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部编版四年级下册语文教案短诗三首繁星(七一、一三一、一五九)
部编版四年级下册语文教案短诗三首繁星(七一、一三一、一五九)
发布时间:2023-03-23 19:27:27 来源:
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第
三
单
元
8
短诗三首
1.
认识“漫、涛”
2
个生字
,
会写“繁、漫”等
8
个字
,
会写“繁星、藤萝、波涛”
3
个
词语。
2.
有感情地朗读课文
,
体会诗歌的韵味
,
背诵课文。
3.
感受诗歌的意境美
,
体会诗人的情感
,
了解现代诗的特点。
一、激发兴趣
,
导入新课。
1.
同学们
,
我们中华民族有着悠久的历史
,
深厚的文化底蕴。
从古至今
,
诗人们创作了无数
经典的诗
,
那一首首优美的诗
,
就像一串串璀璨的珍珠。现代诗语言优美
,
深受人们的喜爱。
2.
你最喜欢的诗歌是什么
?
3.
今天
,
我们来学习现代著名诗人冰心的三首小诗。
二、初读诗歌
,
检查预习。
1.
作者简介。
冰心
(1900
—
1999,
原名谢婉莹
,
福建长乐人
,
现代著名作家、诗人、儿童文学家。冰心
受到泰戈尔《飞鸟集》的影响
,
创作了很多无标题的自由体小诗
,
这些小诗风格晶莹清丽、软
柔俊逸。主要作品有《冰心小说散文选集》
《寄小读者》
《再寄小读者》
《三寄小读者》
《小
橘灯》
《繁星》
《春水》等。
2.
出示生字词语
,
指名认读。
繁星
漫灭
藤萝
膝上
波涛
3.
重点指导书写
:
“藤”和“膝”右下方不是“水”
,
而是五笔写成的“
”
。
4.
把你最喜欢的一首诗读给大家听一听。
三、朗读诗歌
,
体会韵味。
1.
学习《繁星》
(
七一
。
(1
自由读诗歌
,
边读边体会。
(2
读了这首诗
,
你的眼前出现了一幅怎样的画面
?(
抓住“月亮、藤萝、母亲的膝上”来
想象这些形象的样子。
(3
“这些事”指的是哪些事
?(
童年的那些事。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/2d4f8330ef630b1c59eef8c75fbfc77da2699793.html
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