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小班下学期观察记录()
小班下学期观察记录()
发布时间:2023-09-21 23:19:14 来源:
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观察记录
观察时间
观察对象
2016
年
4
月
22
日
彭雅旋
厂
观察地点
观察教师
阅读是自由的梦
活动室
陈倩
观察目的
我向幼儿介绍完今天的活动内容后,
孩子们纷纷选择自己喜欢的游
戏
去玩了。彭雅旋一开始选择去做手工:撕贴雪花;玩了不一会儿,
她又去
观
察
玩橡皮泥了。后来她来到了表演吧,跟徐清妍玩得不亦乐乎。
这时多多想
实
录
离开,她不让徐清妍走,只听见她说:“快点坐好,小脚
是怎么放的?小
手怎么放?坐得不神气的小朋友我就不喜欢他了,我
要叫他到外面去!
”
我听了禁不住笑了起来。
分析:
彭雅旋刚才说的那些话都是我平时无意间经常说的。
小班的孩子
喜欢模仿,他们是天生的模仿专家,平时老师、家长的一言一行都是
他们追
随的对象。你平时无意间的一句话,他们都记在心里了。虽然
表面上看幼儿
模仿老师的语言是一件好玩的事情,但是作为教师,我
们得仔细深思一下:
如何才能更好地为人师表,为幼儿树立良好的形
象。这对我们敲醒了警钟。
幼儿没有分辨好坏的自控能力,他们需要
成人正确的引导。所谓近朱者赤,
分
析
近墨者黑就是这个道理。
措
施
措施:
“人之初,性本善”!每位孩子出生时都是一样的没有好与坏之
分,关键是后天的引导,良好的教育能培养一个优秀的人才,拙劣的
教育
往往耽误了孩子的成长。这样一来给我们教师提出了较大的挑战,
如何提
高自身的素质成为一名优秀的教师,我们应该人人反思。良好
的教育语言
是平时教育的一种支持手段。改掉自己平时的口头禅,改
掉粗鲁的语言,
为幼儿吕造
个良好的语言环境。这样幼儿才能得到
良好的教育引导,更好
地得到发展。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/2e36917f4493daef5ef7ba0d4a7302768f996f79.html
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