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四年级《论语》诵读稿

发布时间：2023-02-01 22:08:40 来源：文档文库

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四年级《论语》诵读稿-------国学展示方案一、活动主旨：传承中华美德、培育民族精神、提高学生的文化素养，陶冶情操，促进学生思想道德素质方面全面提高。二、活动目的：1、国学经典诵读，有利于培养孩子高尚的道德情操。2、国学经典诵读，大大提高了孩子的文化素养。3、国学经典诵读，能显著提高孩子的记忆能力。三、活动程序：男甲乙、女甲乙：翻开先辈留下的经典吧，让我们从中汲取有益于我们成长的精华。全体合：学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？性相近，习相远也。三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。朝闻道，夕死可矣。
男乙：学习是我们认识这个世界的最好手段。女乙：追求真理是我们学习的最大动力。全体合：仕而优则学，学而优则仕。古之学者为己，今之学者为人。吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。学而不思则罔，思而不学则殆。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。逝者如斯夫，不舍昼夜。男甲：学会做人是人行走世上的根本。女甲：道仁志礼是孔子人生四大做人的原则。全体合：君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。己所不欲，勿施于人。己欲立而立人，己欲达而达人。吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。男乙：言与行是衡量一个人道德高下的标准。女乙：勤勉做事、低调做人是老夫子对我们诚恳的忠告。全体合：君子讷于言而敏于行。君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言。不患无位，患所以立；不患莫己知，求为可知也。不患人之不己知，患其不能也。邦有道，危言危行；邦无道，危行危孙。巧言

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