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正在进行安全检测...

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《英语听力》课程教学大纲
学分：7.5 学时：124 适用专业：商务英语专业专科一、课程性质（定位）与任务
课程性质：本课程的教学对象为我院英语专业学生．该课程是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业的必修课程，在整个商务英语专业课程体系中居于基础地位。本课程从高职高专学生的实际需要出发，把能力的培养放在最重要的地位，帮助学生掌握未来工作中涉外交际所需要的听说技能。
课程目标：本课程通过单元目标、项目目标和自我评估等环节，学生能够在单元学习前明确需要具备的技能，在单元学习后能对是否达到目标进行自我评价，并能将课堂所学知识和技能应用到生活及未来的工作中。
本课程主要通过单元模块来完成，每个单元都包括技能、知识和拓展三个主要模块。技能模块强调听说技能的训练，主要供课内教学使用；知识模块是对技能训练部分所涉及词汇和语言点的提炼，并补充了相关商务知识和文化知识，可供学生课外自学；拓展部分分为补充听力练习，供学有余力的同学进一步强化自己的听力。前导课程：无后续课程：无二、课程目标知识目标：

要求学生了解泛商务生活所涉及的内容；基本掌握泛商务生活中重要的商务知识；提高跨文化交际意识。
技能目标：
通过视听说，以达到能听会说的目的，要求学生习惯并模仿实际场合的正常语言，以便学以致用，另一方面让学生体会口语中常用的缩略和弱化形式，养成良好的听说英语的习惯。
第一学期要求学生养成良好的听英语的习惯，用英语接受信息；同时能就看听过的有关资料作口头回答、复述，了解泛商务环境中的商务知识，并能在相关主题环境中进行交流，要求语言、语调基本正确，并无重大语法错误。
第二学期要求学生用英语进行思维，用英语反馈信息；能够比较熟练地用英语进行课堂、课外专题讨论，将视听所获得的语言加工和重组，并赋予新的内容，然后输出，从而完成口头交际的过程，进一步地提高学生语言运用能力。
素质目标：
要求学生具有热爱劳动、吃苦耐劳、遵纪守时、敬业爱岗、认真负责、积极主动、踏实肯干、团结协作、开拓创新、严谨求实等职业道德，以及文献检索、语言表达、论文写作、组织协调、自我学习、提出问题、分析问题、解决问题、操作技能等综合能力。
三、教学内容及具体要求《新职业英语视听说教程1》 Unit 1：

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/32fead0db94cf7ec4afe04a1b0717fd5370cb2c6.html

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