人教版八年级语文下册试卷含答案

第一单元测试卷

(考查范围：第一单元、《桃花源记》、八上古诗词)

(时间：120分钟　满分：120分)

一、积累与运用。(25分)

1．下列加点字注音正确的一项是( C )(2分)

A．挑剔(tī)　　 亢奋(kàng)　 旺相(xiàng)　 戛然而止(gá)

B．支撑(zhǎng) 起哄(hòng) 行辈(háng) 月色朦胧(méng)

C．归省(xǐng) 沉淀(diàn) 冗杂(rǒng) 安塞腰鼓(sài)

D．纨绔(kù) 撺掇(duo) 荡漾(yàng) 装模装样(mó)

【解析】A.戛(jiá)；B.撑(chēng)；D.模(mú)。

2．下列词语中没有错别字的一项是( C )(2分)

A．踊跃　　　　领域　　　　茂腾腾　　　　疏疏郎郎

B．偏辟 静穆 木炭火 仙山楼阁

C．磅礴 震撼 暖融融 张灯结彩

D．严峻 幅射 马前卒 惊心动魄

【解析】A.郎郎(朗朗)；B.辟(僻)；D.幅(辐)。

3．下列句子中加点词语使用正确的一项是( D )(2分)

A．随着互联网在中国的兴起与普及，网络诈骗手段花样百出，令人叹为观止。

B．在老师和同学们的帮助下，小玲对学习的重要性终于大彻大悟。

C．这场轰轰烈烈的活动进行到中途戛然而止，实在让人费解。

D．那时我不懂人情世故，心还像素丝那样纯洁。

4．下列语句中没有语病的一项是( C )(2分)

A．企业能否长远发展，关键是要把好产品质量关。

B．美国之所以能轻易给中国新兴技术的发展使绊子，是因为他手握大量核心技术的原因。

C．为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展了“读经典作品，建书香校园”的活动。

D．随着人工智能技术的进一步发展，给人民生活带来了极大的便利。

5．下列表述不正确的一项是( B )(2分)

A．《社戏》的作者是鲁迅，原名周树人，浙江省绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。

B．诗歌按照表达方式可分为叙事诗和抒情诗，贺敬之的《回延安》就是一首叙事诗。

C．对联又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对仗语句，它是中华传统文化的瑰宝。

D．我国的“二十四节气”表明气候变化和农事季节。其中“立”有开始之意，如“立夏”即为夏季的开始。

【解析】B.《回延安》是一首抒情诗。

6．默写。(8分)

(1)月下飞天镜，__云生结海楼__。(李白《渡荆门送别》)

(2)重岩叠嶂，隐天蔽日，__自非亭午夜分__，不见曦月。(郦道元《三峡》)

(3)树树皆秋色，__山山唯落晖__。(王绩《野望》)

(4)__几处早莺争暖树__，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)

(5)__黑云压城城欲摧__，甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)

(6)__晴川历历汉阳树__，芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)

(7)曹操《龟虽寿》中的“__烈士暮年__，__壮心不已__”两句诗常被人们引用来表达老当益壮、自强不息的雄心壮志。

7．综合性学习。(7分)

节日是一种民族文化的传承，参与丰富多彩的节日活动，人们能得到文化的熏陶、精神的洗礼。让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，完成下列任务。

(1)【节日搜集】很多古诗句中都浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。(2分)

示例：千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。　节日：春节

A．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 节日：__清明节__

B．平分秋色一轮满，长伴云衢千里明。 节日：__中秋节__

(2)【节日探源】品读下面的文字，写出其中隐含的人物故事和节日习俗。(3分)

它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

人物故事：__屈原投江__

节日习俗：__包粽子、赛龙舟、插艾叶等等__

(3)【节日习俗】马上又要过春节了，在传统习俗中，我们有写春联的习惯，请补全下面的春联。(2分)

上联：金猪摇尾辞旧岁

下联：__示例：玉鼠探头迎新年__

二、阅读与理解。(45分)

(一)古诗词阅读。(5分)

渔家傲

[宋]李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。　　我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

8．请用自己的话描述“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”所展现的画面。(2分)

__水天相接，晨雾蒙蒙，笼罩着像波浪一样翻滚的云霞。银河中波涛汹涌，像要使整条河翻转过来似的。风帆摆动得像在银河中起舞一样。__

9．请从炼字角度赏析“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中的“嗟”或“谩”字。(3分)

__示例一：“嗟”生动地写出了词人彷徨忧虑的神态，表明自己在人生道路上日暮途远，茫然不知所措的叹惋。__示例二：“谩”包含两层意思：一是空有诗情诗才，因知音(丈夫)早逝，而无人能会意；二是慨叹自己身逢乱世，有着对现实无能为力的苦闷和怀才不遇的愤懑。__

(二)文言文阅读。(13分)

桃花源记

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

10．本文作者是东晋诗人__陶渊明__(人名)。(2分)

11．解释下列加点词在句中的意思。(4分)

(1)屋舍俨然__整齐的样子__　　(2)便扶向路__沿着、顺着__

(3)乃不知有汉__竟然，居然__ (4)余人各复延至其家__邀请__

12．作者在第一自然段中描绘的桃林美景有何作用？(2分)

__①渲染神秘气氛；②暗示将会出现奇境；③为桃花源的美好作铺垫。(围绕上述要点作答，答出其中两点即可)__

13．在文章第三自然段中，哪些地方可以看出桃源人与世隔绝的时间很久？(2分)

__①见到渔人大吃一惊；②自从秦朝就隐居在此；③不知外界朝代更替；④对渔人所描述的外界情况感叹、惋惜。(围绕上述要点作答，答出其中两点即可)__

14．作者虚构的世外桃源，千百年来让无数人心驰神往，为什么它具有这样永恒的魅力？(3分)

__①没有剥削、没有压迫、安定和平的社会环境；②优美富饶的自然环境；③幸福快乐的人民生活；④淳朴的社会风尚；⑤反映了广大人民对理想社会的向往和追求。(围绕上述要点作答，答出其中三点即可)__

(三)谢道韫：从《三字经》里走来(12分)

孟庆果

①1 600 年前，她出生在东晋谢家。陈郡谢家与琅琊王家齐名，钟鸣鼎食之家，诗礼簪缨之族，合称“王谢”。“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”说的就是他们。

②《世说新语》记载：有一年冬天，谢安给几个孩子上课，他望着窗外漫天飞舞的雪花， 随口问道：“白雪纷纷何所似？”谢朗抢先答道：“撒盐空中差可拟！”谢安还没有来得及评价，一旁的谢道韫不慌不忙站起来说：“未若柳絮因风起。”谢道韫因此被人们称赞为“咏絮之才”。

③转眼间，谢道韫到了出嫁的年龄，谢安把目光投向了能与谢家平起平坐的琅琊王家。都说婚姻是女人的第二次投胎，命运的走向却往往不遂人心愿。虽说王羲之书法独步天下，儿子个个风流儒雅，器宇轩昂，但谢道韫的夫婿凝之却略显愚钝。她与他精神世界不在一个层次，她是一朵立于寒风中灿灿的梅花，衣袂飘飘，青丝飞扬，骨子里透出一股淡淡的傲气；而他，是一棵躲在秋风里瑟瑟发抖的老槐，资质平平，皱褶里藏着迂腐和平庸。谢道韫很失望，“大薄凝之”。尽管对丈夫的畏畏缩缩不太满意，但她还是恪尽妇道，该干嘛干嘛。

④尽显魏晋风流的王家，是文人雅士的聚集地。许多文人、官宦、书画名流都喜欢在他们家诗酒唱和，谈玄论辩，兰亭集会。谢道韫很是喜欢这样的场合，虽不能抛头露面，坐在帘后听他们思辨，也是一种享受。有一次，谢道韫听到小叔子献之与客人辩论，竟然被大家说得理屈词穷。帘后的谢道韫坐不住了，她遣婢女出去，“欲为小郎解围”。一言既出，语惊四座，纷纷为她鼓起掌来。她在屏后引经据典，旁征博引，娓娓道来，讲得入情入理，环环相扣，宾客们被她驳得哑口无言，甘拜下风。

⑤读书多的人，通身带着一股书卷气，慧黠幽默，清雅睿智，在俗世纷扰中自成一方天地，挡也挡不住熠熠闪烁的光辉。

⑥日子就这样在精彩与无奈间切换着，一天天过去了。

⑦晋安帝隆安三年，孙恩叛乱，会稽被围，城中大乱。作为会稽最高领导的王凝之，并不急着派兵，而是在府中设坛祭神，祈祷神灵保佑。任她磨破嘴皮子，他依然不为所动。后来城破兵败，王凝之被砍了脑袋，他们的儿子也被杀。谢道韫横刀在手，抱着年幼的外孙，杀出重围，终因寡不敌众，“手杀数人，乃被虏”。孙恩要杀她，谢道韫神态淡定，气势凛然，那是知识与智慧的沉淀，是深入到骨子里的高贵。孙恩胆怯了，他对才女谢道韫以礼相待， 护送其返回会稽。

⑧战乱平息后，家园残破，物是人非，谢道韫把家里收拾干净，在堂上拉一素帘，传道、授业、解惑，受益学子不计其数。

⑨谢道韫最令人钦佩的，不是美貌，也不是文采，而是那种任波澜起伏宠辱不惊的淡定。这位魏晋才女，用一生阐释了“巾帼不让须眉”的含义。

⑩“若有诗书藏在心，岁月从不败美人。”

b741827943b3e6b5f606943d507efa95.png那个读书多的女孩，被后人写进了《三字经》：“蔡文姬，能辨琴。谢道韫，能咏吟。彼女子，且聪敏。尔男子，当自警。”

(选自《散文百家》2019年第2期，有删改)

15．第⑥段加点词语各指什么内容？(2分)

“精彩”是指：__她能尽显才华__；“无奈”是指：__她丈夫的愚钝__。

16．研读文章第⑧段，发挥你的想象，说说坐在素帘后的谢道韫此时的心境。(2分)

__面对变故，内心坚定，心境泰然，从容淡定，优雅高贵。__

17．结合文中描写谢道韫的事件，在下面《三字经》空白处续写两句。(2分)

谢道韫，能咏吟。__示例：巧论辩__，__勇杀敌(或善为师)__。彼女子，且聪敏。尔男子，当自警。

18．文中多次运用对比手法表现谢道韫的才情与性格，请任选一处赏析。(3分)

__示例一：咏雪时，谢朗和谢道韫的回答对比，突出谢道韫的咏絮之才。__示例二：思辨时，小叔子理屈词穷，谢道韫旁征博引，突出谢道韫的清雅睿智。__示例三：战乱时，丈夫设坛祭神，谢道韫横刀在手，杀出重围，突出谢道韫巾帼不让须眉的气度。__示例四：谢道韫的淡定、凛然与孙恩的胆怯对比，突出谢道韫的高贵气质。__

19．现代国学大师余嘉锡先生曾评价谢道韫，说她“以一女子而有林下之风，足见其为女中名士”。请结合本文，说说你对“林下之风”的理解。(3分)

__指有才华、有诗韵、有气度、有傲骨的名士之风。__

(四)乡村戏事(15分)

董国宾

①走出乡村，记忆中总会留下什么。我最忘不掉的，便是乡村的戏事。

②乡亲们天天在地里耕作，一旦闲下来，生活中就缺少很多东西。晚上打谷场上要唱戏了，老老少少安闲的时光里，一下子有了滋味，村子也便沸腾了。那时乡村都是这个样子。乡村戏事在乡下是个挺大的事儿，我们那儿称唱大戏，规模再小，也都这么叫。在我们村，我可没少看大戏。

③我们村常常有戏看，日子也过得闹，外村人起名“戏村”，他们自然也会跑过来过戏瘾，因为村里就有个戏班子。村子不算大，会唱戏的人却不少，嗓子一亮，人人都说好。这个戏班子都是种田的农民，但他们又颇有些功底。晚清时村里好多人爱唱戏，还出过几个名角呢，方圆数百里算是唱得响。世代相传，我们村还真称得上“戏村”，连小孩子也能唱上几段，田埂上片刻休息时间，也有人扯着嗓门唱。

④年节里戏事最多，一场赶着一场，地里没了农活，乡亲们有了闲，村子里照样好戏连台。戏班子不用花钱到别处请，村里几个人一撮合，拉起场子就是一台戏。别看戏班子整日泡在泥土里，但演艺还不赖，唱念做打功夫倒是有些底子，只是乐队简单了些，只有板胡、二胡、三弦和锣鼓，可伴奏起来挺有气氛。乡亲们对台上的唱腔听得惯，花花绿绿的戏装和道具，看着也过瘾，倒增添了几分生动和逼真。村东头打谷场上，像模像样的戏台没有，只筑个高台，搭个天篷，用布幔(màn)围起来，一个个戏迷就全找到了感觉。入戏的都是上了岁数的人，但小孩子比谁都心急，离开戏还早呢，就搬了凳子到戏场去占地儿。晚饭一过，那才叫热闹，几乎全村人倾巢而出，成群结队地向戏场蜂拥过去，十里八村的人也往这里赶。还有不少百里开外的戏迷，提前住到近处的亲戚家，只等着好好过一场戏瘾。打谷场上，人头攒动，灯火通亮，这大概是小村庄最热闹的事了。

⑤三通锣鼓过后，戏开演了，演员唱得正酣。《秦香莲》最动情，情恻恻、恨悠悠、思绵绵，观众在台下也跟着一下一下抹眼泪。戏曲《精忠报国》最牵动心魄，爱国名将岳飞在台上骨气正坚。群众对这个铮铮铁骨心仰目捧，只可惜奸臣当权。场下个个义愤填膺、摩拳擦掌，恨不得窜到台上，将秦桧除之为快。《穆桂英挂帅》每年都应邀重演好几遍，每次上演，乡亲们都充满了豪情和满足。那时我的最爱当属《孙大圣》，孙大圣金箍棒一耍，我只觉得两眼冒金光，真逗真开心。戏曲把乡亲们的魂勾了去，演到情深处，整个戏场像开了锅。

⑥戏班子在台上塑造历史人物一大串，生活中常会遇到意想不到的事。有位演员到外村串亲戚，半路上窜出一伙人，拦住他就往回赶。他们说看戏时曾见他演秦桧，死活不让他进他们的村。但是叫孙涛的小演员不一样，有个模样俏丽、人品贤淑的外地女子找上门来，非要嫁给他，只因小孙涛成功地塑造过正面人物小罗成。那姑娘一次次跟着看戏，着魔似的仰慕剧中人物小罗成，也着魔似的爱上了小孙涛。俩人遂因戏结缘，真是痛快。

⑦巴掌大的村除了种庄稼，再就是戏事，乡亲们日子颇欢畅。走出农村很多年，但乡村戏事我怎么也忘不掉。

(选自《陇南日报》，有删节)

20．“我们村”为什么被称为“戏村”？(3分)

__因为村里有戏班子，常常有戏看，村里唱戏人颇有功底且出过名角，连小孩子也会唱几段戏。__

21．第④段中的画线句子属于什么描写？有何作用？(3分)

__场面描写，写出了远近的人们赶着去看戏的热闹、盛大的场面，突出了乡村戏事的吸引力之大，侧面表现出戏的精彩。__

22．按要求赏析下列句子。(6分)

(1)场下个个义愤填膺、摩拳擦掌，恨不得窜到台上，将秦桧除之为快。(从人物描写角度赏析)

__运用神态、动作描写，通过观众的反应，写出看戏者的痴迷，侧面突出了演秦桧的演员演技的高超。__

(2)戏曲把乡亲们的魂勾了去，演到情深处，整个戏场像开了锅。(从修辞角度赏析)

__运用夸张和比喻的修辞手法，写出了观众对戏的痴迷，侧面表现出戏的精彩。__

23．文章最后一段在全文中有什么作用？(3分)

__首尾照应，使文章的结构更加完整，点明文章的主题，表现了作者对乡村戏事的怀念之情。__

三、写作。(50分)

24．阅读下面文字，按要求作文。

对于鲁迅来说，那夜归航的豆儿，是一缕芬芳；对于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳；对于朱自清来说，父亲买橘的背影，是一缕芬芳。

在你的记忆深处，也一定有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光。请以《留在记忆里的芬芳》为题写一篇不少于600字的记叙文。

要求：①结合个人生活经历，选取真实生活片段；②恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；③文中不得出现真实的人名、校名和地名；④字迹工整，书写优美，卷面整洁。

(这是边文，请据需要手工删加)

第二单元测试卷

(考查范围：第二单元、《小石潭记》、第三单元古诗词)

(时间：120分钟　满分：120分)

一、积累与运用。(31分)

1．下列加点字的注音全都正确的一项是( A )(3分)

A．劫难(jié)　　蟾蜍(chán)　　褶皱(zhě)　　　风雪载途(zài)

B．翩然(piān) 龟裂(jūn) 农谚(yán) 销声匿迹(nì)

C．赌注(dǔ) 沙砾(lì) 腐蚀(shí) 鸟臀目(diàn)

D．缄默(qiān) 狩猎(shòu) 山麓(lù) 海枯石烂(làn)

【解析】B.谚(yàn)；C.臀(tún)；D.缄(jiān)。

2．下列词语书写有误的一项是( C )(3分)

A．悬殊　　　　致密　　　　凋零　　　　偷偷摸摸

B．帷幕　　　　潮汐　　　　雾霭　　　　花香鸟语

C．邀请　　　　希疏　　　　次弟　　　　周而复始

D．萌发　　　　踪迹　　　　追溯　　　　草长莺飞

【解析】C.希(稀)，弟(第)。

3．依次填入下列句子中横线上的词语，全都恰当的一组是( D )(3分)

①对历史人物，不能简单地以过去的道德观念来________。

②那一年他以同等________申请了研究生招生全国统一考试。

③如智力不集中，可令读数学，盖演题须________。

A．判别　学历　全神贯注　　　B．判别　学历　吹毛求疵

C．评判　学力　吹毛求疵 D．评判　学力　全神贯注

4．下列句子中有语病的一项是( B )(3分)

A．物候现象的来临决定于哪些因素呢？

B．为什么岩石能记录时间？是因为岩石在被破坏和重新生成的过程中留下了丰富记录的缘故。

C．古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。

D．不同科学领域之间是紧密相连的。

【解析】B.句式杂糅：“是因为……”和“……的缘故”两种句式杂糅在了一起，可删去“的缘故”。

5．下列对课文的理解，不正确的一项是( D )(3分)

A．《大自然的语言》通俗生动地介绍了物候学研究的对象，决定物候学现象来临的有关因素以及研究物候学的意义等知识，提倡进一步加强物候观测和研究，以促进农业生产的大丰收。

B．《恐龙无处不有》指出不同科学领域之间是紧密相连的，在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。

C．《大雁归来》多用拟人手法描写大雁，这种写法不单纯是一种修辞手法的运用，而且表达了作者对大雁的喜爱之情。

D．《时间的脚印》说明岩石可以记录时间后，接着写了一段介绍北京故宫“铜壶滴漏”的内容，这样写有偏离主旨之嫌。

6．下列两副对联分别写的是二十四节气中的哪个节气？请从备选答案中选出相应节气填在横线上。(2分)

备选答案：立春　雨水　惊蛰　春分　白露　秋分

闻得春雷动，只是一声，虫醒桃开莺恰恰；

说来地气苏，正逢二月，牛耕日暖雨微微。

(1)__惊蛰__

e701d414566c4bbcf24ed685ecc8d657.png

(2)__春分__

7．古诗词名句填空。(6分)

(1)微君之故，__胡为乎中露__？(《式微》)

(2)纵我不往，__子宁不嗣音/子宁不来__？(《子衿》)

(3)气蒸云梦泽，__波撼岳阳城__。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(4)__城阙辅三秦__，风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(5)坐观垂钓者，__徒有羡鱼情__。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(6)__蒹葭苍苍__，白露为霜。(《蒹葭》)

8．综合性学习。(8分)

【材料一】习近平总书记在十九大报告中指出：“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境……坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国。”

(1)根据你的理解，简要概括【材料一】的主要信息。(2分)

__建设良好的生态文明，坚持节约资源，保护环境是建设美丽中国的重要内容。(信息里同时体现“生态文明”“环境保护”“美丽中国”这三个要义)__

【材料二】

(2)【材料二】是中国环境保护的标志，请语意简明地写出该标志的构图要素，并任选一个要素说说它的寓意。(3分)

__构图要素有“地球、太阳、山、水、橄榄枝”以及字母“ZHB”。“橄榄枝”代表和平、安宁，又代表植物和生态环境。“地球、太阳、山、水”是全人类赖以生存的环境，人们要共同保护它。“山、水”借用中国象形文字并使之图案化，具有中国特色。“ZHB”为“中国环境保护”的缩写，表明是中国环境保护的标志。__

(3)阅读下面一段文字。

小明的父亲为爷爷的九十大寿准备了很多烟花爆竹。小明劝阻父亲不要放烟花，以免造成环境污染。可父亲说：“爷爷九十岁生日值得庆贺，为此设宴请客，多放烟花表示孝道。”

如果你是小明，从“孝道”和“环保”的角度劝阻父亲。(60字以内，语言得体)(3分)

__示例：爸爸，我不赞成放烟花。其实，表示孝道的方式有很多种，比如在生活中和身体上多关心爷爷，放烟花爆竹既不能带来好处，还污染环境，影响邻居……__

二、阅读与理解。(39分)

(一)古诗词阅读。(6分)

关　雎

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

9．对下列句子中加点词解说不当的一项是( C )(3分)

A．“左右芼之”的“之”指代的是“荇菜”。

B．“寤寐求之”的“之”指代的是“窈窕淑女”。

C．“琴瑟友之”的“友”是“亲爱”的意思，这里用作动词，且表使动。

D．“钟鼓乐之”的“乐”是“快乐”的意思，这里用作动词，且表使动。

10．下列关于《关雎》的说法有误的一项是( A )(3分)

A．《关雎》选自《诗经·周南》，是一首描写青年热恋采集荇菜的女子的诗。

B．“兴”是本诗的主要表现手法。

C．本诗结构严谨，起伏相间，四字句贯穿全篇，节奏欢快，形式整齐，感情奔放。

D．诗句多用“参差”“辗转”“窈窕”等双声叠韵词，使得诗歌音韵和谐。

(二)文言文阅读。(14分)

【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

(节选自柳宗元《小石潭记》)

【乙】从香山俯石磴行柳路，不里许，碧云①在焉。刹后有泉，从山根石罅②中出，喷吐冰雪，幽韵涵澹③。有老树，中空火出④，导泉于寺，周于廊下，激聒石渠⑤，下见文砾金沙。引入殿前为池，界以石梁，下深丈许，了若径寸。朱鱼万尾，匝池红酣⑥，烁人目睛，日射清流，写影潭底，清慧可怜⑦。或投饼于左，群赴于左，右亦如之，咀呷有声。然其跳达⑧刺泼⑨游戏水上者，皆数寸鱼。其长尺许者，潜泳潭下，见食不赴，安闲宁寂，毋乃⑩静躁关其老少耶？

(节选自袁中道《西山十记》之《记四》)

【注释】①碧云：碧云寺，在北京西山。②罅：裂缝。③涵澹：水波激荡的样子。④有老树，中空火出：泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出。⑤激聒石渠：在石渠中激荡起哗啦啦的水声。⑥匝池红酣：满池的鱼欢快地游动。⑦清慧可怜：样子清秀灵动惹人喜爱。⑧跳达：同“佻达”，此处指鱼儿欢快游动的样子。⑨刺泼：鱼击水声。⑩毋乃：表揣测，相当于“恐怕”“只怕”。

11．解释下列句子中加点的词。(3分)

(1)心乐之　乐：__以……为乐__

(2)不可久居　居：__停留__

(3)不里许　许：__表约数__

12．下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是( C )(2分)

A.4295d066086f3ed32f2a1ce2d865e53c.png

B.c396503b9f53543a5ebb4c48aba24d26.png

C.c6e3d6faeb424181c7ceac9b8e884ac9.png

D.4fb9f42f47923b7c34c6606db055b393.png

13．用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

__向石潭的西南方望去，(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。__

(2)然其跳达刺泼游戏水上者，皆数寸鱼。

__然而那在水中欢快游动发出刺泼声响的鱼儿，都是身长只有几寸的鱼儿。__

14．下列句子全部属于间接描写水清澈的一组是( B )(2分)

①下见小潭，水尤清冽。　②日光下澈，影布石上。

③激聒石渠，下见文砾金沙。　④写影潭底，清慧可怜。

⑤下深丈许，了若径寸。　⑥从山根石罅中出，喷吐冰雪。

A．①②⑥　　　B．②③④　　　C．③⑤⑥　　　D．①④⑤

15．【甲】【乙】两文各表达了作者怎样的情感？(3分)

__【甲】文抒发了作者谪居荒远之地的孤寂、凄苦、忧伤的感情。【乙】文表现了作者西山游玩的欢愉心情。__

【乙文参考译文】

从香山沿着两旁栽满柳树的石磴行走，走了大约不到一里路，(便见)碧云寺坐落在那里。寺庙后有一泉，从山脚岩石的裂缝中流出，喷涌出如冰雪一般的泉水，水波激荡，韵味无穷。泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出，引流到寺庙处，环绕着外廊，在石渠中激荡起哗啦啦的水声，向下能看见细小的金色的沙砾。又引到寺庙大殿前形成池塘，用石梁隔开，有几丈深，看上去却好像只有几寸深的样子。有数万尾红色的鱼儿，满池的鱼欢快地游动，令人赏心悦目，阳光照进清澈的水里，游鱼的影子映在潭底，样子清秀灵动惹人喜爱。有时把饼投至潭水的左边，成群的鱼儿就游向左边，投在右边也是这样，鱼儿咀嚼饮水的声音都能听得到。然而那在水中欢快游动发出刺泼声响的鱼儿，都是身长只有几寸的鱼儿。那些一尺多长的鱼儿，潜伏在水底，看见食物也不去抢，安闲自得，静静地待在那儿，恐怕它们好静好动的性格与年龄大小有关吧？

(三)防晒，要注意环境友好(9分)

①当我们在海边尽情玩耍时，可能意识不到涂抹的防晒霜，会对海洋生态造成影响。

②春节假期，不少朋友去海边度假，防晒霜成了行囊中的必备品。可是，你有没有想过，防晒霜可能会给海洋生态带来伤害？

③目前市面上的防晒霜大致分为两种：物理性防晒霜和化学性防晒霜。物理性防晒霜中主要含有二氧化钛或者氧化锌，通过反射阳光起到保护皮肤的作用；化学性防晒霜含有人工合成有机物，通过吸收和过滤紫外线来降低对皮肤的伤害。两种防晒霜各有优缺点，分别受到不同肤质人群的喜爱。

④化学性防晒霜中比较常见的防晒剂有羟苯甲酮、甲氧基肉桂酸辛酯，有研究人员在实验室和数个热带野外地区发现，羟苯甲酮可能威胁到海洋生物，尤其是珊瑚的生存。

⑤研究表明，由于游客众多，在一些热门旅游地，每年有大量防晒霜最终被冲刷到珊瑚礁中。当一段时间内，某片海域内化学成分产生生物富集作用，珊瑚就会驱逐共生在它们身上的藻类，也就是产生珊瑚的“白化”现象。如果这一现象持续下去，珊瑚可能会死亡。

⑥为此，已经有旅游胜地颁布了官方禁令，禁止游客使用和商店销售含有羟苯甲酮、甲氧基肉桂酸辛酯等成分的防晒霜。

⑦面对强烈的紫外线，防晒工作不能不做，但想要减少防晒霜对海洋生物的伤害，我们可以选用成分更加简单的物理性防晒霜，或者更多采取帽子、披肩、遮阳伞等“硬防晒”措施，用自己力所能及的实际行动保护海洋生态。

⑧在公众生态意识提升的大背景下，对护肤品厂商而言，研发更加“环境友好”的防晒产品也许是未来的商机所在。

⑨当然，防晒霜不是海洋生物的唯一敌人，过度捕捞、水污染等也会破坏海洋生态。保护海洋，人类还有很长的路要走。

(选自《人民日报》2019年2月14日)

16．选文采用了什么说明顺序？请简要分析。(3分)

__逻辑顺序。先用“海边旅游不忘涂抹防晒霜”这一现象引出问题“防晒霜可能会给海洋生态带来伤害”；接着分析防晒霜给海洋生态造成伤害的原因以及应对措施，除了官方禁令，且提倡尽可能使用“硬防晒”措施；最后指出“环境友好”型防晒产品存在商机，保护海洋生态任重道远。__

17．阅读选文，回答问题。(6分)

(1)文中使用了分类别这种说明方法，请找出并分析其作用。

__第③段中的“目前市面上的防晒霜大致分为两种：物理性防晒霜和化学性防晒霜”。运用分类别的说明方法，条理清晰地说明了防晒霜的两种类型，使读者一目了然，层次分明。__

(2)说说为什么有“旅游胜地”要禁止游客使用和商店销售含有羟苯甲酮、甲氧基肉桂酸辛酯等成分的防晒霜。

__因为在旅游胜地，每年有大量的防晒霜最终被冲刷到珊瑚礁中，而防晒霜中含有的羟苯甲酮可能威胁到海洋生物，尤其是珊瑚的生存，从而破坏海洋生态。__

(四)阅读下面的材料，完成下列各题。(10分)

【材料一】载人飞船虽然可以将航天员送入太空，但无法携带较大的载荷进行空间实验，飞船电力供应也无法满足大型载荷或大规模空间实验的需求。因此，建设能部署大量实验载荷并提供充足能源开展实验的空间站，是航天发展的必然趋势。“国际空间站”实践表明，它是人类最好的太空技术实验和应用平台。我国空间站建成后，将具备完全自主的载人航天能力。

(摘自欧阳自远主编《十万个为什么》)

【材料二】天舟一号作为我国首个空间货物运输飞船，飞行任务取得圆满成功。它突破了货物运输、推进剂补加等关键技术，使我国跻身于少数几个具备大吨位空间货运能力的国家。天舟一号还是全球首个掌握全自主快速交会对接技术的飞船，并且在航天领域首次实现了100V高压锂离子蓄电池组在轨应用。天舟一号是我国载人航天工程“三步走”发展战略第二步的收官之作，标志着我国即将开启空间站时代。

货运飞船货物运送能力比较

　　注：“t”是计量单位，吨。上行货重比＝上行能力/发射质量，上行货重比越高，货物上行效率越高。

(摘编自白明生等《天舟一号货运飞船研制》)

【材料三】中国空间站具备后发优势。建成后，会单独发射一个光学舱，光学舱里架设一套口径两米的巡天望远镜，可以对40%以上的天区进行观测，可以源源不断地为科学家们研究宇宙学和天文学提供海量的科学数据。同时，空间站还将拥有完整的可再生生命保障系统。

(摘编自《中国的空间站什么样》)

18．下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是( D )(3分)

A．载人飞船能将航天员送入太空，但其电力供应无法满足大型载荷的需求。

B．空间站是航天发展的必然选择，是人类最好的太空技术实验和应用平台。

C．目前，我国已跻身于世界少数几个具备大吨位空间货运能力的国家之列。

D．天舟一号飞行任务取得圆满成功，标志着我国已经正式进入空间站时代。

19．中国天舟一号与国外货运飞船相比，具有哪些优势？请根据【材料二】简要分析。(4分)

__①全球率先掌握全自主快速交会对接技术；②在航天领域首次实现了100V高压锂离子蓄电池组在轨应用；③货物运送上行能力位居第二；④货物运送上行货重比最高。__

20．我国建成后的空间站具有什么特点？请根据【材料三】简要概括。(3分)

__①配备一套能对40%以上的天区进行观测的巡天望远镜；②拥有完整的可再生生命保障系统。(意思答对即可)__

三、写作。(50分)

21．古今、春夏、朝夕间……太阳无时不有；山巅、海边、家院里……太阳无处不在；青春的心灵看太阳，看到光明、温暖，看到亮丽、生机，看到奉献，看到爱……

请以《我在________看太阳》为题，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整；

②除诗歌、剧本以外文体不限；

③不少于600字；

④文中不得出现真实的人名、校名。

第三单元测试卷

(考查范围：第三单元)

(时间：120分钟　满分：120分)

一、积累与运用。(25分)

1．下列加点字注音完全正确的一项是( C )(2分)

A．清冽(liè)　　俨然(yán)　　佁然(yǐ)　　翕忽(xī)

B．雎鸠(jū) 蒹葭(jiā) 箬篷(ruó) 篁竹(huáng)

C．器皿(mǐn) 悄怆(chuàng) 差互(cī) 俶尔(chù)

D．糁之(cān) 篆章(zhuàn) 窈窕(tiǎo) 寤寐(mèi)

【解析】A.俨(yǎn)；B.箬(ruò)；D.糁(sǎn)。

2．下列句子中加点词的解释有误的一项是( B )(2分)

A．悉如外人(全，都)　崔氏二小生(年轻人)

B．往来翕忽(轻快迅疾的样子)　斗折蛇行(折断)

C．雕栏相望(相对)　其两膝相比者(靠近)

D．渔人甚异之(对……感到惊异)　寻病终(随即，不久)

【解析】B.折：曲折。

3．下面句中加点词的古今意义相同的一项是( C )(2分)

A．乃记之而去　　　　　B．率妻子邑人来此绝境

C．技亦灵怪矣哉 D．其船背稍夷

【解析】A.离开/从所在地到另一地方。B.妻子儿女/ 男子的配偶。C.技艺。D.顶部/ 某些物体的反面或后部。

4．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( C )(2分)

A．不足为外人道也　为宫室

B．以其境过清　能以径寸之木

C．高可二黍许　潭中鱼可百许头

D．有良田、美池、桑竹之属　乃记之而去

5．下列有关文学常识的表述不正确的一项是( D )(2分)

A．陶渊明字元亮，号五柳先生，谥号靖节先生，东晋著名诗人，其诗多描绘田园风光及其在农村生活的情景。

B．“记”是古代的一种文体，可以叙事，也可以抒情、说明和议论。

C．“唐宋八大家”指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩。

D．《诗经》是我国最早的诗歌总集，共收录自西周初年至春秋中期的诗歌305篇。《诗经》共分赋、比、兴三大类。

6．古诗词名句填空。(6分)

(1)__窈窕淑女__，君子好逑。(《关雎》)

(2)__蒹葭萋萋__，白露未晞。(《蒹葭》)

(3)坐观垂钓者，__徒有羡鱼情__。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(4)海内存知己，__天涯若比邻__。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(5)王勃的《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句是：__与君离别意__，__同是宦游人__。

7．名著阅读。(4分)

一九五六年二月二十九日夜

亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。

关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……

比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……

这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……

(1)《傅雷家书》是傅雷写给儿子__傅聪__的，“书”指的是__信__。(2分)

(2)在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？(2分)

__傅聪从事音乐工作，因此傅雷谈莫扎特的艺术特色与内心情感的关系，与傅聪交流，循循善诱。体现了一位父亲望子成才的良苦用心。__

8．本学期，希望中学八年级(1)班准备开展以“诗词之魅”为主题的系列活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。(5分)

(1)为了烘托气氛，同学们觉得需要在教室黑板上书写一则标语。请从下列词语中选出六个，组成对偶句，作为主题活动的宣传语。(2分)

传承　培养　诗文　诵读　美德　经典　展示　华夏

__诵读经典诗文__传承华夏美德__

(2)下面是班级同学对全校开展的“我爱诗词”的问卷调查的部分结果。请写出两条你得出的结论。(3分)

希望中学各年级喜爱诗词男女生所占比例表

你的结论：

①__随着年级的增长，喜爱诗词的男生所占比例呈下降趋势，女生所占比例呈上升趋势。__

②__随着年级的增长，喜爱诗词的男女生所占比例差距在拉大。(意思表达清楚即可)__

二、阅读与理解。(45分)

(一)古诗词阅读。(4分)

山中留客

[唐]张旭

山光物态①弄春晖，莫为轻阴便拟归②。

纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。

【注释】①物态：景物的样子，这里指(山中的)景色。②便拟归：就打算回去。

9．这首古诗表达了诗人怎样的感情？(2分)

__表达了诗人对自然景色的喜爱和希望友人留下来共赏美景的真情。__

10．请品味首句中“弄”字的妙处。(2分)

__“弄”字运用拟人的修辞手法，化静为动，将万物沐浴在春光中的静景写活了，给景物注入了无限的生机与活力。__

(二)阅读下面的语段，回答问题。(10分)

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

11．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是( A )(2分)

A．黄发垂髫，并怡然自乐(指老人)

B．率妻子邑人来此绝境(无助的境地)

C．此人一一为具言所闻(全，都)

D．余人复延至其家(引领)

【解析】B.“绝境”指与人世隔绝的地方。C.“具”指详细地。D.“延”指邀请。

12．下列句子中“之”字的用法与例句相同的一项是( D )(2分)

例句：见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。

A．处处志之　　　　　　　　　　B．径寸之木

C．岁寒，然后知松柏之后凋也 D．箬篷覆之

【解析】A.“之”是助词，起凑足音节的作用，不译。B.“之”是助词，用在修饰语与中心词之间，可译为“的”。C.“之”是结构助词，用在主谓之间，不译。D.“之”是代词，与例句中的“之”的用法相同。

13．将下列句子翻译成现代汉语。(3分)

(1)土地平旷，屋舍俨然。

__(里面)土地平坦广阔，房舍都很整齐。__

(2)乃不知有汉，无论魏晋。

__(他们)竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。__

14．陶渊明说的“世外桃源”其实并不存在，那么，他描绘这个想象中的世界有何用意？(3分)

__①寄托自己的政治理想，反映广大人民的愿望。②表达对理想社会的向往和对黑暗现实的不满。__

(三)阅读下面的文字，回答问题。(10分)

【甲】小石潭记

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

【乙】小石城山记

自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠①。其上为睥睨②梁③之形；其旁出堡坞，有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭④，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。

噫！吾疑造物者之有无久矣。及是，愈以为诚者。又怪其不为之于中州⑤，而列是夷狄，更千百年不得一售其伎，是固劳而无用。神者傥不宜如是，则其果无乎？或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南少人而多石。”是二者，余未信之。

【注释】①垠：尽头。②睥睨(pì nì)：城上女墙。③梁(lì)：屋的正梁。④箭：泛指竹子。⑤中州：泛指黄河中游地区。

15．请用“/”给文中画线的句子断句。(限断两处)(2分)

其气之灵/不为伟人而独为是物/故楚之南少人而多石。

16．解释下列句子中加点的词。(2分)

(1)其岸势犬牙差互( 像狗的牙齿那样 )

(2)以其境过清，不可久居( 凄清 )

(3)益奇而坚( 更加 )

(4)或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”( 有的人 )

17．将下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

__潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍的。__

(2)自西山道口径北，逾黄茅岭而下。

__从西山路口一直向北(走)，越过黄茅岭往下走。__

18．这两篇短文都是唐代文学家柳宗元被贬到湖南永州时的作品。在《小石潭记》中，作者借小石潭周围清幽冷寂的氛围，表达了__凄苦孤寂__的感情；在《小石城山记》中，作者借写小石城山景色奇秀却在荒远之地，抒发了自己__有才能却无法施展(或壮志难酬)__的不平之气。(2分)

【乙文参考译文】

从西山路口一直向北(走)，越过黄茅岭往下走，有两条路：一条向西走，沿着它走过去什么也得不到；另一条稍微偏北而后向东，走了不到四十丈，路就被一条河流截断了，有积石横挡在这条路的尽头。石山顶部天然生成矮墙和栋梁的形状；旁边又凸出一块好像堡垒，有一个像门的洞。从洞往里探望一片漆黑，丢一块小石子进去，咚地一下有水响声，那声音很洪亮，好久才消失。环绕石山(向上走)可以登上山顶，站在上面望得很远。山上没有泥土却长着很好的树木和竹子，而且更显得形状奇特、质地坚硬，竹木分布疏密有致、高低参差，好像是有智慧的人特意布置的。

唉！我怀疑造物者的有无已很久了。到了这儿认为造物者确实是有的。但又奇怪他不把这小石城山安放到人烟稠密的黄河中游地区去，却把它摆在这荒僻遥远的蛮夷之地，即使经过千百年也没有一次可以显示自己奇异景色的机会，这简直是白耗力气而毫无用处。造物者似乎不会这样做的，那么果真是没有造物主的吧？有人说：“造物者之所以这样安排是用这佳胜景色来安慰那些被贬逐在此地的贤人的。”也有人说：“这地方山川钟灵之气不孕育伟人，而唯独凝聚成这奇山胜景，所以楚地的南部少出人才而多产奇峰怪石。”这两种说法，我都不信。

(四)阅读下面的文字，完成下列各题。(11分)

【甲】舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

(节选自魏学洢《核舟记》)

【乙】忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

(节选自林嗣环《口技》)

19．解释下列句中加点的词。(1分)

(1)其两膝相比者( 靠近 )　　　　(2)两股战战( 大腿 )

20．下列加点词意义和用法相同的一组是( C )(2分)

A．启窗而观　中峨冠而多髯者为东坡

B．佛印绝类弥勒　群响毕绝

C．中轩敞者为舱　中峨冠而多髯者为东坡

D．高可二黍许　珠可历历数也

21．用现代汉语翻译选文中画线的句子。(4分)

(1)其人视端容寂，若听茶声然。

__那个人眼睛正视着(茶炉)，神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。__

(2)中间力拉崩倒之声。

__其中夹杂着噼里啪啦的房屋倒塌的声音。__

22．【甲】文为了清楚而有条理地介绍核舟“大苏泛赤壁”这一主题，采用了__空间__说明顺序；【乙】文第1段最后一句通过刻画“宾客”的神态、动作等细节，运用__侧面(或间接)__描写烘托了口技表演者技艺的“善”。(2分)

23．【甲】【乙】两文分别表现了民间艺人微雕和口技技艺的高超。这样有着独特魅力的中华文化遗产，正逐渐消失。作为一名中学生，你认为应该怎样保护或传承它们呢？(写出两条合理建议)(2分)

__示例：①宣传倡导，全民参与。②开展技艺表演进校园(社区)活动。③建议相关部门高度重视。④成立课外兴趣小组，学习技艺。__

【乙文参考译文】

忽然有个人大声喊“失火了”，丈夫起床大声呼喊，妇人也起床大声呼喊。两个孩子一起哭起来。不一会儿很多人大声呼喊，很多孩子哭起来，很多狗叫起来。其中夹杂着噼里啪啦的房屋倒塌的声音，大火燃烧爆裂的声音，呼呼的风声，很多声音一起发出；又夹杂着很多求救声，众人拉塌燃烧着的房屋时一齐用力的呼喊声，抢救物品的声音，泼水的声音。凡是应该有的，没有不具备的。即使一个人有上百只手，每只手有上百根手指，也不能指明其中的(任何)一种(声音)；一个人有上百张嘴，每张嘴有上百条舌头，也不能说清其中的任何一个地方。在这种情况下，客人们无不吓得变了脸色，离开座位，捋起袖子露出手臂，两条大腿直打哆嗦，几乎要争先恐后地逃离。

忽然醒木一拍，各种声音都消失了。撤去屏风往里看，(只有)一个人、一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。

(五)黄州快哉亭记(节选)(10分)

盖①亭之所见南北百里东西一舍②。涛澜③汹涌，风云开阖④。昼则舟楫出没⑤于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽，动心骇目，不可久视。今乃得玩之几席之上，举目而足。西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出。渔父樵父之舍，皆可指数。此其所以为快哉者也。至于长洲之滨，故城之墟，曹孟德、孙仲谋之所睥睨⑥，周瑜、陆逊之所骋鹜，其流风遗迹，亦足以称快世俗。

【注释】①盖：大概。提示缘由。②一舍(shè)：三十里。古代行军每天走三十里宿营，叫作“一舍”。③涛澜：指黄州赤鼻矶地段的长江水。④开阖：指风云有时出现，有时消失。开，张开，显现。合，关闭，消失。⑤出没：船经过时，能看到是“出”，看不见是“没”。⑥睥睨：傲慢地斜视。引申为想占有。

24．用“/”给下面的句子断句。(限断两处)(2分)

盖亭之所见/南北百里/东西一舍。

25．解释下列句中加点的词。(2分)

(1)不可久视( 看 )

(2)今乃得玩之几席之上( 竟然 )

(3)举目而足( 抬 )

(4)此其所以为快哉者也( ……的原因 )

26．用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)涛澜汹涌，风云开阖。

__(长江上)波涛汹涌，风云时隐时现。__

(2)其流风遗迹，亦足以称快世俗。

__那些流传下来的风范和事迹，也足够让世俗之人称快。__

27．选文表达了作者怎样的思想感情？(2分)

__表达了作者虽被朝廷贬官，但能随遇而安的旷达胸怀。__

【参考译文】

大概在亭子里能看到长江南北上百里、东西三十里。(长江上)波涛汹涌，风云时隐时现。在白天，船只在亭前来往出没；在夜间，鱼龙在亭下的江水中悲声长啸。(景物)变化很快，令人惊心骇目，不能长久地欣赏。现在竟然能够在几案旁边欣赏这些景色，抬起眼来就足够看了。向西眺望武昌的群山，(只见)山脉蜿蜒起伏，草木成行成列，烟消云散，阳光普照。捕鱼、打柴的村民的房舍，都可以一一数清。这就是把亭子称为“快哉”的原因。到了长江岸边，古城的废墟，是曹操、孙权傲视群雄的地方，是周瑜、陆逊驰骋战场的地方，那些流传下来的风范和事迹，也足够让世俗之人称快。

三、写作。(50分)

28．也许你游玩过“日光下澈，影布石上”的小石潭，也许你见过“芳草鲜美，落英缤纷”的世外桃源，也许你攀登过“一览众山小”的泰山……祖国的青山绿水处处让人留恋，你认为哪一处风景最美呢？

请以《最美的________》为题，写一篇作文。

要求：①把题目补充完整，然后作文；②横线处只能填你熟悉或游玩过的一处风景名胜；③有真情实感；④文体不限(诗歌除外)；⑤文章中不要出现真实的校名和人名等。

期中综合测试卷

(考查范围：第一～三单元)

(时间：120分钟　满分：120分)

一、积累与运用。(24分)

1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( B )(2分)

A．家眷(juàn)　　斡旋(wò)　　农谚(yàn)　　戛然而止(gá)

B．怠慢(dài) 馈赠(kuì) 晦暗(huì) 装模装样(mú)

C．欺侮(wǔ) 眼眶(kuāng) 亢奋(kàng) 踱来踱去(duó)

D．羁绊(jī) 挑衅(xìn) 冗杂(yǒng) 垂珠联珑(lóng)

【解析】A.戛(jiá)；C.眶(kuàng)；D.冗(rǒng)。

2．下列词语中没有错别字的一项是( B )(2分)

A．撺掇　　　元霄　　　油馍　　　人情世故

B．宽慰 落幕 照例 天衣无缝

C．踊跃 怅惘 震撼 兴高彩烈

D．皎洁 静穆 渺远 顾明思义

【解析】A.霄(宵)；C.彩(采)；D.明(名)。

3．下列句子中加点词语使用有误的一项是( D )(2分)

A．每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

B．他在这次选拔中脱颖而出，以主攻手人选的身份进了国家排球队。

C．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。

D．数学老师知识渊博，耐心细致、目空一切地教给我们数学知识。

4．下列句子没有语病的一项是( B )(2分)

A．看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心，使我们个个心情沉重。

B．从古希腊开始，英雄都是神祇和将军，而罗曼·罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄，而在于他的心灵和品格。

C．异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢？我国科学家首先解决并提出了这个问题。

D．南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动提供了证据。

5．下列对有关文学常识的表述，正确的一项是( B )(2分)

A．《社戏》以饱含深情的笔墨，刻画了一群作者本人儿时朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。

B．《回延安》是一首采用民歌“信天游”形式写成的激情澎湃的诗篇，诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。

C．“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”依次是描写春、夏、秋、冬之景的名句。

D．《诗经》是中国古代诗歌的开端，是最早的一部诗歌总集。《诗经》在先秦时期称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。《诗经》在内容上分为“赋”“比”“兴”三个部分。

6．下列关于《傅雷家书》的内容表述错误的一项是( B )(2分)

A．作为翻译家的傅雷在书中体现出了对艺术的极高修养：美术、音乐、戏剧等，涉猎广泛。

B．这本家信集，辑录了傅雷作为父亲写给儿子傅聪的关于生活和艺术讨论的100多封书信。

C．书信中，傅雷常常以自己的经历为例教导儿子，体现了他对儿子的尽心尽责和他的爱子深情。

D．对如何教育孩子，傅雷在家书中以优美的文字、生动的譬喻强调：指导做人是第一位的。

7．古诗文默写。(6分)

(1)__微君之躬__，胡为乎泥中？(《式微》)

(2)__青青子衿__，悠悠我心。(《子衿》)

(3)__关关雎鸠__，在河之洲。(《关雎》)

(4)__蒹葭萋萋__，白露未晞。(《蒹葭》)

(5)《望洞庭湖赠张丞相》中写出烟波浩渺、水天合一的宏伟气象的诗句是：__气蒸云梦泽__，__波撼岳阳城__。

8．你校正在开展以“保护传统文化，我们在行动”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。(6分)

(1)每逢春节，家家户户贴春联，为节日增添喜庆气氛，这是自古以来的习俗。请写出你记忆最深刻的一副春联。(3分)

上联：__示例：天增岁月人增寿/_五湖四海皆春色__

下联：__春满乾坤福满门/_万水千山尽得辉__

(2)下面是“中华七大传统节日形象标志创作大赛”的两幅获奖作品，你喜欢哪一幅？请从构图和寓意角度说明你喜欢的理由。要求：语言准确、鲜明，不超过60字。(3分)

__示例一：我喜欢第一幅。画面由灯笼和书法“春”字等中国元素巧妙构成，象征着来年吉祥喜庆、生活红红火火，具有浓郁的中国传统文化意味。__示例二：我喜欢第二幅。画面由粽子形成的山、龙舟、图章和书法等中国元素巧妙构成，象征着一帆风顺，具有浓郁的民俗文化韵味。__

二、阅读与理解。(46分)

(一)古诗词阅读。(6分)

送杜少府之任蜀州

[唐]王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

9．请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字。(3分)

__“辅”字形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象，气象雄伟，使诗歌开篇意境开阔(或“望”将相隔千里的京城和蜀地联系起来，表达了对友人的惜别之情)。__

10．为什么“海内存知己，天涯若比邻”会成为千古名句？(3分)

__因为自古以来写离别的大多十分伤感，而王勃这句诗运用夸张、对偶的修辞手法，既写出了与朋友的友情之深，又写出了昂扬乐观的心态，全无悲观之意，表现了诗人豁达的情怀，所以会成为千古名句。__

(二)文言文阅读。(16分)

【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

(节选自《核舟记》)

【乙】苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯而未尝往也盈虚者如彼而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”

(节选自《赤壁赋》)

11．解释文中加点的词。(5分)

(1)峨冠：__高高的帽子__　　　　　(2)比：__靠近__

(3)不属：__不相类似__ (4)惟：__只有__

(5)共适：__共同享有__

12．给下面的句子划分朗读节奏。(断三处)(3分)

逝者如斯/ 而未尝往也/ 盈虚者如彼/ 而卒莫消长也。

13．用现代汉语翻译下面两个句子。(4分)

(1)罔不因势象形，各具情态。

__全都是就着(材料原来的)样子刻成(各种事物的)形象，各有各的神情姿态。__

(2)是造物者之无尽藏也。

__这是自然界无穷无尽的宝藏。__

14．【乙】文中苏子用月与水作比，阐明了什么道理？下列说法正确的一项是( A )(2分)

A．阐明变与不变的道理。

B．阐明物各有主的道理。

C．阐明无欲即无私的道理。

D．阐明物质不灭的道理。

15．核舟的窗上对联为什么要刻“山高月小，水落石出”“清风徐来，水波不兴”十六个字，而不刻别的字？(2分)

__这十六个字分别是《后赤壁赋》和《赤壁赋》中的名句，与“大苏泛赤壁”的主题相照应，而且可以启发读者联想舟外赤壁的景色。__

【乙文参考译文】

苏轼说：“你也知道这水与月吗？时间流逝就像这水，其实并没有真正流去；时圆时缺的就像这月亮，但最终并没有增加或减少。如果从那变动的一面看，那么天地间万事万物(时刻在变动)，连一眨眼的工夫都不停止；而从不变的一面看，万物与我们一样都是永恒的，没有尽头，又有什么可羡慕的呢！何况天地之间，各种事物都有自己的归属，若不是自己应该拥有的，即使是一分一毫也不要索取。只有江上的清风，以及山间的明月，耳朵听到便是声音，眼睛看到便绘出形色，取得这些不会有人禁止，享有这些也不会有竭尽的时候，这是自然界无穷无尽的宝藏，而我和你可以共同享有。”

(三)南极为啥比北极冷？(11分)

①南极冷还是北极冷？先让我们来看看中国的两极考察站。北极的黄河站位于北纬78°55′，夏天拜访那里的人可以发现，考察站周围的海湾积雪全融化了，大量苔原植物生长繁茂，甚至出现很多开花植物，北极绒鸭、北极燕鸥等海鸟活跃起来，呈现出一片鸟语花香的景象，让人怀疑是否真的到了北极。相比之下，南极的长城站和中山站却是另一番景象，考察站区常年积雪不融化，温度也低，动植物种类稀少。数据显示：北极的年平均气温为－10℃左右，而南极的年平均气温为－25℃～－30℃。显然，南极要比北极冷。

②那么，是什么原因导致南极比北极更冷呢？

③首先是南极与北极的地形差异。南极为大海包围的陆地，面积约1 400万平方千米，其中约98%的大陆被冰盖覆盖，而且这些冰盖的平均厚度可达近2 000米，终年不化。北极地区则是陆地包围海洋，北冰洋主要被欧亚、北美大陆所包围，面积约1 310万平方千米，其中冰面积约为850万平方千米，仅为南极冰面积的60%左右。而且，北极地区的冰雪在夏季会大量融化，导致夏季冰面积更小。此外，北冰洋海水的热容量大，吸热本领强，吸收的热量就更多，导致北极比南极要暖和得多。

④其次，南极海拔比北极高。南极平均海拔高度为2 350米，其中超过3 000米的地方约占南极大陆面积的25%，最高约5 140米，是世界上平均海拔最高的大洲。而北极近2/3的面积都是海洋，平均海拔仅与海平面相当。海拔越高温度就会越低，正所谓“高处不胜寒”，因此南极就会比北极气温更低。

⑤最后，南极热量交换比北极少。由于南大洋有绕南极的西风环流和南大洋环流，南极无论是大气环流还是大洋环流均比较封闭，与中低纬度的热量交换较少，得不到热量的有效补充。相比较而言，北极地区与中低纬度的大气环流和大洋环流的交换则比较频繁，来自中低纬度的热量可以通过环流向北极地区进行有效输送，这样就导致北极比南极温暖。

(有删改)

16．第①段主要使用了什么说明方法？有什么作用？(3分)

__作比较。将南极与北极的自然景象、平均气温进行比较，突出说明了南极要比北极冷。__

17．结合上下文，说说第②段在结构和内容上有何作用。(2分)

__结构上：承上启下。内容上：由上文的南极比北极冷，过渡到下文具体分析为什么南极比北极冷。__

18．第③段中加点的“平均”一词能否去掉？为什么？(2分)

__不能去掉。“平均”表示南极冰盖平均厚度接近2_000米，去掉后说法太绝对，与事实不符。“平均”一词体现了说明文语言的准确性。__

19．本文主要采用了什么说明顺序？结合具体内容加以分析。(4分)

__逻辑顺序。首先介绍了南北极的地形差异；其次介绍了南极比北极海拔高；最后介绍了南极热量交换比北极少，按影响两极气温因素的主次说明了南极比北极冷，条理清晰。__

(四)打树花(13分)

冯骥才

门前广场上临时拉了一些电灯，将堡门下半截依稀照见，上半截和高高在上的门楼混在如墨的夜色里。一个正在熔化铁水的大炉子起劲地烧着。鼓风机使炉顶和炉门不停地吐着几尺长夺目的火舌。这火舌还在每个人眼睛里灼灼发亮，人们——当然包括我，都是来争看此地一道奇俗打树花。我于此奇俗，闻所未闻；只知道此地百姓年年正月十六闹灯节，都要演一两场“打树花”。

当几个熊腰虎背的大汉走上来，人们沸腾了。这便是打树花的汉子。他们的服装有些奇异，头扣草帽，身穿老羊皮袄，毛面朝外，腰扎粗绳，脚遮布帘，走起来又笨重又威风，好像古代的勇士上阵。这时候，人群中便有人呼喊他们一个个人的名字。能够打树花的汉子都是本地的英雄好汉。不久，人声便静下来。一张小八仙桌摆在炉前，桌上放粗陶小碗，内盛粗沙，插上三炷香。还有几大碟，三个馍馍三碗菜，好汉们上来点香，烧黄纸，按年岁长幼排列趴下磕头。围观人群了无声息。这是祭炉的仪式。在民间，举行风俗，绝非玩玩乐乐，皆以虔诚的心为之待之。

仪式过后，撤去供案，开炉放铁水。照眼的铁水倾入一个方形的火砖煲中。铁水盛满，便被两个大汉快速抬到广场中央。同时拿上来一个大铁桶，水里泡放着十几个长柄勺子，先是其中一个大汉走上去从铁桶中拿起一个勺子，走到火红的铁水前，弯腰一舀，跟着甩腰抡臂，满满一勺明亮的铁水泼在城墙上。就在这一瞬，好似天崩地裂，现出任何地方都不会见到的极其灿烂的奇观！金红的铁水泼击墙面，四外飞溅，就像整个城墙被炸开那样，整个堡门连同上边的门楼子都被照亮。由于铁硬墙坚，铁花飞得又高又远，铺天盖地，然后如同细密的光雨闪闪烁烁由天而降。可是不等这光雨落下，打树花的大汉又把第二勺铁水泼上去。一片冲天的火炮轰上去，一片漫天的光雨落下来，接续不断；每个大汉泼七八下后走下去，跟着另一位大汉上阵来。每个汉子的经验和功夫不同，手法上各有绝招，又互不示弱，渐渐就较上劲儿了。只要一较劲，打树花就更好看了。众人眼尖，不久就看出一位年纪大的汉子，身材短粗敦实，泼铁水时腰板像硬橡胶，一舀一舀泼起来又快又猛又有韵律，铁水泼得高，散的面广，而且正好绕过城门洞；铁花升腾时如在头上张开一棵辉煌又奇幻的大树。每每泼完铁水走下来时，身后边的光雨哗哗地落着，映衬着他一条粗健的黑影，好像枪林弹雨中一个无畏的勇士。他的装束也有特色。别人头上的草帽都是有檐的，为了防止铁水迸在脸上，唯有他戴的是一顶无檐的小毡帽，更显出他的勇气。

正像所有民俗一样，打树花源于何时谁也不知。只知道世界上唯有中国有，中国唯有在蔚县暖泉镇北官堡才能见到。除去燕赵之地，哪儿的人还能如此豪情万丈！

民俗的形成总是经过漫长岁月的酿造。比如最初打树花用的只是铁水一种，后来发现铁水的“花”是红色的，铜水的“花”是绿色的，铝水的“花”是白色的。渐渐就在炉中放些铜，又放些铝，打起的树花便五彩缤纷，愈来愈美丽；再比如他们使用的勺子是柳木的。民间说柳木生在河边，属阴，天性避火。但硬拿柳木去舀铁水也不行，这铁水温度高达1 300摄氏度呢。人们便把柳木勺子泡在水桶里，通常要泡上一天一夜，而且打树花时每个汉子拿它用上七八下，就得赶紧再放在木桶里浸泡。多用几下就会烧着。湿柳木勺子的最大好处是，铁水在里边滑溜溜，不像铁水，好像是油，不单省力气，而且得劲，可以泼得又高又远。

铁水落下来，闪过光亮，很快冷却。打树花的过程中，常常会有一块两块小铁粒落在人群里，轻轻砸在人们的肩上，甚至脸上，人们总是报之以笑，好像沾到福气。我还把落到我身上的一小块黑灰的铁粒放在衣兜里，带回去做纪念呢。

(选自《冯骥才散文》人民文学出版社，有删改)

20．阅读选文，理清文脉，在下列方框里依次填写相关内容。(2分)

1a7556a4b113cc53e5905ef051ed8954.png 6b6b863cc6677ae4490b85a2a2402078.png

B．__打树花的过程(或表演过程，或表演情景)__ 05afc49ad2717ad9ce30d4fc5fb75d42.png

21．文章开篇说“人们——当然包括我，都是来争看此地一道奇俗打树花”，简要概括打树花“奇”在哪里。(4分)

__①服装奇；②仪式奇；③效果奇；④用料奇(或用具奇)。(答出其中两点即可)__

22．请从人物描写角度品析文中画线语句的表达效果。(3分)

__动作描写，生动形象地写出了打树花汉子表演动作的娴熟，表达了作者对表演者的赞美之情。__

23．作者在文中抒发了哪些情感？(4分)

__①对打树花这一民俗的喜爱和赞美；②对打树花勇士的钦佩和赞美；③对劳动人民智慧的歌颂和赞美；④对中国民俗文化的骄傲和自豪。(答出其中两点即可)__

三、写作。(50分)

24．题目：《从此改变》

请按要求写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名，否则扣分。

第四单元测试卷

(考查范围：第四单元、《庄子》二则、第三和第六单元古诗词)

(时间：120分钟　满分：120分)

一、积累与运用。(31分)

1．下列加点字的注音全部正确的一项是( B )(3分)

A．祈祷(qǐ)　　拙劣(zhuō)　　剥削(bō)　　出类拔萃(cuì)

B．蛮横(hèng) 诬蔑(miè) 埋没(mò) 强词夺理(qiǎng)

C．逸事(yì) 堕落(duò) 挚爱(zhì) 挑拨离间(jiān)

D．崭新(zǎn) 彷徨(páng) 抉择(jué) 不知所措(cuò)

【解析】A.祈(qí)；C.间(jiàn)；D.崭(zhǎn)。

2．下列词语中没有错别字的一项是( C )(3分)

A．恐怖　　　　屠杀　　　　格物至知　　　　风口浪尖

B．湎怀　　　　萦绕　　　　招摇撞骗　　　　自圆其说

C．悲愤　　　　湛蓝　　　　卑鄙无耻　　　　孺子可教

D．奠定　　　　绚丽　　　　光明正大　　　　阳奉阴纬

【解析】A.至(致)；B.湎(缅)；D.纬(违)。

3．下列加点成语使用不正确的一项是( C )(3分)

A．我们要严防坏人挑拨离间，从中渔利。

B．地震突然袭来，慌乱中的人们不知所措，乱作了一团。

C．在书店里，总有人看书如走马观花，对书籍袖手旁观。

D．学习和复习，是用以掌握知识和巩固知识的两个方面，相辅相成，缺一不可。

【解析】C.“袖手旁观”比喻置身事外，或不协助别人。用在此处不合语境。

4．下列句子没有语病的是( D )(3分)

A．荆州是国务院第一批公布的24座历史文化名城，拥有深厚的历史文化底蕴和丰富的文化旅游资源。

B．荆州古城是目前我国南方保存最完整的古城墙，城池虽然构筑坚牢，建筑艺术也独具风格。

C．荆州是楚文化发祥地，是中外闻名的三国古战场，根植于中华民族的精神生活产生了十分深远的影响。

D．综合来看，荆州文化兼具古城文化、楚文化、三国文化和治水文化等多重文化特性。

5．将下列句子组成语段，顺序排列最恰当的一项是( B )(3分)

①教育家苏霍姆林斯基曾说：“一所学校可以什么都没有，只要有了为教师和学生精神成长而提供的图书，那就是学校了。”

②应该认识到，阅读是学校教育的重要组成部分，一个孩子如果在十多年的教育历程中没有养成阅读的习惯、兴趣和能力，一旦离开校园，很可能把书永远丢弃在一边，这样的结果一定是我们所有的教育工作者不想看到的。

③对教育来说，阅读是最基础的教学手段，教育里最关键、最重要的基石就是阅读。

④但是现在，我们的教育在一定程度上，还不够重视阅读，尤其是延伸阅读和课外阅读。

A．①④②③　　B．③①④②　　C．③①②④　　D．④②③①

6．下面对本单元课文内容理解有误的一项是( B )(3分)

A．《最后一次讲演》是爱国诗人、民主战士闻一多在李公朴的追悼会上发表的演讲。

B．丁肇中在《应有格物致知精神》一文中引用王阳明“格”竹子的例子，是为了说明传统的中国教育重视格物致知。

C．王选在《我一生中的重要抉择》一文中，着重讲述了自己一生的第六个重要抉择，即扶植年轻人。

D．《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》是顾拜旦在1919年4月瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上发表的演讲，主题是阐述“奥运精神”。

【解析】B.引用王阳明“格”竹子的例子是为了说明传统的中国教育不重视真正的格物致知。

7．古诗文默写。(5分)

(1)窈窕淑女，__寤寐求之__。(《关雎》)

(2)__无为在歧路__，儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(3)__零落成泥碾作尘__，只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)

(4)《石壕吏》中表现老妇自诉自解，意在使差役同情(或表现老妇口述生死，暗含凄苦无奈)的诗句是：__存者且偷生__，__死者长已矣__。

8．阅读下面的文字，回答问题。(2分)

拷问的时候他什么也没供出来，一切都否认。为什么一句话也不肯说，连他自己也不明白。他要做得勇敢，做得倔强，像他在书里看到的那些人一样。可是在把他押到牢房去的那天晚上，经过面粉厂的大房子时，他听到一个押送兵说：“司令官为什么要扣押他到这里来？从后面给他一颗子弹——不就完了！”听了这话他真有点害怕起来。是啊，十六岁就死，真是太可怕了！生命属于自己只有一次啊！

文段中的“他”指的是__保尔·柯察金__，“他”因为__救朱赫来而袭击押送兵__被关押审问。

9．语文实践活动。(6分)

(1)看下面两则热点新闻，谈谈你读后的看法。(3分)

2018年7月15日，国家药品监督局发布通告指出，长春长生生物科技有限公司冻干人用狂犬病疫苗生产存在记录造假等行为。2019年1月，吉林长春长生公司问题疫苗案件相关责任人被严肃处理。

2019年2月19日，北电公布翟天临学术不端事件的处理结果——认定翟天临博士研究生在读期间发表的论文存在学术不端情况，决定撤销翟天临博士学位，并且取消陈浥博士研究生导师资格。

__示例：长春长生生物科技有限公司疫苗生产记录造假和翟天临学术不端的行为都是错误的，对他们做出的处理是完全正确的。他们的这种不讲诚信的行为与中华民族的传统美德相悖。诚信能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。只有讲诚信，社会才会文明，国家才会兴旺。(意近即可)__

(2)小欣同学的班主任让小欣捎个口信给她爸妈，因为学校要开会，原来约定的周六家访改在下周二晚上。(3分)

小欣说：“__示例：爸爸妈妈，我们班主任老师说原定本周六的家访，他因为学校要开会来不了了，所以他准备下周二晚上来家访，请你们到时在家等候哦。(意近即可)__”

二、阅读与理解。(39分)

(一)古诗词阅读。(5分)

望洞庭湖赠张丞相

[唐]孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

10．诗的尾联“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，意思是说，看着人家垂钓，自己只能白白地产生羡鱼之情了。这里隐喻自己__想做官而没有途径__，言外之意是__希望张丞相能助自己一臂之力__。(2分)

11．“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”两句，笔力千钧，备受后人赞赏。请作简要赏析。(3分)

__云梦大泽水气蒸腾，洞庭湖的波涛摇撼着岳阳城，运用对偶的手法，表现了洞庭湖的壮观景象和雄伟气势。__

(二)阅读文言文《北冥有鱼》选段，回答下列各题。(11分)

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”

12．用“/”给文中画线句子划分朗读节奏。(2分)

其翼/ 若垂天之云。

13．解释下列句中加点的词。(2分)

(1)志怪者也　志：__记载__

(2)去以六月息者也　去：__离开__

14．用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

水击三千里，抟扶摇而上者九万里。

__(大鹏的翅膀)拍打水面激起三千里(的波涛)，(它)乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。__

15．作者主要通过__鲲鹏变化和鹏飞南海__两个故事来说明“逍遥”的真正含义。(2分)

16．《庄子》中的文章恣肆奔放，博喻连篇，给后代留下了许多成语典故。请列举出自本文的一个成语典故，并解释其含义。(3分)

__示例一：扶摇直上。乘着风势快速上升，形容地位、名声、价值等迅速往上升。__示例二：鹏程万里。本义是指鹏鸟能飞万里路程，形容前程远大。__

(三)将爱国主义写在青年奋进的旗帜上(10分)

叶子鹏　王财忠

①在中华民族几千年的文明发展历程中，家国情怀始终是历久弥新的歌颂主题。自近代以来，在中华民族抵御外族侵略、重建民族自信心和自尊心的壮阔征程中，爱国主义始终是凝魂聚气、攻坚克难的强大精神力量。

②“只有精忠能报国，更无乐土可为家”，__甲__。对祖国的爱亦如对母亲的爱，是一种天然有之的朴素情感，是不需要任何客观理由的爱。在法国启蒙思想家卢梭的思想中，爱国是第一位的美德，是一种无限崇高的公共精神。从古至今，自人类社会诞生国家以来，人民都会自觉地把自己的存在与国家的存在视为一体，热爱自己的国家是人性的自觉表现和终生为之忘我奉献的伟大目标，热爱自己的国家，为她寻求光荣和福祉是天经地义的人之常情。

③“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”，__乙__。在中华民族几千年的历史长河中，无数仁人志士正是在家国情怀的感召之下而立不世之功、而成千秋伟业。汉朝张骞怀揣报国之志开辟丝绸之路，为中华民族乃至世界人民的发展立下了汗马功劳；南宋名将岳飞一首《满江红》成为抒发爱国情怀的千古绝唱，激励了世世代代的华夏儿女奋发图强、建设河山；新民主主义革命时期的方志敏用《可爱的中国》表达了革命家气壮山河的赤胆忠心。爱国情怀比天高、比海深。

④“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”，__丙__。爱国，不能停留在口号上，只有把爱国转化为实践，把对祖国的深情转化为实际行动，爱国的力量方如有源之水，流之不竭。人民的好总理周恩来十六岁便立志“为中华之崛起而读书”是爱国给予的奋斗力量；大科学家黄大年在祖国的事业面前“俯首甘为孺子牛”是爱国赋予的奉献力量。爱国的力量是精神的强力之表现，毛泽东同志所讲的精神原子弹，是爱国力量最生动形象的表达。

⑤在这个伟大的时代，中国正以昂扬的姿态雄踞于世界的东方，当代青年躬逢千年未有之盛世，务必坚定爱国的自觉、奋发为国的情怀、激发强国的力量，把爱国之情、强国之志、报国之行统一起来，把自己的梦想融入实现中华民族伟大复兴中国梦的壮阔奋斗之中，将爱国主义写在青年奋进的旗帜上。

(选自“中国青年网”，有删减)

17．根据选文，请将下面三句话的序号分别填入相应的位置。(3分)

①爱国是一种情怀，爱国的情怀是最为深厚的情怀

②爱国是一种力量，爱国的力量是最无坚不摧的力量

③爱国是一种自觉，爱国的自觉是最为深刻的自觉

甲：__③__　乙：__①__　丙：__②__

18．结合选文第④段，说说对加点字的理解。(3分)

爱国的力量是精神的强力之表现，毛泽东同志所讲的精神原子弹，是爱国力量最生动形象的表达。

__把“爱国的力量”比作“精神原子弹”，生动形象，有力地论述了“爱国是一种力量，爱国的力量是最无坚不摧的力量”这一分论点，让抽象的道理浅显易懂，便于读者理解和接受。__

19．下列链接材料，做哪一段的论据最恰当，请说说理由。(4分)

链接材料：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，爱国诗人陆游生死离别之际唯一牵挂的是“王师”何时北定中原，这就是爱国的自觉。

__这一则材料最适合作为第②段的论据。因为材料中爱国诗人陆游生离死别之际还念念不忘“北定中原”，体现了爱国的自觉，这一事例与第②段的论点“爱国是一种自觉，爱国的自觉是最为深刻的自觉”一致。__

(四)拥抱自己的不完美(13分)

魏　薇

①又到年底了，忽然发现年初制定的种种计划，到现在几乎没有一项百分之百完成。反躬自省，完不成计划的原因有种种，如懒惰、突发意外、工作繁忙、能力不足等等，但同时，有的时候也是因为完美主义作祟。比如我在年初曾经计划写一本小说，可惜因为写不出一个完美的开头，迟迟没有进展。

②完美，无疑是人人都想追求的目标。可是，真正的完美，却往往是一个小概率事件。如果过度执着于完美而自缚手脚，就是走入了一个人生迷局。

③著名的老牌科幻电影《千钧一发》曾讲述了在一个过度依赖基因评定的社会中，人们倾向于培育最优基因组合的后代，在如此的社会中，拥有完美基因的“优等人”的一生似乎在受精卵形成的一刹那就已经是被写好的剧本，一切都有条不紊地完美运行，绝对不会出现因为懒惰、遗忘甚至智商不够而造成的失误。然而，即便是拥有如此完美基因的人，人生的结局也并不让人羡慕。