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学会自律主题班会教案
学会自律主题班会教案
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学会自律
活动目的:
自律的宗旨为“自爱、自省、自控”。通过本次班会加强自律,让学生从小培养自己高
尚的道德情操、
良好的心理品质和健康的人格,为祖国、
为人民、
为自己的将来奠定良好的
基础,为未来撒下阳光、雨露和希望。
活动过程:
一、开场白:大家都知道我们这一次班会的主题是“自律”,我们要做一名优秀的中学生,
就必须能够做到自律,自律的宗旨就是“自爱、自省、自控”。希望同学们能通过本次班会
加强自律,
培养自己高尚的道德情操、良好的心理品质和健康的人格,
为祖国、人民和自己
的奖励奠定良好的基础,为未来撒下阳光、雨露和希望。
二、宣布开始:八年级
*
班“自律”主题班会“在自律中绽放”,现在开始。
三、演讲开场:现在有请
**
同学来为我们讲一个故事,题目是《周恩来的故事》:
1913
年,
15
岁的周恩来,以优异成绩考入天津南开学校。在天津,他见到洋人、军阀任意蹂躏中国
人民,
心里充满了忧国忧民之情,痛感改造中国、
改造社会的必要。为了长大后能够报效祖
国,他严格规定自己要做到五个“不虚度”:读书不虚度,学业不虚度,习师不虚度,交友
不虚度,光阴不虚度。他在学校四年,不折不扣地履行对自己的要求,得到了全面的锻炼,
严格自律的良好品质也从此坚持下来。在
1943
年,他又写下了《我的修养要则》七条,规
定自己要加紧学习,努力工作,要有创造,发扬长处,弥补短处,遵守纪律,联系群众,与
一切不正确的思想意识做斗争,
保持合理的生活规律。新中国成立后,
他身居高位,始终不
放松自己的修养。活到老,学到老,改造到老,是周恩来一生修养和自律的实际要求。
四、故事提问:听完这个故事,我们不禁要提出几个问题:
1
、增强自律能力与个人心理品质的完善和健康人格的培养,有什么关系呢?(
2-3
个
人回答)
2
、我们应当怎样学会自律?
3
、自律给我们带来了什么好处?
五、说说身边自律的人:
刚刚我们听了伟人的自律故事,
那么我们身边有没有自律榜样呢?
请同学们畅所欲言(请几位同学发言)。
现在大家有了心中的榜样,那么你们心中的理想的
自我形象是怎么样呢?请分组讨论并回答。
现在我们一起来看看几位同学为自己设计了几个
理想的自我形象。
六、设计自我形象小结:
看过了一个又一个同学所描绘的“自我形象”,
在进行心与心的交
流的同时,我们可以感受到他们都拥有自爱的精神。自爱,不仅仅是爱护我们的外在形象,
维护我们在他人心中的地位,更要求我们维护、塑造自己的内在的美。
但是,人人都懂得自
爱了吗?看,某地又发生了一起交通事故。让我们一起来看看小品《事故》。
七、小品小结:在刚才的小品中,我们看见
A
同学因为贪图一时的方便,而走上机动车道,
结果造成一起“车毁人亡”的恶性交通事故,在当今的社会中,这种情况也是屡见不鲜,我
们要从中吸取教训,自律,自珍,自爱,避免类似事件的发生。
八、班主任总结:同学们,今天我们的班会主题是自律,一直以来,我们班级存在着这样那
样的问题,
但我觉得我们同学是非常可爱的,
你们活泼团结,
有良好的集体荣誉感,是些很
有感情的孩子,
在我们班集体的活动中,
大家表现出来的团结向上、
不断进取的精神令我非
常感动。但是我们是否也存在着不足之处?刚刚同学们告诉我自律的宗旨是“自爱、自省、
自控”
,
请同学们自我反省一下自身存在着的问题,
这些问题给我们带来了什么样的危害呢?
这些不自律的行为,虽然有的只是小节,但长此下去,习惯就会成自然。古人云:
“吾日三
省吾身”,就是要时时反省自己。人之所以要学会自省,因为人不可能没有缺点和过失,而
这些不仅影响了自己,
也影响了他人的成长和进步,
甚至给社会造成损失。
因此我们要在虚
心听取别人批评意见的投诉,时时反省,
尽快改正缺点和错误。自律还善于自控,
对自己进
行自控,就是对自己监督、引导和催促。
自律既然那么重要,
要怎样养成自律的习惯呢?自
律离不开平时一点一滴、
一步一个脚印的长期的学习和磨练,
还要用自律的基本方法,
对
“榜
样法”伟人可以作为榜样,那么我们的身边同学也可以作为榜样,
“慎独法”是不容易做到
的,
就是一个人在没有别人在场和监督的情况下,
也能够严格要求自己。
你们是祖国的未来
和希望,愿我们在自律中绽放精彩的人生。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/3428e336f80f76c66137ee06eff9aef8951e4893.html
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