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九年级下学期班主任工作总结9篇
九年级下学期班主任工作总结9篇
发布时间:2023-04-01 22:58:50 来源:
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九年级下学期班主任工作总结
9
篇
各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若
为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!
九年级下学期班主任工作总结
9
篇九年级下学期班主任工作总结篇一随着中考的结
束,一学期的班主任工作终于接近尾声。回首半年中,忙碌而充实,紧张而兴奋,疲惫又
乐在其中。因为面临着毕业,面临着中考,学生和教师所承担的压力都非常大,看着自己
三年的学生,平安快乐地走出校园,奔向新的起点,几许欣慰,几许失落。在这一学期中,
我按照学校工作计划,坚持以思想道德教育为核心,以教学为中心,开展班级管理工作。
切实做到以德育人,全面发展,努力使全体同学在初中的最后一个学期内学有所成,学有
所获。一、抓好学生的思想政治工作,力求学习的目标明确本学期时间短,任务重,活动
多。因此在开学之初,我就着力抓好学生的思想工作,和他们一起算时间,算任务,及时
稳定了全班学生的心理,
使每个同学都明白自己的奋斗目标,
在心中有了一个大略的计划。
在随后的几个月里,我及时注意学生的思想动向,和学生谈心,了解他们的想法,做好他
们的思想稳定工作。出现了人心思稳,人人向上的可喜局面。自开学至今,不少学生的成
绩都有了较大幅度的提高,同学们对前途有信心,学习有干劲。二、面向全体,不对每一
个学生轻言放弃九年级是初中的最后一年,对于每一个学生来说,都是人生的关键。高中
虽不是唯一的道路,但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考,他们或成竹在
胸,或怨天尤人,或自暴自弃,或随波逐流,因此最重要的是要点燃他们心中的希望,相
信自己,我能行。学期初的每一次班会,我告诉他们,只要努力,每一个人都能顺利升入
高中,实现自己的梦想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开,天下没有免费的午餐,因
此在学期初一定要制定自己的学习计划,并且一定要坚持到底,永不放弃。每次模拟考试
之后,针对学生中的进步、懈怠,及时激励先进、鞭策后进,让每一次考试都成为一针强
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心剂,一个加油站。三、指导学习,采用全场盯防战略毋庸回避,现在学生的自我管理能
力很差,也许,他们都想努力学习,但很少有人能靠自己的毅力来坚持,所以就要采取一
定的措施,才能保证学生的学习时间和学习质量。首先,制定详细的时间表,合理安排学
生的学习、活动、休息时间;然后,全程监控,不给学生放纵自己的机会。四、赏罚有度,
既不骄纵也不苛刻我认为,九年级班主任工作最容易走进两个误区,一是放纵型,觉得已
经是最后一学期了,
学生马上离校,已经接近成年人了,所以对一些小错误也就视而不见,
得过且过;此种策略最不可取,千里之堤,溃于蚁穴,小错不戒,必铸大错。二是苛刻型,
遇事从严从重,上纲上线,不顾忌学生的感受,一棒子打死。因为学生从心理上和生理上
已经是准成年人,内心渴望别人把自己当作一个成年人来看待,这样容易激起学生的逆反
情绪,从而在工作中造成被动。我的原则是:①进步的、优秀的一定要鼓励表扬,而做错
了则一定要罚,决不姑息,要让学生懂得,为自己的行为负责;②就事论事,事后清零。
无论对错,事情过后,就重新开始,大家还是一样的,错误不该累计。事实验证,这种做
法,还是可行的,学生既不会无所顾忌,胡作非为,也不会一失足成千古恨,给学生的心
理带来阴影。
五、尊重理解,
让每一个学生参与班级管理九年级学生的自我意识已经很强,
对事情有自己的判断和理解,有强烈的表达自己观点的欲望,所以在班级管理中,必须充
分发扬民主,尊重理解每一个学生的愿望。班干部选举、班级各种制度的制定,都采用民
主讨论,少数服从多数的方法,得到了全班同学的一致认同。六、抓好学生日常行为规范,
及时发现并解决问题九年级,许多学生开始在思想上出现较大的变化。不少学生已经进入
“青春反叛期”,他们常常自认为已经长大,对条条框框的限制约束表示很反感,因而在
思想上有很多的麻痹松懈。作为班主任,我适时召开主题班会,让学生交流体会遵规守纪
的重要性,从思想上给学生深刻的认识。
我们对班级的每一个同学都以《中学生行为规范》
严格要求,加强道德规范宣传教育,从小事做起、从自我教育做起,从对自己负责做起,
养成爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物的良好行为习惯,做一个遵纪守法
的好公民。在实际工作中,狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。如课上睡觉,旷课迟到,
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/3062c8954228915f804d2b160b4e767f5acf80e1.html
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