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30--40米迎面接力教案

发布时间：2018-05-06 21:40:57 来源：文档文库

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广州市天河区长湴小学体育（体育与健康）水平二(三年级)

30--40米迎面接力课时设计

学

习

目

标

1、认知目标：能够用正确的迎面传接棒术语描述，知道跑的基本健身价值。

2、技能目标：能够用正确的立棒式成功交接，发展学生速度，力量和灵敏等身体素质，提高身体协调性，柔韧性，发展奔跑能力，促进心肺功能提高。

3、情感目标：能积极主动参加接力跑的学习和游戏活动，发挥学生自主学习探究结合的能力，培养团结协作能力。

学习内容

30—40面迎面接力

教学重点：立棒式交接方式

教学难点：交接的时机与配合

器材

后操场、接力棒24支、音响一台、雪糕筒20

教学流程

课堂常规---叫号抱团游戏---教学过程---传接棒游戏比赛---放松与评价

时

间

达成目标

学习内容

教师指导

学生练习

练习队形

负荷

参与、技能、身体健康

心理、社会适应能力

一

3

分

钟

养成正确的姿态

精神集中，进入学习状态

1、培养良好的组织纪律性。

2、培养学生良好的情绪。

课堂常规

1、集队

2、检查人数

3、师生问好

4、宣布课的内容

5、安排见习生

6、原地转返

1、师生问好

2、导入主题

3、强调安全

1、精神集中。

2、集队做到快、静、齐

小

二

4分钟

各关节热身操，叫号抱团小游戏

使身体得到预热，减少在课堂上发生运动损伤的几率。激发学生课堂兴趣

关节操

小游戏

1、指导关节热身操

2、安全组织游戏

1、认真做好热身活动。

2、快乐游戏预热。

小

(三)

25

分

钟

1、学生探究，体验交接棒的方法

2、立棒式交接棒技能学习掌握，提高协作能力。下肢素质

3、分组比赛，掌握交接棒技能（重点掌握）

4、讨论再提高：交接棒时机。提高技能水平（难点突破）

5、30-40米迎面接力巩固练习和比赛

1、培养学生探究性和自主学习习惯。

2、学生学习能力体现和知识掌握

3、培养运动兴趣，团体协作能力

4、培养学习探究精神

5、体验成功，培养集体精神。

1、体验交接棒技术。

2、立棒式交接学习提高

3、教学比赛尝试

4、交接棒时机

5、完整技术运用，团体协作意识培养

1、分组安全组织体验活动。

2、先两人小组练习，分8小组练习。

3、小组展示

4、巩固练习

5、安全组织教学比赛

6、时间掌握教学

7、提出安全要求，知道练习和比赛

1、学生认真体验，。

2、认真练习

3、大胆展示。

4、大胆尝试，敢于展示

5、学以致用，快乐参与

6、认真学习，努力提高。

7、体验成功，掌握技巧，提高能力

大

(五)

5

分

钟

提高学生学习兴趣

体验游戏乐趣，培养运动兴趣，学生在快乐中学会团结。

传接棒游戏

1、讲解比赛要求

2、安全组织

3、语言激励

1、学生认真听讲规则要求

2、专心投入比赛

3、注意安全

中

(六)

3

分

钟

放松身心

培养学生自我放松的意识，达到劳逸结合

1、放松运动

2、老师小结

1、带学生一起放松。

2、小结本课

1、听口令跟老师做放松运动

小

课后

反思

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/2ef9800e571252d380eb6294dd88d0d233d43c25.html

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