最新人教版四年级下册数学知识点总结

发布时间:2020-03-29 10:05:00   来源:文档文库   
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第一单元 四则运算加法、减法、乘法和除法统称四则运算。

1、加减法的意义和各部分间的关系。

1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。

加法各部分间的关系:和=加数+加数 加数=和-另一个数

2)已知两个数的和与其中一个加数,求另一个数的运 算,叫做减法。

减法各部分间的关系:差=被减数-减数 减数=被减数- 被减数=+减数

3)加法和减法是互逆运算。

2、乘除法的意义和各部分间的关系。

1)求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。

乘法各部分间的关系:积=因数×因数 因数=积÷另一个因数

2)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。

除法各部分间的关系:商=被除数÷除数 除数=被除数÷商 被除数=商×除数

3)乘法和除法是互逆运算。

3关于“0”的运算

1“0”不能做除数;                       字母表示:a÷0错误

2、一个数加上0还得原数;              字母表示:a0= a 

3、一个数减去0还得原数;               字母表示:a0= a

4、被减数等于减数,差是0            字母表示:aa = 0

5、一个数和0相乘,仍得0            字母表示:a×0= 0

60除以任何非0的数,还得0         字母表示:0÷aa0= 0

70÷0得不到固定的商;5÷0得不到商.

(8)被减数等于减数,差是aa=0   被除数等于除数,商是1a÷a=a不为0

、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。

、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。

 一个算式里既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。

第三单元  运算定律及简便运算:

一、加法运算定律:

1、加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。ab=ba

2、加法结合律:三个数相加,可以先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再加上第一个数,和不变。(abc=a(bc)    

加法的这两个定律往往结合起来一起使用。如:165+93+35=93(16535)依据是什么?

3、连减的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去那两个数的和叫做减法的性质。用字母表示:a - b - c= a - (b+c) 

二、乘法运算定律:

1、乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。a×b=b×a

2、乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘以第三个数,也可以先把后两个数相乘,再乘以第一个数,积不变。( a×b × c  = a× (b×c )

乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。如:125×78×8的简算

3、乘法分配律:

(1)两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这两个数相乘,再把积相加叫做乘法分配律。用字母表示:ab×c=a×cb×c    (ab)×ca×cb×c

2)两个数的差与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再把所得的积相减。用字母表示:(a - b) ×c= a×c - b×c

3)两个数的和除以一个数,可以先把它们与这个数分别相除,再把所得的商相加。用字母表示:(a+b) ÷ c= a÷c+ b÷c

4)两个数的差除以一个数,可以先把它们与这个数分别相除,再把所得的商相减。用字母表示:(ab) ÷ c= a÷cb÷c

4、乘法分配律的应用

①类型一:(ab)×c= a×cb×c     (ab)×c= a×cb×c

②类型二:a×cb×c=ab)×c     a×cb×c=(ab)×c

③类型三:a×99a = a×(991    a×ba= a×(b1

④类型四:a×99             a×102

     = a×(1001       = a×(1002

     = a×100a×1        = a×100a×2

5、 一个数连续除以两个数,可以用这个数除以这两个数的积,叫做除法的性质。用字母表示:÷÷ c= a ÷(b×c) 

6、 被除数和除数同时扩大(乘)或者缩小(除以)相同的倍数(0除外),商不变,叫做商不变性质。用字母表示:÷b = ×c) ÷(b×c) ÷b = ÷c) ÷(b÷c)

三、简便计算

1连加的简便计算:①使用加法结合律(把和是整十、整百、整千的结合在一起)

②个位:1928374655,结合。

③十位:0918273645,结合。

2连减的简便计算

①连续减去几个数就等于减去这几个数的和。如:106-26-74=106-2674

②减去几个数的和就等于连续减去这几个数。如16-2674=16-26-74

3.加减混合的简便计算

第一个数的位置不变,其余的加数、减数可以交换位置(可以先加,也可以先减)

   例如:12338-23=123-2338        146-7854=14654-78

4连乘的简便计算:看见25就去找4,看见125就去找8

使用乘法结合律:把常见的数结合在一起  254 125812580

5连除的简便计算

①连续除以几个数就等于除以这几个数的积。

②除以几个数的积就等于连续除以这几个数。

6.乘、除混合的简便计算

第一个数的位置不变,其余的因数、除数可以交换位置。(可以先乘,也可以先除)例如:27×13÷9=27÷9×13

四、连除的性质:

一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积。a÷b÷c = a÷(b×c)

1、常见乘法计算:25×4100     125×81000

2、加法交换律简算例子:                 3、加法结合律简算例子:

509850                                4884060

50 50 98                         488 40 60

100 98                                488 100

198                                     588

4、乘法交换律简算例子:                 5、乘法结合律简算例子:

25×56×4                                 99×125×8

25×4×56                               99×125×8

100×56                                99×1000

5600                                  99000

6、含有加法交换律与结合律的简便计算:  7、含有乘法交换律与结合律的简便计算:

 65283572             25×125×4×8

=(653528 72       =(25×4×125×8

100 100              100×1000

200                 100000

8、乘法分配律简算例子:

1、分解式                   2、合并式    ( 3、特殊1

25×40 4                 135×12135×2    99×256256 

25×40 25×4               135×122  99×256256×1 

1000 100                    135×10     256×991

1100                                1350      256×1025600  

4、特殊2     (5、特殊3               6、特殊4

45×102         99×26                              35×835×64×35

45×1002   =(1001×26            35×(864

45×10045×2   100×261×26             35×10

 =4500 90     260026                     350

=4590        2574

  连续减法简便运算例子:

5286535           52889128           528150128

=5286535     =52812889          =528128150

=528100             =40089                =400150

=428                    =311                     =250

10  连续除法简便运算例子:    

3200÷25÷4          

=3200÷25×4

=3200÷100

=32

11  其它简便运算例子:

25658              250÷8

=256 58           =250÷8

=30058                =1000÷8

12、有关简算的拓展:

102×3838×2   125×25×32  125×88  3.251.9810.321.98  37×9637×337 0.60.4-0.60.4      38×9999

第四单元   小数的意义和性质:

1.小数的产生:在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。

2、分母是101001000……的分数可以用小数来表示。

3、小数是十进制分数的另一种表现形式。

4、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.10.010.001……

5、每相邻两个计数单位间的进率是10

6、小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。整数部分的最低位是个位。个位和十分位的进率是10

7、小数的读法:先读整数部分(按照原来的读法),再读小数点,再读小数部分。读小数部8

9、小数的写法:先写整数部分(按照原来的写法),再写小数点,最后写小数部分:写小数部分,小数部分要依次写出每个数字,而且有几个0就写几个0

9                       小数的数位顺序表

16378的计数单位是0001(最低位的计数单位是整个数的计数单位)

26378中有6个一,3个十分之一(01),7个百分之一(001),8个千分之一(0001)。

36378中有(6378)个千分之一(0001)。

49426中的4表示4个十分之一(01[4在十分位]

10、小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。注意:小数中间的“0”不能去掉,取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。作用可以化简小数等。

11、小数的大小比较:(1 先比较整数部分;(2)如果整数部分相同,就比较十分位;(3)十分位相同,就比较百分位;(4)以此类推,直到比较出大小。

12、小数点的移动

小数点向右移:移动一位,小数就扩大到原数的10倍;

移动两位,小数就扩大到原数的100倍;

移动三位,小数就扩大到原数的10 00倍;……

小数点向左移:移动一位,小数就缩小10倍,即小数就缩小到原数的十分之一 

移动两位,小数就缩小100倍,即小数就缩小到原数的百分之一 

移动三位,小数就缩小1000倍,即小数就缩小到原数的千分之一 ……

13、生活中常用的单位:

质量:  1吨=1000千克;      1千克=1000  

长度:  1千米=1000       1米=10分米  1分米=10厘米    1厘米=10毫米

           1分米=100毫米        1米=10分米=100厘米=1000毫米 

面积: 1平方千米=100公顷        1公顷=10000平方米  1平方米= 100平方分米       

1平方分米=100平方厘米

人民币:  1=10        1=10         1=100

长度单位:千米 ————   ———— 分米  ————  厘米

面积单位:平方千米———公顷———平方米————平方分米———平方厘米

质量单位:吨————千克————克 

单位换算:

1大(高级单位转化成小(级单位=======乘以进率,小数点向右移动。

2小(低级单位转化成大(高级单位=======除以进率,小数点向左移动。

把大(高级)单位的名数改写成小(低级)单位的名数要乘进率,把小(低级)单位的名数改写成大(高级)单位的名数要除以进率。复名数改写成小数时,大(高级)单位的数不变,作为小数的整数部分;小(低级)单位的数改写成大(高级)单位的数,作为小数部分。如:12厘米=1.02米。也可以先把复名数改写成小(低级)单位的名数,再改写成小数。如12厘米=102厘米=1.02米。

14、小数的近似数(用四舍五入的方法):

1保留整数,表示精确到个位,就是要把小数部分省略,要看十分位,如果十分位的数字大于或等于5则向前一位进一。如果小于五则舍。

2保留一位小数,表示精确到十分位,就要把第一位小数以后的部分全部省略, 这时要看小数的第二位,如果第二位的数字比5小则全部舍。反之,要向前一位进一。

3保留两位小数,表示精确到百分位,就要把第二位小数以后的部分全部省略,这时要看小数的第三位,如果第三位的数字比5小则全部舍。反之,要向前一位进一。

4)为了读写的方便,常常把不是整万或整亿的数改写成用亿作单位的数。改写成作单位的数就是小数点向左移4位,即在万位的右边点上小数点,在数的后面加上字。改写成亿作单位的数就是小数点往左移8位即在亿位的右边点上小数点,在数的后面加上亿字。注意:带上单位。然后再根据小数的性质把小数末尾的零去掉即可。

5)在表示近似数时,小数末尾的“0”不能去掉。

第六单元   小数的加减法:

1、计算法则:相同数位对齐(小数点对齐),按照整数计算方法进行计算,得数的小数点要和横线上的小数的小数点对齐。结果是小数的要依据小数的性质进行化简。整数的小数点在个位右下角。

2、竖式计算以及验算。注意横式上要写上答案,不要写成验算的结果。

3、整数的四则运算顺序和运算定律在小数中同样适用。(简算)

4小数和整数有什么相同点和不同点。

第五单元  三角形

1、三角形的定义:由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连或重合),叫三角形。

2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。三角形只有3条高。重点:三角形高的画法。

3、三角形的特性:1、物理特性:稳定性。如:自行车的三角架,电线杆上的三角架。

4、边的特性:任意两边之和大于第三边。

5、为了表达方便,用字母ABC分别表示三角形的三个顶点,三角形可表示成三角形ABC

6、三角形的分类:

按照角大小来分:锐角三角形,直角三角形,钝角三角形。

按照边长短来分:三边不等的△,等腰△(等边三角形或正三角形是特殊的等腰△)。

等边△的三边相等,每个角是60度。(顶角、底角、腰、底的概念)

7、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。

8、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。

9、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。

10、每个三角形都至少有两个锐角;每个三角形都最多有1个直角;每个三角形都多有1个钝角。

11、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。

12、三条边都相等的三角形叫等边三角形,也叫正三角形。

13、等边三角形是特殊的等腰三角形

14、三角形的内角和等于180度。四边形的内角和是360°  有关度数的计算以及格式。

15、图形的拼组:两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形。

16、用2个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。

17、用2个相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长方形、一个大三角形。

18、用2个相同的等腰的直角的三角形可以拼成一个平行四边形、一个正方形。一个大的等腰的直角的三角形。

19、可以进行密铺的图形有长方形、正方形、三角形以及正六边形等。

 第九单元数学广角:鸡兔同笼已知鸡、兔的总只数和脚数,求鸡、兔各几只。

1.列表法2.假设法:假设全是脚少的鸡,求出的是兔子。

3.方程法:设脚多的兔为X只,则鸡总只数-X只。

第七单元  图形的运动

1、轴对称的意义:把一个图形沿着某一条直线对折,如果折痕的两边的部分能够完全重合,那么就说这个图形是轴对称图形,这条直线就是对称轴。

2、轴对称的性质:对应点到对称轴的距离相等。

3、轴对称的特征:沿对称轴对折、对应点、对应线段、对应角都重合。

4、轴对称的图形:等腰三角形和等腰梯形1、长方形2、等边三角形3、正方形4、圆形(5)数条对称轴。

5、平移的意义:物体或图形沿直线方向运动,而本身方向不发生改变时,这种运动现象就是平移。

6、平移后图形的每个点与原图形的对应点之间的距离都相等。

7、怎样补全下面这个轴对称图形?在原图上标出关键点——找出关键点的对称点——连点成图

第八单元:平均数和复式条形统计图

1、求平均数的方法:

将一组数据的和除以这组数据的个数所得商就是平均数。它既可以描述一种数据的总体情况,也可以作为不同组数据比较的一个标准。总数量÷总份数=平均数。

.纵向复式条形统计图的绘制方法:

1)把复式统计表的数据进行分类、整理。

2)用“ ”表示两种不同的人或事物;

在横轴上确定每组数据相应的位置、宽度和间隔,

再根据纵轴的长度确定直条的单位长度,画出不同颜色的直条。

.横向复式条形统计图的绘制方法:方法同上,只是横轴和纵轴内容交换一下。

第二单元  观察物体

1、从不同的位置观察同一物体,看到的形状一般是不一样的。

2、从同一位置观察不同的物体,看到的图形可能是相同的。

3 路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,速度×时间=路程。

4、总价÷单价=数量,总价÷数量=单价,单价×数量=总价。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/305de71ada38376bae1fae16.html

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