学校未来三年发展规划

学校未来三年发展规划

佳华学校未来三年学校发展规划

及其工作思路

一、    未来东城民办学校发展趋势分析

五年之前，东莞市被定位为“全国制造业城市”，各地打工一族蜂拥而至，城市人口骤增。时至今日随着城市经济建设发展，产业结构也在逐步优化、转型、调整。今年 “两会”，东莞又明确提出由制造业城市逐步向高新技术产业化城市和高技术值含量的现代化大都市城市发展转型的战略。所以随着政策的调整，东莞人口结构也会相继发生变化，其结果会同深圳市一样，暂住人口就会逐年减少。那么东莞（东城）民办教育发展势必受到冲击，民办学校的办学压力、危机明显存在。随之而来的将是，在未来的三五年之后，部分学校将会在激烈的办学竞争中先后被市场淘汰出局。谁胜谁负将拭目以待？在危机面前，谁有先见之明、谁有危机意识、谁有洞察时机的睿智、谁能率先调整学校的办学思路，谁就会在激烈的民办教育竞争中处于不败之地，自然就是赢家，就会在东城的教育大舞台上独领风骚，尽显风采。

二、    佳华学校目前的办学处境及其优势

东城目前存有三类民办学校共13所：一类房地产购房入户学校（简称贵族学校）有三所，如；朝天实验学校、光大新亚外语学校、新开办的“粤华学校”；二类学校：所谓的已经发展成型的学校，有二所。如岭南学校、旗峰学校等属于南博教育集团的办学实体；三类学校：所谓普通类低收费民办学校，有八所。如：佳华、朝晖、春晖、益民、东珠、为民、利民、科发学校等。就目前而言，我校管理效果、影响、教学质量、教育特色等在第三类民办学校中还没有优势，尤其是教学质量还是属于倒数。

但是，我校办学优势也不容忽视，很多方面的优势都比较明显；

一是我校是后开办的学校，教学场地、建筑设施、设备、校园环境、校园整体布局占绝对优势，教育教学硬件属于后来者居上的地位；  

二是我校办校合同期限长远，有办教育的长远计划、规划和打算；周边的生源群体比较充足，短时间内并不缺乏生源，而是缺少社会与家长的信任；

三是教育系统领导对佳华的学校发展高度关注并寄予了希望。尤其是教育系统将有些好的形象工程项目安置在我校，促使我们更有办好教育的信心。

四是因为学校举办者、管理者自信十足，豪情满怀，对佳华学校未来发展充满了信心和投资热情。

三、    佳华学校发展方向、思路及其定位

1、加大办学设备、设施投资力度；

2、加大学校上等级、上台阶的力度；

3、加大学校质量、特色、科研的力度；

4、加大学校对外形象和政府部门、教育部门认同、认可的力度；

三五年之内，佳华学校要力争完成由普通类型民办学校逐步向特色、品牌类民办学校转型的过程。

五年之后要逐步拉近与高端类型学校办学的管理距离，最后办出高品位的名校。

只有这样，我校才能在未来的30年中，在东莞的教育园地里取得一席之地。

四、   当前学校办学目标定位：

“以人为本，快速高效，实施质量立校，特色兴校，科研强校战略，打造优质民办学校，建设精品学校，敢于在激烈的民办学校生存与发展的竞争大潮中，大浪淘沙、脱颖而出，成为名校。”

五、    佳华学校校长三年目标规划

2012.9——2013.8

年度总体目标：“一试二创三突出”

一试：顺利接受并积极开展国家妇联指定的《关爱流动人口子女健康成长活动》的试点工作。

二创：创“东莞市绿色学校”；

创“东莞市四星级学校”。

三突出：突出“质量立校、特色兴校、科研强校。”的学校发展战略。

生源数与办学经济效益预测：

估计学生人数目标： 第一学期 3000人，第二学期  3000人；

预计办学效益目标： 第一学期 100万元，第二学期 100 万元；

2013.9——2014.8

年度总体目标：“一提二升三凸显”

一提：申报提升教育成本费、教育代收费；

二升：提升常规教学质量；

提升特色教学亮点。

三凸显：传统文化与师生行为习惯凸显；

家庭教育特色凸显；

艺术节与运动会、科普文化节的凸显。

生源数与办学经济效益预测：

估计学生人数目标： 第一学期 2800人，第二学期 2800人；

预计办学效益目标： 第一学期150万元，第二学期 150万元；

2014.9——2015.8

年度总体目标：“一申二呈三展示”

一申：申报东莞市一级学校等级评估

二呈：呈报国家妇联指定项目《流动人口子女关爱活动的成果》展示；呈现一道《佳华学校建设十周年校庆》的文化大餐。

三展示：教学质量超越同类民办学校展示；

校园文化建设特色展示；

孝道文化、科普文化、硬笔书法、毽球特色展示；

生源数与办学经济效益预测：

估计学生人数目标： 第一学期 2500 人，第二学期 2500 人；

预计办学效益目标： 第一学期 150万元，第二学期 150 万元；

六、具体举措

1、建设有为、具有绝对执行力、高效的行政班子；

（1）改革行政班子的框架结构

实行分块量化绩效管理制度，实行人人参与，民主监督的透明管理模式，管理实行重心下移，侧重于教育教学一线、科组、年级长的动态管理。

（2）班子调整预案；（内部暂拟定人选或暑期对外公招。）

（3）工资、绩效与责任初步预案；

延续学校上学期工资方案和各种奖励方案。重新启动校长基金方案，激励和鼓励优秀老师留住在佳华，同时吸引外校教师加入我校教师团队，与佳华一起干事、创业、发展。

（4）荣誉、福利与社会保障初步预案；

延续上学期福利、荣誉奖励、社会保障体系，在原来的基础上适当放宽幅度，调动老师工作积极性。

2、建立合格 + 特长 + 特色 + 优秀的教师队伍；

（1）教师选拔原则与制度；

（2）教师培训、培养与稳定工作；

激励教师积极参与教研、教改，激发教师专业成长，提升学校教师素质素养。

强调教师写作论文、教学随笔、教学反思；引导教师开展课题研究，注重研究成果。

（3）教师工资、奖励与福利的机动幅度以及学校硬件发展基金的资源配置.(建议两个10%方案——每学期学校预计盈利的10%作为校长基金，用于调整优秀教师工资、奖励、福利等；预计盈利的10%用于学校设备设施、办公设施的添置、维护维修等。)

3、加强工会组织的团队作用，激发凝聚力，增强归属感

建立工会基金专用于工会活动，调动教师工作积极性。1、缴纳工会费用每人每月10元；2、学校饭堂潲水费用提留部分；3、学校开展校外活动的盈利部分；4、董事会的支助部分。专款专用，全部用于改善教师课余文化生活。提高教师队伍凝聚力，增强教职工归宿感。

4、强化校长室的责任意识和权利意识

（1）简化校长室、行政办办事申报审批手续，强化校长室的自主管理权。董事会监督、关注校长的执行力和处理事务的高效率，优化校长管理的主动权，董事会核准校长审批范围和审批权限，促使校长办事实行高效率，董事会将对校长工作实行问责制度；

（2）强化校长办公室的统筹意识.。

发挥校长办公室职能作用，最大限度做好校长室的决策、参考、执行力的作用，是校长室的管理更具效率。

5、特色定位：传统文化《弟子规》选班试点

（1）“以德立校、以孝育人”的孝道特色教育；

（2）硬笔书法的特色教育；

（2）毽球特色；

（3）科普文化基地；

（4）各类兴趣班、兴趣特色小组的建立；

6、定期开展本校各类特色节日的组织庆典工作

（1）“艺术节”；——元旦期间开展；

（2）“体育运动会”；——六一期间开展；

（3）“科普文化节”进校园活动；——根据学校校情而定时间。

（4）继续优化《阳光体育大课间》的传统项目开展。——每日持续。

7、创办体现学校特色和特点的学校刊物、杂志

成立编辑部；提留部分经费，保障编辑工作正常运作；每学期固定出版一期、图文并茂，不仅具有阅读价值、宣传价值，同时还具有传播和收藏价值。

8、勇于承担并积极参与一些有意义、有特色的社会活动

（1）家长学校成立并挂牌；——有区市级妇联、关工委牵头挂牌。

（2）《东时小记者站》成立、挂牌策划活动；——有东莞时报、市区妇联、关工委负责帮助挂牌。

（3）中央妇联“关爱流动人口儿童子女健康成长活动”试点工作。

已经落实我校，接下来按照全国省市区关爱方案进行组织活动。

9、竭力打造佳华校园文化建设，是佳华文化的精髓能深入教师、学生心中，成为一种至高无上的思想，成为一种灵魂，成为一种传统，薪火相传。

10、完善后勤保障体系，竭力为教育教学服务

（1）直饮水有偿服务管理——重点是收费工作、设备的养护、以及用电的安全管理工作。

（2）食堂饮食、卫生管理——卫生、口味、质量、用餐秩序管理。

（3）教师宿舍管理、学校住宿生宿舍管理——设备设施值得关注。

（5）网络系统、多媒体设备护养管理——暑期维护

（6）保安素质，水、电、花工职责，保洁工，饭堂员工管理——要求学校、后勤部门正规化管理，发挥其作用，不能流于形式，形同虚设。

（7）校车安全、卫生服务管理——树立安全第一意识。资料管理作为安全管理、食堂卫生管理的重点。

（8）会议、公干用车、用餐管理制度——节支开流，严格控制浪费，减少不必要的开支。将资源用在刀刃上。

（9）校园小卖部卫生管理以及学生行为习惯养成教育问题——加强与小卖部合作的协商。董事会要正确为学校获得利润定位，要有长远经济发展意识，不能因噎废食，顾此失彼。

（10）外来人员探访、用餐、住宿管理

结合学校实际情况，校长重新制定方案。重抓落实，有后勤处负责落实。严格保证制度的严肃性。

 佳华学校校长刘显山

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/310daa31cc7931b765ce1591.html