实习总结

新疆农业大学农学院农学专业

实

习

总

结

实验名称：滴灌棉田随水根施DPC化控技术研究实验总结

实习学生：张 伟

专业班级: 农学院农学072班

学 号：073131217

新疆农业大学农学院

滴灌棉田随水根施DPC化控技术研究实验总结

根据学校安排我于2010年4月12日到阿克苏植保站和赵强老师及班里6名同学，一名研究生进行了为期半年的实习实验，这是一个让我农学专业技术理论结合生产的好机会，让我更深一步的了解理论与实际的差别，了解到了棉花各个生育进程和栽培技术。

一、前言部分

我于2010年4月12日至9月26日在阿克苏市红旗坡实习，实习题目是“缩节胺随水根施”，在这段时间内我收获很大，我结合在学校学习的理论知识，熟悉了棉花的生育进程，以及田间管理工作，把理论和实际相结合受益匪浅，让我更深一步的了解理论与实际的差别。在实习期间使我学会了如何更好的与人相处， 怎样才能使工作很好的完成。

我这次实习主要和赵强老师一起做“滴灌棉田随水根施DPC化控技术研究实验”， DPC化学调控技术是新疆棉花实现高产优质的关键之一，同时，滴水施肥的同时进行化控较方便，采用膜下滴灌方式灌溉, 能使棉花的生长始终处于一个适宜的水分环境中, 根系发育良好, 活力强, 有利于棉花充分利用当地的光热资源, 叶面积指数(LA I) 高值持续期进入早, 持续时间长, 积累的光合产物多。比常规灌增产20%～ 50% , 节约用水20%～ 50%，随水根施DPC化控简化栽培技术的研究具有重要现实意义。试验目的是研究缩节胺随(DPC)水根施化控对棉花生长发育的调节效果，初步建立DPC随水滴施新型化控技术。

二、实习内容

我在阿克苏红旗坡实习时间是2010年4月12日至9月26日，在这期间我主要负责的是记录棉花的生育进程，包括播种、施肥、中耕、放水、除草、定苗、打顶,同时我做的棉花随水滴施DPC实验，我记录每个阶段棉花的农艺性状的变化、叶绿素含量的变化以及分析各个时期不同剂量处理下棉花生长情况的不同。

下面我来介绍下我的实验和我对这次实习工作的总结和认识。实习总结我分两个方面写，一是；对实验方面做简单描述。二是；对半年的实习生活，体会做一个总结。

首先，我介绍下实验方面。传统叶施DPC化控的有效期为14天左右，因此棉花生育期一般需喷施2～5次，这不仅增加用工投入而且不利于技术的标准化，更不能适应农业自动化的要求。在实行滴灌和机采棉栽培措施后，如果结合DPC随水根施化控将能实现棉花栽培措施的高度简化集成。滴灌棉田全生育期一般滴水8到10次，平均7到10天滴水一次，几乎覆盖全部化控时期，在需要化控的时期随水根施DPC将能够简化栽培措施，减少人工投入，降低植棉成本，在我区滴灌棉花面积不断增加的形势下，随水根施DPC化控简化栽培技术的研究具有重要现实意义。

此实验采用单因素随即区组试验设计，DPC用量为主要因子，分三个剂量梯度，以常规喷施为对照，4次重复。品种选用中棉35号。每小区专门设置控水阀门，并可由此阀门向滴灌带内注入DPC溶液，以控制DPC用量。4月中旬播种，采用1.2m宽膜覆盖，人工点播，一膜四行双滴灌带，每小区三膜12行，选用机采棉株行距配置：〔（15cm＋50cm＋15cm）＋50cm〕×10cm，小区面积10m×5m＝50m2。16个小区总长度为40m，总宽度为20m，试验区面积为800 m2。

这个随水滴施DPC实验去年也做过，实验目的不难，是选择在不同处理下，各个时期哪种情况对棉花的生长有利。这个实验看起来是挺简单的，在做的过程中，要控制水肥的流动，由于是滴灌，我们需要在滴灌带上按阀门、肥料罐、接管子，这都需要我们自己去创造，去设计，我总结了去年的实习经验和在赵老师的帮助下，我们设计了管道，在每个主管道上按肥料罐，然后肥料罐上2个洞，另外一个接到毛管上，所谓的肥料罐是我们找的“金龙鱼”的罐子在上面自己做塞子打好洞，把管子接好用铁丝绑住，这个管子有利于日后加药和肥料。最

值得一提的是给肥料罐上转孔，我们用打孔器，转了整整一天，第二天手掌好像都肿了，于是我们感慨学农真的很辛苦，但是看见做好的东西我们很欣慰。我们住在阿克苏市植保站，我的实验点设在离我们这20多公里的红旗坡，三叶期后由于要大量的测量数据我们2个地方来回跑的很频繁，隔天就要去一次，还要在那放水加肥料，实验看起来很简单，但做起来程序还是蛮复杂的。

四 试验进展情况

1、生育进程的记录

试验受低温影响大约在4月29日棉花进入一叶期，5月10号，出苗率达到95%以上，5月25号进入三叶期，5月27日对试验地进行了苦参碱喷施，一瓶苦参碱大概喷施5亩地。6月21日第二次苦参碱喷施，这次苦参碱中加了三宝，苦参碱每亩地3Kg，三宝一亩地20ML，经过2次喷施虫害和草害得到了控制。6月25日滴水，每亩地4Kg尿素，7月7日每亩地施1Kg83%的磷酸二氢钾加10Kg尿素，主要补充钾，7月10日第一次化控滴水，同时取样，测定农艺性状，取样是为了测叶绿素含量，鲜重和干重。7月15日第二次取样测叶绿素含量，7月20日测第三次叶绿素含量，农艺性状，取样测鲜重，主根长，茎粗，进行第二次化控滴水，7月21日试验小区2个重复进行缩节胺化控另外2个重复进行人工打定。

主要农艺性状调查表：

由此表看出高剂量滴施，株高明显得到控制，铃、蕾也较多，但是铃、花、蕾果枝都比较少，生长缓慢，苗弱，可能和天气有关。

2、基本工作情况

（1）苗期基本情况

试验于2010年4月23日开始进行人工播种，期间由于种子质量问题和低温影响造成了棉花苗期缺苗，5月10日进行了一次补种，虽然存在苗情差和不齐现象但基本达到了试验要求的密度范围。分析原因：种子质量方面，一、机械加工时受伤。可能由于棉种湿度过大，造成轧花和机械脱离过程中磨擦力加大，机械破坏率提高。这些破坏的种子极易附着很多微生物，并产生大量热量，使棉花温度升高，引起种子发热和酸败，发芽率降低。同时，这些种子容易受外来病原菌的感染，造成发芽即死。二、种子未成熟。为了防止倒伏，使棉花色泽正常，采摘方便，一是超量使用矮壮素、缩节铵，造成棉花种皮明显增厚，阻碍了种子的正常发育过程，使种仁所占比例减少到正常种子的 50%；二是过早过量使用乙烯利，迫使棉花提前吐絮，造成种子饱满度差，健子率低，即使能出苗，成苗率也不高。种子的出苗率可能也比较低。气候方面，一、播种期遇低温。4月23号播种后红旗坡气温变化较大，造成的出苗缓慢，加上补种次数多使得棉花有严重大小苗现象。

4、已完成工作和下步工作进展情况

1、棉花生育进程调查：一叶期到开花记录完成

2、试验田在5月10号进行补种：完成

4、对试验地进行中耕:完成

5、整理实验室，对仪器和一些相关实验进行练习:完成

6、5月27日进行喷施苦参碱。

7、6月21日苦参碱加三宝喷施，每亩地31.5g，其中三宝每亩地20约ML。

8、6月25日进行第一次滴水，加尿素每亩地约4Kg

9、7月7日施肥每亩地10Kg尿素混合83%的磷酸二氢钾1Kg。

10、7月10日开始进行滴灌，随水滴施DPC，7月20日进行第二次DPC滴施。

11、7月10日第一次滴灌之前取样测一次叶绿素和一次农艺性状，以后每五天测一次叶绿素，每隔10天取一次样，测定根、茎、叶、花、蕾、铃的重量以及主根长和茎粗。

12、7月21日一半试验小区进行缩节胺化控另一半进行人工打定：完成。

现阶段调查情况（到7月21日）3次叶绿素含量测定结果：

7月11日：第一次化空前倒四天

7月16日：第一次化空后5天

7月21日：第一次化空后10天第二次滴水前

8月9日：

8月21日：

3.叶绿素含量变化曲线：

三、实习收获与体会

我的实验从4月来开始播种，然后补过一次种，红旗坡天气比较冷出苗情况不好，第一次滴水以后每隔十天左右就要进行下一次滴水，滴水前后要测量棉花叶绿素含量的变化，每3天测量一次农艺性状，红旗坡的棉花病虫害比较少，发生过一次红蜘蛛，我们及时打药压住了病虫害的蔓延，还集体去拔了一次草，从那以后试验地的棉花长势越来越好。

通过这次我和赵老师，以及我们班6位同学一起开展的课题实习，我受益匪浅，我更深一步的了解了理论与实际的差别，认真地做好每一次数据总结和汇报，我深知自己肩负的责任重大，让我知道责任的重要性。

其次，在生活方面，我们班6位同学、研究生学姐以及赵老师和植保站的工作人员，我们相互相处的非常融洽。下火车的那一瞬间我感觉实习生活是美好的，呼吸着阿克苏新鲜的空气觉得心里很舒服，到植保站，看见了我们住的房子，门前是一片小树林，风吹的树叶哗哗地响，很惬意。接下来我们要解决我们的吃饭问题了，伙食费是学院出，我们自己做饭，经讨论我们决定两个人一天，轮流做饭，我们之中很多一些人不会做饭，都是在家里的小皇帝，没有独立过，不会做就学，别人做饭的时候就在旁边虚心的学习，最后连我也会做饭会炒菜了，我很自豪这件事。每天做饭的两个人还要负责厨房和宿舍的卫生，从4月开始到10月结束，一直没有间断过，有时候心情不好的时候我们相互安慰，相互体谅，这半年时间里我们学会了坚持，学会了容忍，学会了合作，学会了认真。

在实习期间，滴施DPC是化控技术，化控的主要作用：一；促根壮株：缩节胺可以诱导棉花幼苗侧根发生，增强棉花根系的活力。所以，合理利用缩节胺对棉花进行化控，可以促进棉花根系的生长和扎深，增强根系对土壤养分和水分的吸收，提高植株抗旱、抗逆能力，促进茎秆的横向生长，提高抗倒伏能力。二；抑制棉花疯长、塑造理想株型：缩节胺可以有效降低株高和果枝长度，使棉花株形紧凑，从而产生良好的群体环境效应。三；增铃增重，减少脱落，提高产量：缩节胺可以增加棉叶内的叶绿素含量，施药后叶片变浓绿，叶片光合速率提高，从而提高了对光的利用率，有利于有机物的合成和积累。叶片光合作用产物输送到棉株其他部位的比例增大，并能较多的分配到棉铃上去，促进生殖生长，从而减少脱落，增加成铃数、增加铃重，提高产量。四、减轻病虫害：合理化控还可以提高转基因抗虫棉的毒蛋白含量，从而增强抗虫基因的表达能力，提高转基因抗虫棉的抗虫性。

作物化控技术研究，应当做到“三效统一”,我们所说“三效”是指生物效应、生产效果和经济(社会)效益。之所以提出“三效统一”是针对我们研究工作中的几个偏向。首先，一种植物生长物质一般对多种作物都有生物效应。但是有生物效应并不等于能产生生产效果。其次，在效应基础上还要研究生产效果。应用技术要点、外界条件及农艺措施对化控技术的影响、技术失误的挽救措施，增产增质的生物学基础等。此外，还要进一步衡量化控技术成果的经济效益。有些化控技术的生产效果极好，但经济效果不佳，技术成果也难以推广。最后，对化控技术的环境效益也不能忽视。新植物生长物质的毒理学研究，决定技术成果能否转化为生产力，一要对人体健康无害，二要在土壤残留期短，对土壤其它有益微生物无害我做的随水滴施实验在有些方面还存在一些缺陷，在人工打顶和化学打顶中，化学打顶部分优势不是非常明显，实验期间病虫草害较严重，有一片棉花感染了红蜘蛛，不过得到了及时的防治，然后就是数据整理方面，我曾今觉得整天要对着那枯燥无味的实验数据心生烦闷、厌倦，以至于影响做实验的心情。越错越烦，越烦越错，这只会导致“雪上加霜”，搞科研本来就是需要耐心的工作。不过慢慢觉得只要你用心地做，反而又会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。清朝改良派代表梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，我必须克服粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！

最后，我对这段实习生活做下总结，这次实习是使我在各个方面都得到了锻炼，对我来说收获非常大，真是学有所用，我可以把以前书本上学到的知识和实际工作结合起来，使我对我所学的专业技术有了更大的兴趣，也学到了一个科研工作者应该有的态度，就应该是脚踏实地，吃苦耐劳。在以后的学习生活中我一定要积极主动学习老师同学的优点和长处。本次实习相信对我以后的工作会有很大帮助，是我走向社会的最后一堂很有意义的实践课。

总之，在这次实习中，我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，认真的在老师和同学的共同努力下完成了实验任务，数据整理方面我们都做的不是很好，这和平时我们的阅读文献太少还有是数据分析不好，不知道从何下手。赵老师指导我们克服了这些难题，为了我们的实验赵老师也日夜操劳的，真的很谢谢他，还有我们这里的同班的同学，在一起都相互很照顾，我们都很开心。

转眼间半年的实习日子接近了尾声，我即将结束这段难忘的实习生活，也即将结束在学校的最后时光，走进社会这个大家庭里，在实习期间我学会了忍耐、耐心、责任、感激。在以后的生活中我要发扬这些来之不易自己才体会到的生活经验，克服自己的缺点，努力奋斗。总之，我要感谢新疆农业大学和农学院给我这次实习的机会以及精心指导和鼓励我实习的赵强老师和我们班一起实习的6位同学，致以诚挚的谢意和敬意。

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