简笔画
序言
简笔画含义：
简笔画是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。课程开发背景：
本次的课程主要以小班幼儿为对象，所涉及内容构图简单，形象可爱，分为一笔画、二笔画、连点画、涂色画、简笔画等五本，孩子能从最简单的点、线学起，逐步深入，渐渐掌握基本的构图技能。为将来的美术学习打下基础，培养孩子丰富的想像力，锻炼眼、脑、手的协调力，促进大脑右半区的艺术感知能力和创造形象美的能力。
本学期，我的目标是幼儿能正确掌握握笔姿势，能够掌握基本线条（直线、波浪线、曲线等）的画法，并尝试用线条造型的快乐，在添画的基础上进行连点画等艺术创作，使幼儿在快乐中绘画，为孩子打下坚实的基础。
目录
《点、线的练习》
芝麻饼……………………………4《圆形的练习》
气球……………………………6葵花…………………………………8
瓢虫…………………………………10《半圆形的练习》
水母…………………………………12雨伞………………………………14仙人掌………………………………16《三角形练习》
海底世界：多彩鱼……………………………………18《方形练习》：
马路上的车…………………………….19《组合练习》
轮船……………………………21
教学活动方案
活动
芝麻饼
名称活动目标活动
纸、笔、芝麻饼图片等。
准备
1．学会观察物体的特征，并尝试用语言描述。2．感受绘画乐趣。
活
动过程
1.强调安全事项：
彩笔打开后，笔帽戴在笔的后面，绘画时只能画在纸上，用完后，盖好笔帽，彩笔不能放嘴巴里。2.观察芝麻饼图片，激发幼儿绘画兴趣。——图中是什么呀？什么味道的？
鼓励幼儿从形状、点等方面描述芝麻饼特征。——你想画一个好吃的芝麻饼吗？3.以儿歌形式，巩固幼儿正确握笔姿势。
——一把小手枪，彩笔放中央，腰板挺直了，头要抬起来。4.用小儿歌引导幼儿画画：一笔圆圆，点点点点。
活动反思
教学活动方案
活动
气球
名称
活动目标活动
1.掌握圆形的绘画技巧。2.体验绘画的乐趣。
纸、笔、气球图片等
准备活
动过程
1.强调安全事项：
彩笔打开后，笔帽戴在笔的后面，绘画时只能画在纸上，用完后，盖好笔帽，彩笔不能放嘴巴里。2.观察气球图片，介绍气球，激发幼儿创作兴趣。3.探讨气球的外形特征——圆形的身子、长长的尾巴
3.出示教师范画，和幼儿一同讨论绘画技巧、绘画情景——可以画大气球、小气球，也可以画气球和它的朋友......
——气球之间要有一定距离，不能紧挨在一起。4.幼儿创作，教师指导。5.幼儿欣赏并尝试讲述作品。
活动反思
教学活动方案
活动
葵花
名称活动目标活动
纸、笔、葵花图片等。
准备
1.掌握圆形的绘画技巧。2.体验绘画的乐趣。
