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中班语言《狐假虎威》教案:中班语言狐假虎威教案


幼儿园中班语言课中《狐假虎威》是一篇成语故事,怎么编写《狐假虎威》的教案呢?下面是WTT分享给大家的中班语言《狐假虎威》教案,希望对大家有帮助。
活动目标: 1、理解故事内容; 2、了解“狐假虎威”的含义; 3、丰富词语“得意洋洋”“摇头摆尾”“东张西望”“半信半疑”;
4、启发幼儿大胆运用动作、 表情、语言来表演故事。 活动准备:
1、《狐假虎威》ppt; 2、字卡“狐假虎威”“摇头摆尾”“东张西望”“半信半疑”“得意洋洋”;
3、狐狸、老虎、小白兔、小松鼠等小动物头饰。 活动流程:
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一、谜语导入:引起兴趣。
师:小朋友喜欢猜谜语吗?今天老师给你们猜一个谜语,看看你们能不能猜到“远看像只猫,生来脾气暴,张开大嘴一声吼,吓得百兽都发抖。”(老虎
师:老虎被称为什么?(山中之王 师:森林里的动物怕不怕老虎? 师:可是在森林了发生了一件奇怪的事,有一只动物比老虎还厉害,小动物们见了它都跑了,想不想知道它是谁?到底发生了什么事? 二、出示《狐假虎威》ppt,让幼儿理解故事内容。 1.结合每一幅图片有感情的讲解,语言生动,表情丰富,激发幼儿兴趣。
2、讲解过程中可适当让幼儿来猜想故事内容,如:老虎扑的把狐狸给抓住了。让小朋友猜一猜老虎会不会把狐狸吃了?若是没有,狐狸会怎样对老虎说呢?(进一步激发兴趣,同时可以大胆让幼儿来表演。
3、讲解故事的同时,出示相应的字卡“摇头摆尾”“东张西望”“半信半疑”“得意洋洋”,让幼儿对词语了解并用丰富的表情表演。
4、提问
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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/331755e4a100a6c30c22590102020740bf1ecd26.html

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