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发布时间:2023-11-04 21:30:53   来源:文档文库   
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第二课时学习目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过反复朗读,理解课文内容,体会父亲对孩子的一片真爱。从而了解爱的真谛,加深对亲情的认识。3、重点学习课文中描写“我”心理活动的句子,进一步学习体会人物的心理变化。4、通过小练笔,体会父母深爱!一、复习导入:1、导语:父爱如山,为我们遮风挡雨;母爱似水,给我们温柔抚慰。今天这节课我们继续学习第九课,请大家齐读课题。——《父爱深深》2、上节课通过初读课文,我们了解了课文的主要内容。谁来说说课文讲了一件什么事?3、过渡:父亲陪伴我做音箱,让我感受到了深深的父爱。下面我们分段来学习课文,跟随作者一起去体会这浓浓的父子情。二、分段学习理解课文:(一)学习第一部分1、请同学们默读课文第一部分,看看从中你了解到什么?板书父亲“我”做音箱
2、父亲决定给我做音箱,我当时的心情怎样?你从哪里体会到的?请你试着读出这种失望和疑惑的心情。(二)学习第二部分1、带着失望和疑惑的心情,我和父亲一起开始制作音箱。请同学们听老师读课文的第二部分,看看从这段话中你们能感受到什么?2、师范读第二段,学生听读体会。3、指名答:从这段文字的描写中你们感受到了什么?你从哪里感受到父亲把所有的爱都给了我?请用“△”划出关键词。出示课件,指名汇报并说出自己的体会。4、虽然父亲花了很多时间陪伴我,但是当时的我能理解父亲的这种爱吗?你们从哪里看出来的?用波浪线画出相关的句子。我当时疑惑什么?5、指导朗读:父亲把所有的闲暇时光都拿来陪伴我做音箱,虽然当时的我并不能完全明白这份父爱,但是我们从“日复一日”这些词中已经感受到了父亲深深的爱。同学们,请大家拿起书,用心的朗读这一段,再次感受这份深深的父爱吧!——全班同学齐读第二段。(三)学习第三部分1、比赛的日子终于来到了,我带着自制的音箱去参加比赛,引起同学们的注意,我的心情也随之发生变化。【出示课件】:下面请同学们默读课文,找出描写“我”心情前后变化的句子用“”画下来,

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