一起打扫学校阅览室，直至夜幕降临，让劳动变得如此轻松有趣。我们在大雪过后清扫校园积雪，共享冬日温情。我们将爱心和陪伴送去唯康老年公寓，让那里的老人感受到家的温暖。 对于刚走上工作岗位的我来说，每一次成长都离不开师傅的指导。每次公开课前，师傅总会牺牲自己的休息时间来帮我备课。试教的过程很辛苦，但只要看到教室后面那为我鼓劲的眼神，再难再累我也会咬牙坚持。当光环降临，当我被掌声和鲜花包围之时，为我喝彩呐喊的也是她。感谢崇文师带徒替我早早地拨开事业起步时的迷雾，感谢崇文校园中那些无私的前辈教师们，他们用智慧引领着我在教师路上不断前行，他们用爱让我对教师这个岗位饱含热情，他们用真诚教会我如何甘为人梯。 在崇文，我们一直生活在幸福中，专家的专业引领，师傅的谆谆教诲，同事 的相互扶持都给予我们莫大的前行动力。这里有辛劳，这里很忙碌，但我们热爱崇文这片沃土，它丰盈我们的教育梦，照亮我们的前行路。在这片沃土之上，我们将一直与同伴携手共进！ 篇二：微型党课演讲稿 微型党课演讲稿 尊敬的各位领导、评委大家好!我是来自市儿童医院王俊士。在当今医患关系如此紧张情况下，怎样才能做好本职工作，更好服务于民众。通过对“三严三实”的学习领会，觉得作为一名党员，工作中应该以身作则将“三严三实”的要求内化于心，外化于行，认真履行职责，扎实推进工作，加快学科建设和医院文化建设，为广大患儿提供更加温馨、更加周到、更高水平的医疗保健服务。 就在去年9月夜里收治一名由派出所送来的弃婴。送来的时候是用一块旧布包裹，T2.3kg。打开布只见孩子双眼紧闭，头发上密密麻麻的小虫子，脖子肩膀上大量的血迹，包扎脐带的敷料已被血迹浸湿，浑身散发着腥臭味，送来的警察也皱着眉头捏起了鼻子。我立即做了简单的清洗，过程中发现患儿臀部腋窝皮肤破溃，调节温度，放入暖箱保暖，积极配合医生完成相关的治疗。自发捐款买奶粉、衣服、尿不湿等婴儿用品。每3h给孩子喂奶一次。不到2h换一次尿不湿。因为臀部腋窝皮肤破溃、脐部有感染，所以每次换完尿不湿都要用温水洗净，晾干再涂药。早晨最早一个到班上仔细听完夜班护士报告，晚上最后一个走。看着小不点从刚开始的5ml每次奶量增加到60ml。整个住院过程35天，天天如此。主动放弃休息。 每个人在自己的人生舞台上扮演着不同的角色，演员在舞台的表演，希望获得的是观众的掌声；作为医务工作者不图回报的付出，希望赢得的是病患满意的笑容。 通过对照“三严三实”逐项检查，自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、提高修养的动力，今后的日子里，我要在党组织的领导下，以实际行动落实“三严三实”精神，不断提高自己的思想觉悟，净化自己品格；坚守岗位，热爱工作，奉献事业，忠于党和国家的医疗卫生事业，用崇高的人格影响人，用过硬的业务带领人，用奉献的精神感动人。 宿迁市儿童医院 王俊士 篇三：教师微党课讲稿 微型党课讲稿在和平建设年代，共产党员已经不再是高举手榴弹炸碉堡的那个光辉形象了，我们在时 代改革的潮流中要明白自己要扮演的角色。作为一名党员教师，就必须要尽到一名教师的责 任，以学生为根本，踏踏实实地工作，把每一个学生都放在心上，点燃他们心中的明灯，指 引他们前进，当他们成为社会栋梁的时候，飘扬的五星红旗上也有我们的风采！作为青年， 我们是国家的希望，是民族的前途；作为党员，我们是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先 锋战士，是社会主义建设的主心骨；作为教师，我们是人类灵魂工程师，是培育祖国花朵的 辛勤园丁。我们应如何永葆共产党员的先进性？对此，我认为青年党员教师必须坚定远大的共产主义信仰，严守党的纪律，坚持刻苦求 索精神，实现“奉献社会”的人生目标，誓为党旗增光辉，甘为教育献青春，用青春行动践 行“三个代表”思想，谱写壮丽的青春之歌。信仰是人生精神支柱，是心中熊熊的烈火。信 仰，赋予我们一种坚定的精神和态度；信仰，支撑起我们的理想大厦，为理想之舟配备前进 的风帆；信仰，引导我们追求人生更高目标，提高我们的精神境界，塑造我们崇高的人格。现在国际风云变幻，各种思潮冲击，然而我们对共产主义的信仰矢志不渝。无论在得与 失、荣与辱、生与死的处境中，我们有了这种信仰，就会在平凡的岗位上创造出不平凡的业 绩，就会在艰巨的事业中保持高昂的热情和不竭的勇气，就会在祖国和人民需要的生死关头 毫不犹豫献出自己的满腔热血。作为青年党员教师，坚持党员先进性，我们必须要坚守党的纪律，才能牢固树立和落实 共产主义的世界观、人生观、价值观。在政治和组织上，我们要对党忠诚，坚持民主集中制， 服从党的指挥，顾全大局，始终与党中央保持一致；在1生活上，我们要艰苦朴素，清正廉明，严于律己；在工作上，我们要热爱教育，坚守岗 位，学高为师，身正为范。另外，坚守党的纪律，我们必须采用批评和自我批评的教育方式， 这样才能改进思想意识，净化灵魂，提高修养，做好表率；这样才能团结和帮助同志，增强 党性，实现全心全意为人民服务的宗旨。“青年兴则民族兴，青年强则国家强”。在科教兴国的今天，我们青年党员教师肩负起培 育社会主义未来的建设者和接班人，我们务必刻苦求索，率先垂范。《牢固树立马克思主义的世界观》一文中提出两个思考题：人为什么活着？人生的目的、 意义和价值在哪里？作为青年党员教师，我们用我们的行动来作答：我们的人生就是为国家 和社会奉献自我！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，正是我们崇高师魂的内涵诠释。奉献是我们人生的目标，是我们教师职业和党性的最基本要求。教育具有时代的前瞻性， 实现中华民族伟大复兴的关键在于教育，教育的关键在于教师。我们青年党员教师，应该坚 守三尺讲台，热爱学生，奉献教育，淡泊名利，辛勤耕耘；我们青年党员教师，应该敬业乐 业，孜孜不倦，忠于党和国家的教育事业，用崇高的人格影响人，用过硬的业务带领人，用 奉献精神感动人。在“科教兴国”大战略中，奉献自己的青春才华，永做学习实践“三个代 表”思想的排头兵。 当前我们教育教学工作就是进行“二期”课改，全面深入地推进素质教育，作为自己是 一名党员就应当积极投入到“二期”课改中，更新理念，尊重学生，在教育教学中要充分发 挥学生的主体作用，争做教育教学改革的排头兵。我的孩子很小，丈夫近日被医院调入重症 监护室工作，三天一值班，工作非常忙碌；家中老人身体又欠佳。在种情况下，除了担任两 个班的英语教学，我还担任了一个直升班班主任和英语备课组长的工作。有时一天忙碌下来 连作业也顾不上批，只好带回家去批，有时，为了帮助差生补差、补缺，回2答学生的问题，我就放弃自己中午和放学以后休息时间??虽然很吃力，但想到自己是党 员，就鼓起干劲又忙起来，同事们都认为我工作很投入。在今后的工作中，我要在党支部的 领导下，以实际行动落实“三个代表”的精神，以身边的优秀党员为镜子，不断提高自己的 思想觉悟，净化自己的品德，不计时间、不计报酬，兢兢业业地做好本职工作，为风华添彩， 为党旗增光辉。3微型党课 “率先垂范，科学发展”主题的微型党课活动科学发展观的科学内涵是坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济 社会和人的全面发展。这是很多人脱口就能说出来的东西，但要如何实现，这需要每个人去 落实。如果大家都只是在说，而不去做，那就只能空谈。常言道：与其坐而论道，不如起而 行之。只有每一个人在党的核心领导下，都参与到其中去，做好自己本职工作，才能够最终 实现科学发展观的目标。 因此，我们党员包括普通党员都应积极参加学习实践科学发展观活动，提高自身素质， 树立科学发展的思想，坚持科学发展从我做起，从工作及身边的平常事、简单事、平凡事做 起，用实际行动努力为落实科学发展观做贡献。4在“对话”中促发展主讲人：次仁群培各位老师，下午好！我发言的题目是《在?对话?中促发展》。这里所讲的?对话?是广义的对话，它不仅指口头 上的交流，更多的是指思想上的交流和情感上的沟通。?对话?存在于师生之间、教师与教师 之间，也存在于个人与社会之间，甚至可以是一个人与自我的对话。作为一名青年党员教师， 我结合党课学习和近一年来的教育教学工作实践，对如何进行工作、学习和生活中各方面、 各层次的?对话?做了一些思考，在这里向各位老师汇报，敬请批评指正。 一、教师与学生间的?对话?教育是我们的第一职责，我们是每位学生成长的引导者和陪伴者，?爱岗敬业?对于我们 来说尤为重要。我们的爱心和责任心体现在与学生直接和间接交流中的时时刻刻，这种?心? 的表达不仅要真诚，还要讲究方法、策略。以备课为例，要备一堂课，教师必须先了解学生 已有的知识基础，学生的认知规律，依据学情分析，制定明确合理的教学目标，选择适合学 生的教学方法；而检验一堂课备得好不好，教师也需要借助提问、作业、测试等方式得到学 生的反馈，而这些反馈又是教师备好下一节课的基础。在这个过程中，教师要做的是：了解 学情、制定目标、探索方法、课堂讲授、分析反馈信息；教师希望学生做的是：认真听讲、 真实反馈。如何将这个?希望?便变为现实，实现师生的良性互动，这就需要教师主动引导， 努力构建起师生间平等互酬的对话关系。师生间的互酬是我的师傅刘老师传授给我的一个思 想，5篇二：微型党课演讲稿多彩崇文，育我绚丽成长5年前，一脸稚气的我背着双肩包走进师范大学，在那里，严谨的校风，严格的基本功 训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。5年后，我已然身 着制服，走上这三尺讲台，走进钱江南麓的校园——崇文。在校园中，有一群心怀梦想的教 育者。他们用智慧书写教书育人的篇章，用爱撑起孩子成长的天空，用执着丈量着成长的高 度，用细节诠释着教师这一崇高职业的内涵。我也是其中的一员。作为一名年轻教师，在崇文特级教师工作室的浸润下，在崇文书院的催化中，通过师带 徒的传输，我在崇文这片沃土上绚丽绽放！在崇文的校园里，名师工作室是最亮丽的一道风景线。一、二年级的语文教师在俞国娣 校长的引领下，践行低段语文教学协同的理念。和蔼可亲的杨薇华老师总是如约而至，和低 段数学教师一起探讨如何将教学内容化难为易。中高段数学教师在朱乐平特级教师工作室、 徐卫国思维训练工作室的各项活动中深挖教学内容，翻转数学课堂，实施课题研究。一堂堂 精彩的课在崇文校园中演绎，幸福的不仅仅是学生，还有我们这些年轻老师。一次次精彩评 课，一个个观点碰撞，让我们对文本，对课堂有了新的认识。听总不是最过瘾的，接下来我 们便会在自己的课堂上试一把，这一试中便有了新文章，我们更清晰地审视了自己的课堂， 对症下药中我们便有了新的进步。就这样，大师的风采，名师的精彩，为我们树立了榜样， 成了我们模仿的对象。 阅读令崇文人散发着由内而外的魅力。每周三我们在崇文书院相约，相约品味书香、相 约提升教育素养、相约领略名师的风采。在这里，一杯香茗，一本好书，让我们在繁忙工作 之余，找到一份惬意和清静。崇文书院还是一支担当社会责任，奉献青春力量的队伍。每逢 学校大型活动，作为志愿者的我们总在那里。我们哼着歌一起打扫学校阅览室，直至夜幕降 临，让劳动变得如此轻松有趣。我们在大雪过后清扫校园积雪，共享冬日温情。我们将爱心 和陪伴送去唯康老年公寓，让那里的老人感受到家的温暖。对于刚走上工作岗位的我来说，每一次成长都离不开师傅的指导。每次公开课前，师傅 总会牺牲自己的休息时间来帮我备课。试教的过程很辛苦，但只要看到教室后面那为我鼓劲 的眼神，再难再累我也会咬牙坚持。当光环降临，当我被掌声和鲜花包围之时，为我喝彩呐 喊的也是她。感谢崇文师带徒替我早早地拨开事业起步时的迷雾，感谢崇文校园中那些无私 的前辈教师们，他们用智慧引领着我在教师路上不断前行，他们用爱让我对教师这个岗位饱 含热情，他们用真诚教会我如何甘为人梯。在崇文，我们一直生活在幸福中，专家的专业引领，师傅的谆谆教诲，同事的相互扶持都给予我们莫大的前行动力。这里有辛劳，这里很忙碌，但我们热爱崇文这 片沃土，它丰盈我们的教育梦，照亮我们的前行路。在这片沃土之上，我们将一直与同伴携 手共进！篇三：教师“三严三实”专题教育党课讲稿教师“三严三实”专题教育党课讲稿同志们： 按照中央和省、市“三严三实”专题教育的安排部署，结合这段时间的学习体会，今天， 围绕正确理解和全面把握“三严三实”要求，我与大家主要交流和探讨四个方面的问题：一 是“三严三实”的背景与内涵；二是“三严三实”专题教育的重大意义；三是“不严不实” 的突出表现；四是怎样自觉践行“三严三实”。 一、“三严三实”的背景和内涵“三严三实”是习xx总书记在20XX年3月9日，参加十二届全国人大二次会议xx代表 团审议时提出来的。所谓三严：就是严以修身、严以用权、严以律己；所谓三实：就是谋事 要实、创业要实、做人要实。此后，习总书记在河南兰考、云南昆明、陕西西安等地视察时， 又先后多次强调，各级党员干部要做到“三严三实”。我们要学习“三严三实”、践行“三严 三实”，首先要准确把握“三严三实”的科学内涵。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以修身的根本是 坚定理想信念，核心是加强党性修养，基础是提升道德境界。我们要严以修身，就要自觉树 立坚定的信仰，锤炼坚强的党性，培育高尚的情操。严以用权，就是要坚持用权为民，按规 则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子，任何时候都不能搞特权、都不能以权谋私， 真正做到自省自警，权为民所用。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于 自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，确保 各项政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。 创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努 力创造出经得起实践、人民、历史检验的业绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、 对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。“三严三实”是一个有机整体，相互联系、相辅相成、不可分割。“三严”是根本、是出 发点，要守住严、防止松；“三实”是目标、是落脚点，要突出实、防止虚。我们要从严上要求，以“三严三实”的过硬作风推动各项事业发展。 二、“三严三实”的重大意义“三严三实”要求，简洁凝练、指向明确，抓住了做人从政的根本、切中了干事创业的 要害、划定了为官律己的红线。全县各级党员领导干部要深刻认识“三严三实”的重大意义， 把思想和行动统一到中央和省市委安排部署上来。第一，“三严三实”是践行群众路线教育实践活动的延伸与深化。去年，我们在全县开展 了党的群众路线教育实践活动，全县各级党组织和广大党员干部强化问题意识、突出问题导 向，从小事抓起、从具体问题改起，“四风”问题得到有效遏制，取得了明显的成效，有了一 个良好的开端。但是，作风建设永远在路上。新形势下，“三严三实”切中作风建设的要害， 领导干部秉持“三严”的内在要求，才能经得起各种考验和诱惑；恪守“三实”的行为取向， 才能担当改革重任，创造过硬业绩。开展“三严三实”教育，就是引导广大领导干部尤其是 党员领导干部，树立正确的权力观、政绩观，去“虚火”做“实功”，增强责任意识，树立担 当精神，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有(:g20党员教师微型党课演讲稿)戒不妄为。第二，“三严三实”是严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。“三严三实”要求， 是新时期从严治党的行动指南，明确了从严治党的新要求、新标准，是针对新形势、新问题、 新任务对严明党的政治纪律和政治规矩提出的新要求；既涵盖了领导干部学习工作生活的各 个层面，也对每个层面提出了明确具体的要求。开展“三严三实”教育，就是要坚持“查病” 与“治病”相结合，采取务实管用的载体，进一步强化全面从严治党的政治自觉和忧患意识， 在重点领域和关键环节上持久用力，把全面从严治党的各项要求抓紧抓实抓出成效，加快形 成全面从严治党新常态。 第三，“三严三实”是推进xx跨越发展的重要保障。当前，对xx而言，经济欠发达的基 本县情没有根本改变，人民生活水平总体不高的客观现状没有根本改变。离开科学发展、转 型发展，跨越赶超将一事无成。因此，我们在任何时候，都必须坚持发展这个党执政兴国的 第一要务。开展“三严三实”教育，就是要把“三严三实”贯彻到工作中、体现在行动上， 以优良作风提振精神状态，谋求新常态下的新发展。 三、全面聚焦“不严不实”方面存在的突出问题当前，全县党员干部队伍的主流是好的，但是对照“三严三实”这面镜子，还存在不少 差距和问题。 一是在修身不严方面。有的在党不言党，在党不信党，理想信念动摇，精神缺钙，认为 共产主义理想离现实太遥远，不能太认真、太执着，过好自己的日子才最现实；有的忽视党 性锻炼，信仰缺失，不信真理信金钱，不信马列信风水；有的分不清“红线”，看不到“红灯”， 守不住底线，在原则问题和大是大非面前立场摇摆、态度暧昧；有的不学政治理论、不读经 典著作，却潜心研究“官场秘笈”、走歪门邪道；有的精神懈怠、不思进取，满足于取得的成 绩，缺少大胸襟、高境界。二是在用权不严方面。有的挪用公款，用公家的钱比用自己的钱还方便；有的存在“有 权不用、过期作废”的错误思想，用权任性、随性；有的公权私用，管不住家人，权为妻用， 利为子谋；有的滥用职权，不给好处不办事，收了好处乱办事，搞权力寻租；有的用权不公， 以感情代替纪篇四：中国梦我的梦微型党课比赛讲稿站三尺讲台，传一片红心 尊敬的评委老师，亲爱的同学们，大家上午好！我是23号选手xxx，来自xxxxxxx专业，在上课之前，先请大家看一段视频。。。是的，每个人心中都有梦想，或多或少，或大或小，人类因梦想而伟大。有梦想，人生 才会充实；有梦想，人生才有动力。接下来，我想请问一下现场的几位同学，你的梦想是什 么呢？作为刚踏入研究生生活的我，有什么样的梦想呢？在准备这次的党课之前，我想到了我刚进大学时，我们学校团委书记xxx老师给我们上 的一堂课，课堂上他首先做了自我介绍，他的开场白是这样说的：张云峰，中国衡阳标志性 建筑，南岳第七十三峰；衡阳师范学院非物质文化遗产；大学时代青年最佳合作伙伴；心灵 成长免检指定用品。云峰牌心灵鸡汤，大学生自己的心灵鸡汤，你值得拥有。他的广告词是 “听云峰开讲，喝心灵鸡汤，幸福快乐又健康”。我当时非常喜欢听他的课，心里在想，原 来老师可以这样当的。 接下来，xx老师介绍说，他在20XX年初推出“云峰开讲?心灵鸡汤”系列讲座，几年来 累计在大中专院校及企事业单位作过相关讲座500余场，受众逾30余万人。被同学们誉为“最 了解我们的人”、大学生的“心灵营养师”。20XX年被人民网、《大学生》杂志评选为“大学 生心目中的魅力人物”。听完这些之后，我和我的小伙伴们都惊呆了。说到这里，大家应该猜 到我的梦想了吧，是的，我的梦想是成为一名像xx老师那样的教育演讲家，站三尺讲台，传 一片红心。 空谈误国，实干才能兴邦。要成为一名教育演讲家，首先，我觉得还是要成为一名合格 的人民教师，存淡泊名利之心，树立德育人之志，践春蚕蜡炬之行。教育涉及千家万户，教 育惠及子孙后代。教育救国，教育兴国，教育强国。而要办好教育，关键在于教师，也正因 为教师肩上责任的重大，教育战线上涌现了一批又一批的先进人物，值得我们去学习。为支援西部教育事业的发展，20XX年3月，孟二冬毅然放弃在北京的优越生活，主动要 求赴新疆支教，将满腔热血洒在这片贫瘠的教育土地上，享年49岁。他这一生没有一官半职， 他这一生没有向组织上提过待遇上的要求，在他的身上，我们看到了一位党员教师淡泊名利 的高风亮节，一位学者无比丰富的心灵和崇高的情怀。这就是党员教师的风采，这就是作为 一名人民教师的梦想：我们的教师就应该坚守杏坛，志存高远。20XX年3月26日，宁波日报报道了浙江省余姚市梁弄镇初级中学校长梁立科的感人事 迹，在全国引起了强烈的反响。到山道弯弯处培桃育李，志在桃园，趣在其间矣！这是徐立 科在大学毕业时的梦想，也是他21年来扎根山区教育事业的真实写照。徐立科爱岗敬业，严 谨治学，严于律己，在山区学校校长这个平凡的岗位上，书写了对教育事业的执着追求和无 限忠诚。20XX年2月28日晚，他由于积劳成疾，突发脑溢血，经抢救无效不幸殉职，年仅 42岁。这位好校长对妻子说的最后一句话居然是“学校的塑胶跑道已经立项了，孩子们有锻 炼的好去处”。一辈子心系学生，一辈子坚持着自己最初的梦想，这就是党员教师的风采，这 就是树立德育人之志、践春蚕蜡炬之行的典范。这些平凡的党员同志给了我太多太多的感动，他们用自己的实际行动一步一步实现着自 己最初的梦想，践行着对教育事业的忠诚，构筑着共产党人道德境界的高地。20XX年11月29日，习近平总书记和中央政治局常委参观了“复兴之路”基本陈列的展 览，他讲述了伟大的中国梦。中国梦，是中华民族伟大复兴之梦。因为有这个梦，我们才经 历坎坷依然前行；因为有这个梦，我们才历经沧桑信心不改。170多年来，无数中华儿女执 着追梦而上下求索；改革开放30多年来，党带领人民在追寻“中国梦”的进程中，创造奇 迹，催人奋进。中国梦，归根到底就是人民的幸福梦。我们知道，每个人都有属于自己的梦想，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与 国家民族的兴衰荣辱紧密相连。我们曾近有很多梦想，这些梦想因年龄、时间而变化着，而
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