26个英文字母的发音及书写笔顺
教学目标:
1. 准确把握26个英文字母的书写笔顺及规格
2. 准确读出26个英文字母的正确发音
3.准确掌握26个英文字母中的五个元音字母
教学重难点:
1. 准确把握26个英文字母的书写笔顺及规格
2. 重点指出A C F G H J Q V的正确读音
3. 准确掌握26个英文字母中的五个元音字母
教学过程:
(一)导入(字母歌)
A B C D E F G
H I J K L M N
O P Q R S T
U V W X Y Z
X Y Z
Now you see
I can say my A B C
(二)字母发音
1. 纠正字母发音
A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e [i:] F f [ef]
G g [d i:] H h [eit∫] I i [ai] J j [d ei] K k [kei] L l [el]
M m [em] N n [en] O o [əu] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:]
S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [‘d ʌ blju:]
X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:]/[zed]
2. 指出元音字母:A a E e I i O o U u
(三)书写规格
1. 斜度:向右倾斜约5°
2. 具体写法及笔顺
(四)、 记忆方法
1. 巧用歌谣区分字形:
遇到形近的字母,可以通过歌谣作强化记忆。
如:d和b,“一把剪刀分两半,左下圆圈d, d, d,右下圆圈b, b, b”;
u和n,“开口朝上u, u, u,开口朝下n, n, n”;
m和n,“一道门儿是n,二道门儿是m”。
2. 巧用歌谣记牢笔顺:
“大写字母A, E, F, H,小写字母f和t,最后才把腰带系。”这句话的意思告诉
孩子,字母有中横的,如“A, E, F, H, f, t”等,中间的那横像腰带,要最后写。
“小写字母i和j,出门再戴小帽子。” 小写字母如“i, j”等,顶上那一点如同
小帽子,也要最后写。
3. 巧用熟悉的事物:
字母 “E”像一座楼房,得先把外墙砌好,才能盖屋顶,所以要先写竖折,再写两横。
字母 “F” 像旗子。讲解:“要把F这面旗子插牢,得先把旗杆写正,先写一竖。”
板书设计:
教学反思:
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/3199a34b0b4e767f5bcfce37.html
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