首页 > 正在进行安全检测...

正在进行安全检测...

发布时间：2023-11-14 08:13:14 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

一负数
本单元的主要内容是了解正数、负数的意义和读写法，在直线上表示正数、0和负数，会用负数表示一些日常生活中的量。这些内容是在学生认识了自然数、分数和小数的基础上进行学习的，为以后学习有理数的运算和意义打下基础。学生在学习本单元之前，在日常生活中已经接触了一些负数，有了初步认识负数的基础。教材注意结合学生熟悉的生活情境，唤起学生已有的生活经验，通过“天气预报”“存折明细中存入和支出的对比”，进一步了解负数的意义，体会用正、负数可以表示两种相反意义的量，体现数学的应用价值。同时，教材在活动情境中完善在直线上表示数的基本模型，让学生感受数形结合的思想。
第1课时负数的认识

教材第2～4页相关内容。

1．使学生在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受负数的应用价值。 2．使学生知道正数和负数的读法和写法，知道0既不是正数，也不是负数。正数都大于0，负数都小于0。
3．使学生体验数学和生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生应用数学的能力。

重点：初步认识正数和负数以及它们的读法和写法。

难点：理解0既不是正数，也不是负数。

多媒体课件，温度计。

1．师：同学们喜欢玩游戏吗？生：喜欢。
师：下面我们就来做一个游戏。
师说出游戏规则：我说一句话，请你说出与它意思相反的话。①向上看(向下看②向前走200米(向后走200米③电梯上升15层(下降15层。
2．春天到了，又是外出游玩的季节。外出时除了要准备日常用品外，还要了解各地的天气情况。
师课件出示教材第2页天气预报截图。
师：图中的－27℃表示什么意思呢？它与我们以前所学的数有什么不同？今天我们就一起来认识一种新数——负数。

一、正、负数的认识。
1．认识温度计，理解用正负数表示零上和零下的温度。
出示温度计，请大家仔细观察：温度计上的一小格表示多少摄氏度？5小格呢？10小格呢？

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/31d71665f424ccbff121dd36a32d7375a517c6c3.html