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发布时间：1714307825 来源：文档文库
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课题：纪念伏尔泰逝世一百周年的演说
主备教师： 审核组长： 审核领导：
教学内容：。《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》选自《雨果文集》，是文坛泰斗雨果对思想大师伏尔泰的崇高礼赞。本文具有以下特点：思路清晰，激情澎湃，文采飞扬，是演讲词中的精品。从历史到现实，从伏尔泰的卓越贡献到他的伟大人格，从伏尔泰的思想启蒙到现实关怀，构成了整个演说的脉络层次。文中有对伏尔泰的讴歌、赞美，有对黑暗现实与不合理制度的尖锐抨击，有对人道主义的热切呼唤，情理交融。
教学目标：
知 识 与 能 力： 整体感知，了解伏尔泰为人类文明所作的贡献，感受雨果对伏尔泰的赞扬、崇敬之情。 过 程 与 方 法：
揣摩语言，体会雨果饱含激情的演讲风格，理解诗化的语言中蕴蓄的深刻含义。 情感态度与价值观：
感受伏尔泰和雨果的人格魅力，学习他们为自由、平等而战的执着精神，树立正确的人生观、价值观。
教学重点：涵泳品味文中含意丰富的语句，引导学生欣赏雨果充满激情、富于浪漫色彩的演讲风格。
教学难点：了解伏尔泰对人类历史的卓越贡献，尤其是他在人类思想史上的贡献。 解决难点办法：１、诵读教学法 2、点拨法 3、讨论法 4、品读法 教具准备：课件，录音机 教学课时： 2课时
学情分析：学生对时代和思想背景的陌生，不清楚启蒙运动在西方历史上的重大意义，因而很难理解雨果对伏尔泰的高度评价、对启蒙思想的当代阐发，很难激起感情共鸣。 可通过讲述“伏尔泰之死”“卡拉斯事件”等故事，激起学生了解时代与思想背景的兴趣. 教 学 过 程 教 师 活动 学 生 活 动 个性化设计
第一课时
一、预习检测： 1、检查学生预习，扫除字词障碍。 2、背景及人物介绍：多媒体课件出示： （1）伏尔泰： （2）、雨果：
二、明确目标
了解伏尔泰为人类文明所作的贡献，感受雨果对伏尔泰的 