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主题教育个人总结
主题教育个人总结
发布时间:2021-04-03 来源:
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主题教育个人总结
主题教育个人总结
继续教育是提高全体在职中小学教师整体素质和促进
教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。下
面是
2019
年教师继续教育个人总结。通过学习,本人了解
到自己过去的许多不足,同时也提高了认识,获验。
一、教学方式方面总结如下
:
教学方式是直接影响学习方式形成、完善以及改变的重
要因素,是转变学生学习方式的根本。在促进教师教学方式
转变的过程中,要求教师做到“四变”
。
一是,教师角色的转变,由过去的管理者、控制者、主
导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。
由施与者转变成引路者,从讲坛走向学生中间,参与学习发
生的全过程,体会共同成长的快乐。面对飞速发展的科技知
识,在今天教育信息化的平台上,教师的绝对权威已不复存
在,因而教师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义。
从前倡导的换位思考、思维平等、理解学生等观念,在今天
自然地成为教师的行为。
二是,教学策略的转变,研究适应学习方式转变的教学
设计的改变,构建符合学习方式转变的教学模式群,开发、
利用教学资源,为学生学习提供平台,探索长假、短假、平
时作业形式的改变,
为学生提供实践场、
体验场,
感悟自主、
合作、探究学习的快乐。学生的作业从昨天的复习知识、巩
固加深这一学习的延伸阶段变成产生疑问、探求解答这一贯
穿学习全过程的活动。
三是,教学方式的转变,重情景、重民主、重过程、重
引导、重体验。要注重对学生综合能力的培养和训练,强调
以学生为主体的有意义的语言实践活动,营造轻松愉快、积
极向上的学习氛围。例如
:
在教学“毛茸茸的小动物”一课
教学中,教师引导学生观察图片,
“虚拟动物”的情景,用
所学过的语言相互交流描述自己喜爱的动物,然后向同学们
说一说小动的相同和不同。学生学得生趣盎然、主动积极,
创造力得到了培养。
还课堂给学生,让课堂成为学生探索的殿堂,这是现在
教师们追求的一个境界,即使一个细节也不放过。教师让学
生用自己的方式感悟、表达
:
可以用词语描述
;
可以用动作表
演
;
可以用实物演示等等。这种教学设计,拓展了孩子的思
维,真正体现了学生自主探索的过程。
四是,教学呈现方式的转变,注重信息技术与学科的整
合,为学生学习搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路,
促进学习方式的转变。注重了教师信息素养的培养和提高,
进行培训,促进信息技术与学科教学的整合。基于信息技术
的网上学习已经成为众多教师探索的课题,因此可以创造了
丰富多样的课型。常识课堂的开心词典等都是生动有效的形
式。
信息技术正被广泛,深入地应用到每一个方面,正深刻
地改变着人们的学习、工作和生活,使学习内容更丰富,工
作更高效,生活更有乐趣。信息技术的发展,既向教育提出
了严峻的挑战,也为教育创造了无限的机遇。为了迎接时代
的挑战,教育工作者必须自觉地运用当代信息技术革新教育
思想。
通过校本培训学习,使教师更新教育观验、树立现代教
育思想、掌握现代教育技术、优化教师知识结构、提高教师
专业水平。更好地实现学校的办学理验和办学特色,进学校
的可持续发展和教师的专业化成长。通本期的计算机培训和
考试,我的计算机知识得到了巩固和提高,我相信自己继续
努力,今后我一定会用信息技术处理教学工作。
本人在
xxxx
年
xx
月至
xxxx
年
xx
月的五年时间里,参
加
xx
继续教育培训,在培训期间我认真听讲,及时完成作
业,
积极参加考试。
通过培训,
使我在教师的职业道德修养、
教育教学水平和教育科研能力都得到了进一步的提高。
一、思想认识的提高。
在培训中,我始终把师德建设摆在首要位置,变被动为
主动。通过培训,使我更加坚定了教书育人德信心和决心。
二、具体收获
:
⒈通过“小学教师教育科研能力培训”和“中小学教师
新课程通识培训”
,使我对教育科研和新课程有了更深的理
解,不断提高了自己的科研水平和驾驭新课程的能力。并且
在区教师培训中心组织的课题设计比赛中获得一等奖,课题
成果获得宁波市评比二等奖。
⒉通过一系列的师德培训,从理论和实际的结合上学习
和领会了教师职业修养所涵盖的内容,提高自己的事业认
识,职业认同水平,增强了自己从事教育事业的使命感和责
任感。
⒊通过农村中小学教师素质提升工程的培训,使我对教
育教学理念、现代教学理论和现代课程理论和当今国外先进
教育思想都有了进一步了解,也提高了我们的管理能力。
小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高
小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面
实施素质教育的关键。
通过本学期继续教育培训的学习,使我在教育思想,教
育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更
好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必
须不断的全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是
教师的立教之本。教师要以饱满的热情上好每一节课,使学
生接受教师情感与情绪的表白,接受教师人格魅力的影响。
本学期,
本人能严格执行继续教育学习计划,
努力工作,
现将一年来的如下
:
一、提高认识,加强责任感和紧迫感
时代在不断的进步、进展,对教师也有了更高的要求,
为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精
神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学年,
我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展
的有效的教学。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主
体作用。
二、丰富专业知识,加强业务学习
1
、加强专业能力的造就,促进知识结构进展,具备新
的教育思想,教育理念、教育方法和伎俩。我利用课余时间
加强专业知识的学习,开展同伴互助活动,多听课,学习经
验丰富的教师先进之处,运用于教学。
2
、积极参加各部门、各层次的学习,提高思想觉悟和
业务素质,每周坚持政治学习,认真笔记。学习《教育法》
《教师法》
《教师职业道德》及各项教育法规。
3
、认真学习,提高思想认识和教学水平。学习教育教
学理论,研究教育教学方法,开展各种活动,以此提高教研
能力。
三、不断在教学中学习、反思
认真教学,
坚持写教学随笔或教学案例,
在反思中学习,
反思中进步。
只有通过不断的反思,
才能使自己的教学水平、
教学能力有所提高。
四、多读书,读好书
认真阅读订阅的教育教学刊物,认真写读书笔记。领悟
书中的精髓,吸取书中的养分,充实自己。
继续教育是教育的一种。在今后的继续教育学习中,将
需要继续努力。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/32fbca104228915f804d2b160b4e767f5bcf80c5.html
《主题教育个人总结.doc》
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