2017歌咏比赛活动方案（4篇）

发布时间：2019-06-09 06:48:29 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

2017歌咏比赛活动方案(4篇)

　　一、活动目的：
　　为纪念中国共产党成立90周年，激发学生饱满、昂扬的爱国热情，树立热爱学习、报效祖国的决心，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，我校决定举行“党在我心中，班班有歌声”歌咏比赛。
　　二、主题：
　　以“党在我心中，班班有歌声”为主要内容，抒发广大青少年学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱家乡的豪情壮志
　　三、活动时间： xx年x月——x月
　　四、活动对象：七年级、八年级、高一年级
　　五、活动地点：各班教室校梯形教室
　　六、活动要求：
　　 1．每班组织一个合唱队，合唱队人员不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人，每个合唱队演唱两首歌曲，演出时间不超过8分钟。
　　 2．演唱形式多样化：可采用领唱、齐唱、合唱或配以朗诵等不同形式。
　　 3．各班可根据歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。自行设计动作并准备道具、伴奏录音带等。
　　 4、参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满；服装整齐统一，美观大方。
　　 5、各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。
　　七、奖励办法：
　　 1、各年级评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
　　 2、全校评选出“最佳精神风貌奖”3名
　　八、合唱评分标准：（100分）
　　 1. 声音宏亮，节奏准确，吐清晰，技术处理得当。（60分）
　　 2.有创意，能够体现班级特色。（10分）
　　 3.演唱时精神饱满，着装统一美观。（10分）
　　 4.指挥准确，富有激情。（10分）
　　 5.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分）
　　一、指导思想：
　　一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，以“让孩子过一个快乐的儿童节”为宗旨，开展“六·一”歌咏比赛活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感，欢度一个有意义、回味无穷的“六·一”儿童节。
　　二、活动主题：
　　六月的歌声
　　三、活动要求及形式：
　　1、本次歌咏比赛，每班准备两首曲目（总时间不超过五分钟），其中一首以“歌唱祖国，歌颂党”为主题，另一首自定。各班以中队为单位自行组织训练。
　　2、各中队辅导员在活动前积活动方案极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点。两首曲目之间最好有串词，可加入伴舞。
　　3、各中队必须做到全员参与，着装整齐。
　　4、评分标准：
　　（1）节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。
　　（2）合唱人员指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。
　　（3）精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐、统一。
　　（4）能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。
　　（5）学生指挥节奏正确，动作大方、到位。
　　（6）歌曲内容积极向上，适合小工作计划学生演唱。
　　（7）各中队纪律良好。
　　四、活动时间、地点： 1、时间：6月1日上午
　　2、地点：学校升旗广场
　　五、工作安排：
　　主持人：xx
　　评委：音乐教师、年级部管委会成员
　　纪律：各班班主任及科任教师
　　六、其它事项：
　　1、各中队在5月25日前将参赛曲目报年级部，歌曲伴奏带由各班自备。
　　2、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。
　　3、各中队在活动当天要求学生吃好早餐，带好水及遮阳帽，预防中暑。
　　4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。
　　．5．25
　　附：
　　三（1）班《幸福花儿开心上》、《快乐宝贝》
　　三（2）班《卖报歌》、《幸福花儿开心上》
　　三（3）班《中国少年先锋队队歌》、《感恩的心》
　　三（4）班《中国少先队队歌》、《歌声与微笑》
　　三（5）班《我爱北京天安门》、《嗯嗨呀》
　　三（6）班《感恩的心》、《让我们荡起双桨》
　　三（7）班《歌唱祖国》、《妈妈格桑拉》
　　三（8）班《让我们荡起双桨》、《种太阳》
　　三（9）班《红星歌》、《妈妈格桑拉》
　　三（10）班《歌唱祖国》、《虫儿飞》与《童年》合唱
　　三（11）班《闪闪的红星》、《小星星》
　　三（12）班《龙的传人》、《萤火虫》一、活动宗旨：
　　为活跃高二年级学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代高中生的风采，迎接五四青年节，特举办高二年级歌咏比赛。
　　二、活动目的：
　　通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。
　　三、活动主题：歌颂祖国，纪念五四。
　　四、参加人员：高二年级全体学生
　　五、活动时间与地点：
　　筹备及初赛 4月26日至4月30日各班教室
　　决赛 5月5日臻善楼前
　　六、比赛形式：
　　初赛评委进教室初选，每个单元6名进入年级决赛
　　决赛以团支部为单位合唱（要求连上下场每班5分钟）。
　　七、决赛要求：
　　1．演唱内容：各班自选曲目一首，所唱歌曲必须切合主题。
　　2．演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
　　3．演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
　　4．各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
　　5．各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
　　6. 赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。
　　7. 排练时间：7:40-7:50 10:10-10:30 14:20XX年” 的唱歌比赛活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。
　　二、活动内容：
　　“快乐童年”校园之声歌咏比赛
　　三、活动要求及形式：
　　1、选歌及演唱要求
　　 1）自选曲目一首：思想健康、反映时代潮流、新世纪儿童朝气蓬勃气息的歌曲。
　　 2）演唱要求：服装统一、精神面貌好；音准节奏准确，声音洪亮；演唱歌曲有一定的表现力和感染力。
　　2、本次比赛分1—3年级，4—6年级二个时间进行，各班通过抽签形式确定比赛顺序。
　　3、为了给更多的学生展示的舞台，各班可先进行班级的歌咏比赛，再从班里挑选学生参加学校的歌咏比赛。（注：每班选出1—2个节目参加比赛）
　　4、演唱形式：独唱、重唱、小组唱。
　　5、具体时间安排：
　　1）各班主任在6月12日前到胡老师处报歌名、参赛人数并抽签。
　　2）一、二、三年级比赛时间： 6月16日（周二）下午2：30——4：00
　　3）四、五、六年级比赛时间： 6月17日（周三）下午2：30——4：00（注：六年级不作要求，可选择自愿参加，除选手外，六年级学生不参与本次活动。）
　　6、活动地点：多媒体室
　　7、评比办法
　　按照年级评比，每个年级按照比例进行设奖，一、二等奖各一半。
　　8、各项准备工作
　　1）各班把音乐伴奏提前2天送到张银亮老师处，并注明班级、曲目、顺序。
　　2）道具、服装、化妆等一律由各班自己准备。
　　9、注意事项：
　　1）各班按照比赛顺序提前2个节目候场，候场时不能影响比赛班级。
　　2）演员从舞台左侧进场，舞台右侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其他参赛班级。
　　3）各班班主任要加强本班学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。
　　音乐组： xx年5月
　　中学“五四”歌咏比赛活动方案
　　“快乐童年”歌咏比赛活动方案
　　举办歌咏比赛活动的实施方案
　　学校纪念运动歌咏比赛策划书
　　大学院系“五四青年节”歌咏比赛活动方案
　　中学“党在我心中班班有歌声”歌咏比赛活动方案
　　大型歌咏比赛策划方案