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二氧化硫制备与性质实验的改进与探究
二氧化硫制备与性质实验的改进与探究
发布时间:2019-08-16 来源:
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龙源期刊网
http://www.qikan.com.cn
二氧化硫制备与性质实验的改进与探究
作者:王秀荣
来源:《化学教学》
2017
年第
10
期
摘要:针对二氧化硫的制备与性质实验的一些不足作改进。将二氧化硫的制备与多个性质
实验及尾气吸收等结合在一起进行一体化设计,使整个实验装置密闭、操作简单、现象明显、
几乎无二氧化硫气体残留。该实验集微型化和综合性于一体,既节约试剂、现象明显,又可控
速率、有益环保。
关键词:二氧化硫制备;性质实验;一体化设计;套管装置;实验改进
文章编号:
1005
–
6629
(
2017
)
10
–
0049
–
03
中图分类号:
G633.8
文献标识码:
B
1
问题的提出
二氧化硫气体的制备与性质是高中化学的重要知识。不同版本的教材
[1
~
3]
对相关实验均
分段设计,教学中每个性质实验均需提前制备并收集好二氧化硫,这样的設计虽然具有较强的
教学示范性,便于教学中分析研究,但实验中稍有不慎极易造成二氧化硫气体泄漏,引起环境
污染,危害师生的身心健康。实验室制备二氧化硫气体的常用试剂是亚硫酸钠固体和浓硫酸
(
75%
左右),多次实验后发现,反应最初较为剧烈,但随着反应的进行常因亚硫酸钠固体发
生板结而使产生气体的速率大大减慢,因而气体生成速率不易控制。另外,二氧化硫气体的收
集与验满教材中也没有给出明确具体的指导方法,造成教学中众说纷纭,且大多较为复杂。诸
如此类的因素使二氧化硫气体的制备与性质实验在实际教学中难以顺利地广泛开展,教师大多
采用视频实验代替演示实验,学生分组实验基本不做。如何改进二氧化硫气体的相关实验,提
高实验的课堂演示率,使学生真切感受二氧化硫气体的性质,无论对于当前的实验教学还是防
治环境污染都是一个亟待解决的问题。查阅文献资料发现,不少学者曾对二氧化硫气体的制备
与性质实验进行过相关研究
[4
~
10]
,但研究选取的角度各不相同。笔者根据多年的教学实践
结合当前大力提倡的绿色环保理念,运用常规仪器和试剂对二氧化硫的制备与性质实验进行了
新的设计,集二氧化硫气体的制备及性质实验于一体,实现了实验的微型化与一体化。
2
二氧化硫气体的制备与性质实验新设计
2.1
设计目的
本实验设计运用常规仪器与试剂将二氧化硫气体的制备与多个性质实验及尾气吸收结合在
一起,进行一体化设计,使整个实验装置密闭、操作简单、现象明显,大大提高二氧化硫气体
实验的演示效率,同时实验设计局部微型化,既节约试剂,又有益环保。
2.2
实验原理
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/304ab210ba4cf7ec4afe04a1b0717fd5370cb21f.html
《二氧化硫制备与性质实验的改进与探究.doc》
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