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三年级数学下册辅导计划
三年级数学下册辅导计划
发布时间:2023-01-29 06:30:07 来源:
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三年级数学下册辅导计划
一、学生基本情况分析
后进生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意
识,遇到较难的题便等老师的答案等。具体表现如下:
1
、上课精神不集中。
2
、练习、作业书写不规范,连简单的符号和数字也写不好。
3
、平时不认真审题,读不懂题目的要求。
4
、
交作业不按时或作业没完成。
5
、
基础知识不扎实。
二、培优补差措施。
针对上述原因,为了使他在学习上有所进步,利用课余时间,“因材施教、对症下
药”,根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下:
1
、做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师
是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法
等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。
2
、立足课堂,多提善问。“学困生”的共性是上课注意力不集中,总害怕老师提出
问题,教师上课要想到学困生,将把多数时间留给“学困生”,对他们多提善问,针对他
们的疑难问题“对症下药”,让学困生也有回答的机会,而不是将他们放在角落里无人问
津。
3
、批改作业时,要想到学困生,后进生的作业要优先批改,要当面批改,要精批细
改,边改边向学生指出作业中的优点和存在的问题,对优点要及时表扬鼓励,对存在的问
题老师要心平气和耐心细致地进行启发、引导、讲解,直到弄懂为止。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/35fb834f720abb68a98271fe910ef12d2bf9a9fc.html
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