归去来兮辞教案3篇

发布时间:2023-08-22 18:17:16   来源:文档文库   
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归去来兮辞教案3归去来兮意思是回去吧,做官往往是封建社会士阶层建功立业、实现人生价值的首选之路,身在仕途的陶渊明为什么却想辞官归去呢?下面是为呢收集的,希望你能喜欢。归去来兮辞教案一一、教学目标【知识与能力】积累重要的文言实词和虚词,读懂*大意,学会有感情地朗读全文。【过程与方法】通过品析词句,理解作者归隐的原因,体会作者不与黑暗社会同流合污、辞官归隐的情怀。【情感态度与价值观】感受文中作者表现的对田园生活的无限喜悦以及遗世独立、乐天安命的隐士精神,学习作者高洁的理想志趣和坚定的人生追求。二、教学重难点【教学重点】赏析重点词句,理解作者归隐的原因。
【教学难点】体会作者不与黑暗社会同流合污,向往田园生活的隐士情怀三、教学方法通读感悟法、小组讨论法、问答法、对比分析法四、教学过程(导入新课温故知新导入法。导入语:源中一日,渔耕自得其乐,无论魏晋;世外千年,保暖皆为使然,何须有汉同学们,在1600多年前有一位诗人向我们描述了一个理想的乌托邦的社会,那里有着桃之夭夭、山溪水满、鸡犬相闻、男女耕作的田园农村美景,也有淳朴热情的桃源民风,那是一个没有压迫,没有剥削的社会——桃花源。你们知道这位诗人是谁呢?他就是陶渊明,我们曾经在他的《饮酒》中体会采菊东篱下,悠然见南山的诗意景象,也曾在《桃花源记》感受他的归隐向往。今天,让我们学习《归去来兮辞》继续感受他的隐士情怀吧!(板书课题(整体感知1:学生圈画出重点实词和虚词,比如实词来、胡、谏、觞、容膝、盘桓、遑遑、乘化,虚词而、以、兮,汇报课前对文言实词和虚词的预习成果。

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