教条示龙场诸生读后感范文(精选3篇)
教条示龙场诸生读后感范文(精选3篇)
品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,为此需要认真地写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是我为大家整理的教条示龙场诸生读后感范文,希望能够帮助到大家。
教条示龙场诸生读后感1
一篇好文章、一本好书,在不同的时期阅读,就会产生不同的效果,取得不一样的收获。学校将《教条示龙场诸生》这篇文章作为我们致良知学习的第一篇,是非常合适的。阳明先生的“立志”、“勤学”、“改过”、“责善”这王门四规,寄托了阳明先生对世人的良苦用心,这看似毫不出奇的八个字,阐释了贯穿指导一个人一生的基本理念。深刻正确认识,反复领悟精髓,行之必定对我们今后的工作、生活、学习等产生巨大促进作用。
首先阳明先生所说的立志,不是简单的对工作的策划,而是可以理解为人生的一场策划,虽然作为普通人,我们无法个个都立志成为圣贤,但所立志向至少要向善而非作恶,所谓吾心安处即吾乡,那么又要怎么让自己心安呢?就我而言,因为从事的是学校学籍管理和招生工作,这项工作事关人民群众的切身利益,受到社会各界的广泛关注,一切以人民的根本利益为中心,是政府贯彻以民为本原则,执政为民的一个重要体现。那么在学校学籍管理和招生工作让学生、家长
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满意,便是我心安之所在,便是我应该立的志向。
至于责善,阳明先生明确指出:责善就是互相监督、提醒。一个人在工作中,难免会犯错,就拿我来说,在学籍管理中出现不少失误,给学校工作带来一定的影响,就到今天,还到教育科修改高中学籍。知道过错,就要有勇气改正,敢于承担责任,所以,为了避免今后给学校工作带来影响,前天向学校提出了工作变动申请。外在的监督、提醒,不仅仅指好朋友之间的互相纠错,一个单位的制度,也是对人的一种监督、提醒。在好的制度下,坏人也能变好人;在坏的制度下,好人也能变坏人。凡是好的制度,都是一些人在良知命令下做出来的。阳明先生知行合一致良知的.人生态度确实需要加强宣传,让更多的人受其感化,让大家在交流时,能更多一些真诚。教条示龙场诸生读后感2“立志”
“志不立,天下无可成之事。虽百工技艺,未有不本于志者。”先生用两句简单的话说明了立志的重要性。心中有志、心之所之、心之所向,即人要有一个既定的目标和远大的理想。有明确的目标和理想,才会有前进的动力。“立大志”离不开“立小志”。我要求学生在每个阶段“立小志”,写“立志勤学卡”,其实也是让学生要明确近期的学习目标。当阶段性目标逐渐实现就会促成质的飞越。当然,“大志”就是我们的远期目标,是我们的终极目标。所有的“小志”都是为实现“大志”做准备。求学时,我立志成为一名教师;现在我成为一名教师,更应该思考要成为一名什么样的教师,心有所思是不可小
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觑的力量,心有所思还要付诸于实践,朝着立定的目标,坚持不懈的努力,才能一步一步的接近目标,达成目标。“勤学”
“凡学之不勤,必其志之尚未笃也”。有了既定的目标,还要通过学习不断创新。在工作中勤奋学习,不抱怨,尽己责。不要好大喜功,更不要因小小成就就沾沾自喜、洋洋自得。时刻以谦虚勤学的态度习他人之长,清自身之短。尤其在教学过程中,虚心向有经验的教师请教学习,以提升自身的教学水平。“改过”
“故不贵于无过,而贵于改过”。在工作中应当做是去清楚的认识到自己的不足,而不是隐藏自己的不足,通过问题折射出自己的问题从而改之。虚心听取别人的教诲,在教学中汲取经验,不断的完善自己。“责善”
“‘责善,朋友之道’,然需‘忠告而善道之’”。责善是朋友相处之道,也是互相提升之道,扶持之道。在工作中,对别人建议和意见应注意语气,避免伤害到他人的自尊心,尽量的采用委婉的方式代替强硬的方式。
教条示龙场诸生读后感3
跟随盘子老师学习阳明心学接近1年,这段时间经常去坂田学堂学习。2个月前在官总的坂田学堂参加《教条示龙场诸生》的共学,当时感受不深,印象中仅有立志、勤学、改过和择善这8个字,心中
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只觉得这8个字实在过于浅显。
然后最近1个月,我突然对于这8个字有了重新的解读,原来这八字戒律我条条都违背,实在是自以为是加上自欺欺人。立志不清,望尘莫及
7月下旬参加了吕铮老师的签售会,看了一些吕老师的简介。他年近30,传媒出身,做过一段时间记者。现在以文字为生,写出了销量百万的天机破,他还出版了关于顾准和袁世凯等人的书籍。8月份中旬一个新媒体小姐姐离职,她说自己的时间很宝贵,在这里耽误不起,也不喜欢品牌中心的管理模式。我做离职文件整理和清理电脑时,发现她在电脑里面存了一些小说篇章,我把内容和标题放在百度搜索,居然找不到,原来这位小姐姐在眼皮底下勤笔不缀。回头看看自己,少女时代倒是每年拿作文一等奖,可是毕业以后,很早就转攻品牌了,目前为止一周写不了两千字,可惜了一张国家编辑记者从业资格证,沉睡了快