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万圣节沙龙
知识目标：学生能够掌握有关万圣节的相关词汇，短语及表达
教学能力目标：学生能够在具体的语境下灵活运用上述知识，培养学生交流与合作的能力 目标 文化目标：了解西方有关万圣节的起源，习俗及文化传统
方法：讲解法，图片直观教学法，练习法及情景模拟法
1、掌握以下重点词汇及短语的运用：万圣节：Halloween, 南瓜：Pumpkin, 糖果：candy, witch 女重点 、 难点
巫, skeleton 骨架, bat 蝙蝠, mask 面具，cob web 蜘蛛网，Jack-o'-lantern 杰克灯，vampire吸血鬼，werewolf狼人，treat or trick不请吃就捣蛋" 2、学生会运用简单的英语“自我介绍”自己所扮演的角色 1、教学PPt，相关图片
2、奖品：糖果，苹果， 南瓜灯 3、南瓜，蜡烛，小刀（老师备好）
4、音乐：万圣节主题歌《trick or treat 》
课前准备
教学步骤
一、Warming-up 分队（3队，选出队长 一名），介绍本次沙龙活动规则： 授课及游戏期间，老师会有提问，每次会喊：“ready，go!”进行抢答，抢答学生喊：“dingdong”示意老师。抢答成功并回答正确的学生可以为自己所在队伍获得一颗糖 游戏Bite the apples活跃气氛： 比赛分为两轮，每轮每队选出代表一位（可为队长）。三位英语老师侧立用杆吊着苹果（置于合适位置），各代表与各自队成员面对面站好，用布条遮上眼睛。计时开始后，代表可根据各队队员的提示移动位置去咬苹果。最先咬到苹果的队伍获胜。每轮评出一、二、三名，第一名糖三袋（毎袋糖数目不等，3-6颗），第二名糖两袋，第三名糖一袋。参赛代表挑选，放入各队糖果箱中。 （Bite the apples is a famous/well-known game played in Halloween, now let’s enjoy it. 两老师进行示范，适当英语解说，如first,second,third+手势） 二、Leading-in 1、Do you know Halloween? When is it? Where did it come from? What’s its symbols?(PPT3逐个点击出现Now let’s watch a video and get to know it.(播放视频
2、（完毕后）how do you feel about it?(简单提问Have you got the answers?(逐个提问问题，逐个播放PPT4的答案，及时奖励，每次一颗糖 三、进行万圣节单词及短语等的教学
结合PPt，利用图片等直观教具进行教学
We have learned that the two symbols of Halloween are Jack-O’-lantern and Trick or treat. Do you want to learn more about them? Now, let’s watch a video and get to know the story of Jack-O’-lantern ,answer the questions here(point to PPT5，放出问题Now let’s enjoy it.(播放视频万圣节南瓜灯由来.(完毕后Have you got the answers? Yes, who would like to try? Ready? Go!....Oh, yes, please, your answer is... (问题回答完成后OK，you are all so clever, so good! Jack-O’-lantern is special to people,(PPT6 After watching the video, do you want to know how to make a Jack-O’-lantern? Let’s see how to make a Jack-O’-lantern? Look at the PPT.（播放PPT7、8，手持一南瓜灯，一边示范，一边照PPT内容讲解）
Beside Jack-O’-lantern and Trick or treat, there are still other famous and funny events 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 活 动 过 程
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at that night, such as costume party(PPT 10and Halloween Parade(PPT 11,but first of all, you have to cosplay yourselves(PPT12.Here are some pictures of Halloween cosplay(PPT 13-15 I’m so happy to see so many of you have dressed up!We learned that at that night, children dress strangely and carry Jack-O’-Lantern to go to door-to-door to ask for candies.儿童穿着奇异装扮去挨家挨户收集糖果。Then, what’s this? 这种行为叫什么？We have talked 