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聚聚散散四年级美术人教版教案
聚聚散散四年级美术人教版教案
发布时间:2023-03-24 07:35:22 来源:
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聚聚散散四年级美术教案
聚聚散散四年级美术人教版教案
课时:
2
课时
课堂类型:
造型表现欣赏评述
教学目标:
1.
引导学生欣赏吴冠中的作品,体验起作品中的点与点之间聚散,
疏密的变化。
2.
鼓励学生运用各种工具和材料进行实践,尝试,体会聚与散的
不同艺术效果。
3.
通过实践,尝试,使学生知道聚与散在艺术创作中的作用。
4.
指导学生根据自己的想象,运用聚与散的表现方法,创作有新
意的作品。
教学重难点:
1.
欣赏作品体验点与点之间聚散、疏密的变化。
2.
根据自己的想象,运用聚与散的表现方法,创作有新意的作品。
教具学具:水彩、毛笔、纸、水罐、调色盘等
教学过程:
一、引导阶段
欣赏导入
1.
让学生欣赏吴冠中的作品,请学生说说作品中的内容及自己的
'
感受。
2.
介绍吴冠中的作品,引导学生发现作品中的点的位置及产生的
肌理效果。
二、游戏体验
1.
教师语言引导,启发学生回忆在生活中是否有见过聚和散。
2.
师生讨论交流。
3.
教师引导学生思考,可以用哪些方法表现聚和散。
4.
师生交流,教师引导学生欣赏课本范例。师生共同研究课本中
范例的制作方法。
5.
教师重点讲解并示范颜色的喷与点的方法,强调水分的掌握。
6.
学生动手尝试颜色的喷与点,体验聚和散的感觉。
7.
师生对学生的尝试练习进行评价。
8.
布置作业,教师强调用不同的工具尝试表现聚和散。
三、学生制作,教师巡回辅导。
作业:用各种工具滴(喷)洒颜料,产生聚和散的效果。
四、展示学生作品,师生评价。
五、拓展:引导学生欣赏用多种方法制作表现的聚和散的效果,
让学生利用课余时间进行制作。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/35a4ff0856270722192e453610661ed9ad515591.html
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