人教版三年级语文上册10《风筝》同步练习（附答案）

人教版三年级语文上册10《风筝》同步练习（附答案）

人教版语文三年级上册 册3.2 风筝练习卷 卷2 1．带着问题来读书。 课文围绕风筝写出了__________、___________、__________的过程。 2．给下列字选择正确读音，并用标出。 丧sng shng 坊fng fn 踪zōng zhōng 福fǔ f 3．看拼音写词语。 4．比一比，再组词。 村( ) 抖( ) 材( ) 蚪( ) 唤( ) 精( ) 换( ) 清( ) 5．我来给多音字注音。 （1）期末考试没及格，我垂头丧．( )气地走回家。 （2）小明的爷爷去世了，他家正在办丧．( )事。 （3）运动员正在赛场上奔．( )跑。 （4）两只蝈蝈一齐奔．( )向草丛。 （5）小马驮着麦子去磨．( )坊磨．( )面。 6．连一连。 紧紧地 抖动着 闪着 金光 飞快地 牵着线 飞过 希望 快活地 奔跑着 寻找 田野 害怕地 喊叫着 放飞 风筝 7．选词填空。 憧憬 凌空 大惊失色 垂头丧气 （1）形容吃惊，脸色都变了。 ( ) （2）高高地在天空中或高升到空中。 ( ) （3）形容情绪低落、失望懊丧的神情。 ( ) （4）向往。 ( ) 8．给句子排排队。 ( )小虫见了，趁两只小鸡打架的时候，赶忙钻进土里，溜走了。 ( )一只小鸡看见一条小虫，连忙扑过去。 ( )这两只小鸡一只啄住了虫头，一只啄住了虫尾，谁也不让谁。 ( )另一只小鸡也看见了这条小虫，也连忙跑了过来。 ( )它们干脆放下虫子争斗起来。 9．用心背背 村 居 (清)高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 10．精读课文，回答问题。 下面哪些句子能体现我们快乐的心情，用标出。 ( )我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。 ( )我们依然快活，把它叫做幸福鸟，还把我们的名字写在上面。 ( )从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。 ( )我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。 11．课内语段阅读。 我们去放风筝．(zhēng zheng)。 一个人用手(托 拖)着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声放，那线一紧一松，风筝就凌．(lng ln)空飞起，(渐渐 慢慢)高过树(梢 悄)了。 牵线人(飞快 飞舞)地跑起来。 风筝越飞越高，在空中翩．(biān piān)翩飞(舞 午)着，我们(快活 快乐)地喊叫着，在田野里拼命地奔．(bn bēn)跑。 村里人看见了，说： 放得这么高！ （1）给加点字选择正确读音，对的画。 （2）用\画去括号里不恰当的字或词。 （3）仿写词语。 例： 一紧一松 一______一______ 一______一______ 一______一______ （4）这段文字共有____________句话。 第_________________句话是写放风筝的经过。 （5）这段文字中共有两处使用引号，它们的作用是( ) A．引用的话或原文。 B．表示特定的称谓或需要着重指出的部分。 C．表示否定或讽刺。 12．课外类文阅读。 风筝的故事 在中国，风筝有两千多年的历史了。 最初的风筝是用木头做的，叫木鸢(yuān)，后来改用纸做，叫纸鸢。 风筝是用细竹扎骨架再糊上棉纸，着色而成。 形态各异，大小不一，有鱼、虫、禽、鸟图形等等。 最早用纸扎风筝的是我国五代时期的李邺(y)。 他在纸鸢上装上竹哨，风吹竹哨，发出像古筝一样的声音，因此有了风筝的称呼。 山东潍坊(wi fāng)是著名的风筝之都。 从1984年开始，那里每年都要举办一次国际风筝节。 那里有世界最大的风筝博物馆。 最长的风筝是山东民间艺人杨同科制作的龙头蜈蚣，由350节腰子组成，全长320米；最小的风筝是我国微型风筝制作家夏振国精心扎制的，只有4厘米长的纱燕。 （1）给加点字选择正确的解释。 ①着．色而成。 ( ) A．穿(衣)。 B．接触；挨上。 C．使附着在别的物体上。 ②博．物馆。 ( ) A．通晓。 B．多；丰富。 C．博取；取得。 （2）用____画出风筝名字的由来。 （3）风筝又叫________。 ____________是风筝之都。 最长的风筝是________制作的______________________________。 最小的风筝是____________扎制的____________。 （4）短文向我们介绍了( )。 (多选) A．风筝的历史 B．风筝的种类 C．风筝名字的由来 D．风筝之都 E．风筝是玩具 13．下面的谜语，你能猜出来吗？ 《红楼梦》里贾探春曾出过这样一个谜语，谜面是： 阶下儿童仰面时，清明妆点最堪宜。 游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。 谜底： ( ) 14．给多音字注音并组词。 15．把四字词语补充完整。 凌空飞( ) 大( )失( ) 翩翩飞( ) 千( )万( ) 16．填量词。 一( )风筝 一( )风 一( )房子 一( )孩子 一( )纸 一( )线 17．说说下列加点词的意思，再分别用它们写一句话。 （1）我们垂头丧气．．．．地坐在田埂上。 垂头丧气： ________________________________________________________________ 造句： _____________________________________________________________________ （2）我们心中充满了憧憬．．和希望。 憧憬： _____________________________________________________________________ 造句： _____________________________________________________________________ 18．按要求改写句子。 （1）我们的心中充满了无限的憧憬和希望。 (缩句) ________________________________________________________________________ （2）我们放风筝。 (扩句) ________________________________________________________________________ （3）风筝飞走了，非常伤心。 (修改病句) ________________________________________________________________________ 19．给句子排排队。 ( )小虫见了，趁两只小鸡打架的时候，赶忙钻进土里，溜走了。 ( )一只小鸡看见一条小虫，连忙跑过去。 ( )这两只小鸡一只啄住了虫头，一只啄住了虫尾，谁也不让谁。 ( )另一只小鸡也看见了这条小虫，也连忙跑了过来。 ( )它们干脆放下虫子争斗起来。 参考答案 1．做风筝 放风筝 找风筝 【解析】 2．sng fng zōng f 【解析】 3． 【解析】 4． 【解析】 5．（1）sng （2）sāng （3）bēn （4）bn （5）m m 【解析】 6． 【解析】 7．（1）大惊失色 （2）凌空 （3）垂头丧气 （4）憧憬 【解析】 8．5 1 3 2 4 【解析】 9． 【解析】 10． 【解析】 11．（1） zheng ling piān bn （2） （3）快 慢 大 小 上 下 （4）5 2、3 （5）A 【解析】 12．（1）①C ②B （2）他在纸鸢上装上竹哨，风吹竹哨，发出像古筝一样的声音，因此有了风筝的称呼。 （3）纸鸢 山东潍坊 杨同科 龙头蜈蚣 夏振国 纱燕 （4）ABCD 【解析】 13．风筝 【解析】 14． 【解析】 15．起 惊 色 舞 呼 唤 【解析】 16．只 阵 座 个 张 条 【解析】 17．（1）形容情绪低落，失望懊丧的神情。 心爱的小狗走失了，找了大半天也没找到，我只好垂头丧气地回家了。 （2）向往。 我总是憧憬着我长大的那一天。 【解析】 18．（1）心中充满了憧憬和希望。 （2）我们在田野里快乐地放风筝。 (答案不唯一) （3）风筝飞走了，我们非常伤心。 【解析】 19．5 1 3 2 4 【解析】

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