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八年级语文下册第五单元第18课在长江源头各拉丹东学案(无答案) 新人教版(通用)

发布时间：2023-02-20 13:11:13 来源：文档文库

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18.在长江源头各拉丹东第一课时【学习目标】1、能识记文中生字生词。2、默读课文感受文中描写的雪域高原的壮美景色，体会作者情感的变化，根据情感变化梳理文章结构。【相关链接】1、地理位置：各拉丹东冰川位于格尔木市唐古拉山乡境内。各拉丹冬，藏语意为“高高尖尖的山峰”，海拔6620米，姜根迪如海拔6548米，有南北两条呈半孤形的大冰川，南支冰川长12.8公里，宽1.6公里，冰川尾部有两公里的冰塔林。这高耸入云的冰雪山体和晶宝皎洁的大冰川，是万里长江的源泉。冰塔林中，有玲珑剔透的冰笋，有高高耸起的冰柱，有形如彩虹的冰桥，有神秘莫测的冰洞，冰清玉洁，是一座奇美无比的艺术长廊，周围为优良的天然草场，有藏野驴、藏野牛、藏羚、雪鸡等珍禽异兽，是探险旅游、登山、猎奇、科学考察的理想之地。2、气候特点：高寒是这个地区的基本特点。全州气候只有冷暖之别，无四季之分，全年冷季7─8个月，全年暖季4─5个月，没有绝对无霜期，气候寒冷而干湿不均，年平均气温-0.8℃，年最低气温-42℃，最高气温28℃。【自主学习】1、初读课文，扫清字词障碍。（1）给下列加点的字注音。扛（）棱角（）虔诚（）蠕动（）凄凉（）懈怠（）蜿蜒（）（2）解释文中的重点词语。安营扎寨：风云变幻：接踵而至：
历历在目：漫不经心：2、再读课文，感受文中描写的雪域高原的壮美景色的句子，复述作者在各拉丹东的所见所感。导航：重点关注描写雪域高原美景的段落。3、我的疑问：【合作探究】1、对学，群学，小组质疑解难2、作者在各拉丹东遇到了哪些困难？请结合课文内容进行具体概括。3、在课文中圈画出描写作者心理感受的语句，以此梳理作者的情感变化。伴随这些情感变化，梳理文章结构。

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