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发布时间：2023-10-28 14:11:58   来源：文档文库   
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甘肃省兰州市《教育知识与综合素质》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.教育理论隶属于文化的什么层面（）。A、物质层面B、精神层面C、制度层面D、人文层面【参考答案】B2.下列有关实验演示的描述中，正确的是（）。A、它是在课堂上进行的、密切配合讲授内容的实验B、它主要由教师指导学生操作C、它要求装置比较复杂、效果直观D、它是在实验室中进行的【参考答案】A3.在西方近代教育思想史上，最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是（）。A、杜威和《普通教育学》B、赫尔巴特和《普通教育学》C、杜威和《民主主义与教育》D、赫尔巴特和《民主主义与教育》
【参考答案】C4.学校文化从其形式上来看，可以分为（）。A、教师文化、学生文化和制度文化B、教师文化、物质文化和制度文化C、精神文化、学生文化和制度文化D、精神文化、物质文化和制度文化【参考答案】D5.教育不能脱离社会的物质生活条件而凭空产生，后来的教育要在以前教育的基础上向前发展。这说明教育具有（）。A、绝对独立性B、相对独立性C、历史继承性D、生产性【参考答案】C6.认为迁移是具体、有条件的迁移理论是（）。A、形式训练说B、共同要素说C、经验类话说D、关系转换说【参考答案】B7.最早提出“隐性课程”的学者是（）。A、杜威
B、叶圣陶C、贾克森D、苏格拉底【参考答案】C8.教育改革的核心是（）。A、内容改革B、方法改革C、课程改革D、途径改革【参考答案】C9.“学生进行自主学习，教师提供支持”的课堂氛围属于（型A、专制型B、自由型C、放任型D、民主型【参考答案】D10.发现学习的首倡者为美国当代认知派心理学家（）。A、斯金纳B、桑代克C、普莱西D、布鲁纳【参考答案】D）类
11.学校体育的最为基本的组织形式是（）。A、早操、课间操B、体育课C、体育竞赛D、学生自觉锻炼【参考答案】B12.加里培林及其心理学派的著作中，被称为“物质或物质化阶段”的是（）。A、原型设计阶段B、原型内化阶段C、原型操作阶段D、原型定向阶段【参考答案】C13.我国实行的是九年义务教育制度。新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有（）章六十三条。A、八B、七C、六D、九【参考答案】A14.人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（）。A、活动性
B、目的性C、实践性D、预期性【参考答案】B15.从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（）。A、正式评价和非正式评价B、相对评价和绝对评价C、形成性评价和总结性评价D、正确评价和错误评价【参考答案】C16.研究材料表明，中学阶段思维发展的关键期在（）。A、初中一年级B、初中二年级C、初中三年级D、高中一、二年级【参考答案】B17.养成良好的学习习惯和自学能力属（）范畴。A、智育B、德育C、美育D、体育【参考答案】A
18.以下哪种学习动机属于内部动机（）。A、“万般皆下品，唯有读书高”B、读书是一种乐趣C、“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”D、“为中华之崛起而读书”【参考答案】B19.我国最先以马克思主义观点阐述教育问题的著作是（）。A、《新教育大纲》B、《教育漫话》C、《教育过程》D、《论语》【参考答案】A20.赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学”。这说明了教学过程具有什么特点?（）A、间接经验与直接经验相结合B、掌握知识与发展智力相统一C、教学过程中知、情、意的统一D、教师主导作用与学生能动性相结合【参考答案】C21.下面哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用（）。A、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性
B、教育在成熟的基础上引导发展C、教育始终要在整体发展的基础上促进个性发展D、教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展【参考答案】D22.下面能反映个人品德的行为是（）。A、他每天坚持把卧室打扫的干干净净B、他总是烟酒不离C、营业员不小心找错钱，主动退还D、他有病不去看医生【参考答案】C23.自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。A、内部动机B、直接动机C、外部动机D、一般动机【参考答案】C24.教师的教育机智充分表现了教师劳动的（A、示范性B、连续性C、广泛性D、创造性【参考答案】D）。
25.以“产婆术”著称的提倡启发式教学是古代先哲（）。A、孔子B、孟子C、苏格拉底D、亚里斯多德【参考答案】C26.通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情景中的行为演练方式称之为（）。A、自我控制训练B、肯定性训练C、自我强化训练D、自我监督训练【参考答案】B27.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动，属于（）。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理【参考答案】A28.小强考试前紧张，忧心忡忡，考试时无法集中注意力，发挥失常，他的症状属于（）。
A、考试焦虑症B、考试强迫症C、考试抑郁症D、考试阵发性紧张症【参考答案】A29.教师在教学中最首要的角色是（）。A、知识的传授者B、学者和学习者C、集体的领导者D、学生的榜样【参考答案】A30.教学策略的核心内容是教学过程中如何有效地给学生提供（）。A、学习策略B、学习计划C、学习方法D、学习内容【参考答案】D31.（）落实学生的主体地位，关键是根据具体的，调动学生的主体性，为学生构建广阔的活动空间。A、教学目标B、情感态度价值观
C、教学要求D、教学过程【参考答案】C32.马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现的德育原则是（）。A、尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则B、正面教育与纪律约束相结合的原则C、集体教育和个别教育相结合的原则D、从学生实际出发的原则【参考答案】A33.综合课程理论的代表人物是（）。A、怀特海B、杜威C、布鲁纳D、克伯屈【参考答案】A34.学校产生于（）教育阶段。A、古代B、原始C、近代D、现代【参考答案】A35.（）对道德行为有稳定的调节与支配作用。
A、道德信念B、道德意志C、道德情感D、道德评价【参考答案】A36.我国的主要教学组织形式是（）。A、个别教学B、班级授课制C、现场教学D、启发式教学【参考答案】B37.在研究方法中，对某一事物或现象在某一地区的全面情况或对某一单位全面情况的了解，这种研究方法叫做（）。A、全面调查B、重点调查C、抽样调查D、个案调查【参考答案】A38.不具备《中华人民共和国教师法》规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过（）考试。A、国家学历水平B、国家教师资格
C、普通话水平D、计算机等级【参考答案】B39.教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展的（）。A、顺序性B、个别差异性C、阶段性D、互补性【参考答案】B40.教学要受学生心理发展水平和认知特点的制约，依据这一规律所提出的教学原则是（）。A、启发性原则B、直观性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则【参考答案】D41.1632年、标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（）。A、《学记》B、《普通教育学》C、《大教学论》
D、《教育论》【参考答案】C42.中学生和小学生具有不同思维水平，其学与教的过程也表现出相应的不同，这主要体现了学生的（）。A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差【参考答案】A43.培养学生审美（）能力是美育过程的起点。A、感知B、理解C、判断D、创造【参考答案】C44.联合国大会所通过的旨在保障青少年、儿童合法权益的《儿童权利公约》颁布于（）。A、1980年B、1986年C、1989年D、1990年【参考答案】C
45.皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是（）。A、抽象思维B、概括思维C、形象思维D、逻辑思维【参考答案】D46.学生、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为（）。A、课堂结构B、教学结构C、学习结构D、班级结构【参考答案】A47.教师道德内化能够完成教师道德由他律到（）的升华。A、行动B、意识C、自律D、思想【参考答案】C48.教师是学习的（）。A、组织者B、引导者
C、合作者D、以上都是【参考答案】D49.吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的（）。A、人际关系B、对立统一关系C、心理互动过程D、人与人的矛盾【参考答案】A50.提出最近发展区理论的心理学家是（A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克【参考答案】A二、多选题51.根据课程任务，课程分为（）。A、研究型课程B、知识型课程C、技能型课程D、基础型课程E、拓展型课程）。
【参考答案】ADE52.测验是考核、测定学生成绩的基本方法。常用的测验有（）。A、论文式测验B、客观性测验C、问题情境测验D、主观性测验E、标准化测验【参考答案】ABCE53.教学大纲是根据教学计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的（）等。A、教学目的B、教材体系C、教材范围D、学科设置E、教学进度【参考答案】ABCE54.制约课程改革的因素是（）。A、政治B、社会C、知识D、儿童【参考答案】BCD
55.从我国教师职务系列各试性条例的规定来看，担任教师职务的任职条件一般包括（）。A、具备各级各类相应教师的资格B、遵守法纪，具有良好的思想政治素质和职业道德，为人师表，教书育人C、具有相应的教育教学水平、学术水平，能全面、熟练地履行现职务职责D、具备学历、学位以及工作年限的要求E、身体健康，能坚持正常工作【参考答案】ABCDE56.“四书”中的《中庸》，指出学习的过程包括五个步骤，分别是（）。A、博学之B、审问之C、慎思之D、明辨之E、笃行之【参考答案】ABCDE57.儿童身心发展有两个高峰期是（）。A、新生儿期B、幼儿期C、儿童期
D、青春期E、成年期【参考答案】AD58.教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，下列属于物质环境的是（）。A、课堂自然条件B、教学设施C、空间布置D、课堂纪律E、课堂气氛【参考答案】ABC59.泰勒提出的课程编制的步骤包括（）。A、确定学生需要B、确定教育目标C、选择教育D、组织教育内容E、评价教育效果【参考答案】BCDE60.现代教育所独有的教育功能有（）。A、政治功能B、人口功能C、文化功能
D、生态功能E、科技功能【参考答案】BCDE61.教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现的。A、教育是对文化的延续B、教育可以提高人的修养C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育促进社会变革E、教育促进劳动力的生产和再生产【参考答案】CE62.沟通对于学校管理来说，有如下功能（A、作出.评价B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流【参考答案】BCDE63.学生的本质属性包括（）。A、学生是独立的人B、学生是全面发展的人C、学生是正在发展中的人D、学生是社会中的人）。
E、学生是以学习为主要任务的人【参考答案】ACDE64.良好的师生关系，需要从以下哪些方面努力（）。A、加强师德建设，纯化师生关系B、努力学习各方面知识，提高教师职业技能C、树立民主教育思想，尊重学生D、了解和研究学生，树立正确的学生观E、主动与学生沟通，掌握与学生交往的策略和技巧【参考答案】ACDE65.属于谈话法的基本要求是（）。A、准备好问题B、准备好谈话计划C、提问要明确，引起思维兴奋D、善于启发诱导E、做好归纳、小结【参考答案】ABCDE66.我国教育投资存在的问题（）。A、教育投资水平偏低B、教师工资偏低C、教育投资与教育事业发展不相适应D、教育投资接近世界平均发展水平E、教育投资领先教育事业发展
【参考答案】ABC67.陈述性记忆处理陈述性知识，如（）。A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车【参考答案】ABCD68.现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（A、工作记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【参考答案】BCE69.下列属于元认知策略的是（）。A、计划策略B、监视策略C、调节策略D、组织策略E、认知策略【参考答案】ABC）。
70.评价良好测验的指标包括（）。A、效度B、信度C、难度D、区分度E、实用性【参考答案】ABCDE71.学校教育对个体发展的特殊功能表现在（A、规范发展方向B、加速个体发展C、具有延时发展价值D、开发特殊才E、对人的发展提供可能【参考答案】ABCD72.自然环境对教育的直接影响主要表现在（A、适应自然的教育的价值取向B、自然环境制约着一定的教育内容选择C、影响教育的组织机构和组织形式D、影响教育发展战略的选择E、制约教育发展的规模和速度【参考答案】ABC73.下面属于班级授课的组织形式有（）。）。）。A、全班上课
B、班内小组教学C、个别辅导D、道尔顿制E、复式教学【参考答案】ABD74.关于个体身心发展的动因的观点有（B、成熟机制C、多因素交互作用论D、教育E、外铄论【参考答案】ACE75.义务教育的学制通常有（）。A、“六三”学制B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制”【参考答案】ABC76.中小学体育的主要任务是（）。A、增强体育兴趣，形成良好的精神品质B、提高运动素养，传授必要的知识技能C、参加各种体育竞赛，选拨运动人才A、内发论）
D、增强学生的体质，促进其身体的正常发育E、养成运动习惯，培养健康的体育观念【参考答案】ABD77.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（）。A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习E、机械学习【参考答案】ABDE78.程序教学的原则有（）。A、小步子B、积极反应C、低错误率D、及时强化E、自定步调【参考答案】ABCDE79.社区教育的主要特点有（）。A、开放性和群众性B、实用性和融合性C、先导性和针对性D、权威性和灵活性
E、多样性和补偿性【参考答案】ABE80.下列描述属于“网络教育”特点的有（）。A、“平等的”开放式教育B、兴趣选择C、跨年龄段教育D、跨时空教育E、“金字塔”型的教育【参考答案】ABCD81.“拔苗助长”违背了什么教学原则（A、直观性原则B、巩固性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则E、尽力性与量力性相结合的原则【参考答案】CE82.教学与智育的关系是（）。A、在一定程度上,教学等同于德育B、智育是教学活动所要达到的目的之一C、教学包含了所有的智育活动D、有所联系,有所区别E、智育主要通过教学来实施）。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/32b590f5c381e53a580216fc700abb68a882ad9c.html

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