母爱的名言诗句 母爱的名言诗句优秀(最新)

发布时间:   来源:文档文库   
字号:
母爱名言
1、母爱就像太阳,无论时间多久,无论走到哪里,都会感受到她的照耀和温热。
2、谁言寸草心,报得三春晖。
3、我给我母亲添了不少乱,但是我认为她对此颇为享受。——马克·吐温
4、我很幸运有爱我的母亲。——贝多芬
5、在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。——英国
6.作为一个人,要尊重父母,爱护孩子,对贫穷的亲戚要慷慨,对所有的人都要有礼貌。——罗素
7.忘恩负义比谎言、虚荣、饶舌、酗酒或其他存在于弱势群体心中的邪恶美德更强大。
8.没有无私、自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心将是一片沙漠。
9.乌鸦有吃奶的意思,绵羊知道跪着哺乳的好处。
10.有坏亲戚的家庭注定要失败。——林肯
11.世界各地的母亲是多么相似啊!他们的心总是一样的。每个母亲都有一颗纯洁的心。——惠特曼
12.母爱是天上的云。它总是让炽热的阳光首先穿过她的身体。它以风换雨,以吉祥换地。它是雨后的云。它总是让干净的大地躺在它的怀抱里。它是醉人的春风,在高高的天空中写下生活的多彩梦想。它是滋润万物的细雨,它是伴随你一生的温煦。笑是你对徘徊在天涯海角的渴望。
13.无知的人想做一些好事,但结果是有害的。喜鹊拔下它妈妈的羽毛,为这是在报恩。
14.如果一个人非常慈善,然后反对他的恩人,他一定比一个无关的陌生人更恶毒。他必须证明对方的错误,才能解释他的无情和不公正。——萨克雷
15.母亲的爱就像阳光。你的感觉和想法是热的!母爱是一首田园诗,遥远而纯洁;母爱是一幅山水画,自然而清新;母爱是一首歌,温柔而深情。

16.母爱是漂泊的灯塔,指引着前进的道路;母爱是冬日的阳光,温暖着赤子之心;母爱是尽职尽责的守护者,守护着幼小的生命;母爱是春天的细雨,滋润着干燥的土地;母亲的爱是秋天里金黄色的,显示着丰收的喜悦。
17.母爱是世界上最伟大的力量。没有无私、自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片沙漠。——高尔基
18.如果你没有家庭,你就不知道柴火有多贵;如果你没有孩子,你就不知道刚出生的母亲有多善良。
19.卑鄙小人总是忘恩负义:忘恩负义本来就是卑鄙的一部分。——雨果
20.母爱是一缕阳光,让你的心即使在寒冷的冬天也能感受到春天的温暖;母爱是一股清泉,让你的情感即使蒙上岁月的尘埃也依然纯洁。
21.母性胜过自然法则。——芭芭拉Kinsolf
22.我所有的一切都归功于我天使般的母亲。——林肯
23.在孩子们的心目中,母亲是上帝的名字。——萨克雷
24.母亲的爱是温暖灵魂的太阳。母亲的爱是滋润灵魂的雨。母爱是滋润心灵的沃土。母亲的爱是美丽心灵的彩虹。
25.就是在我们母亲的膝上,我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想,但是里面很少有金钱。——马克吐温
26.母亲的爱是永恒的,无论风雨如何侵蚀,她永远是完美的,永不褪色;母亲的爱是简单的,她总是有一颗清澈的心,原来的味道;母亲的爱是执着的,不管命运有多苦,她总是把自己的心给喂养,从不打折扣。
27.母爱是一段很长的路要走。不管你去哪里,她都会很顺利地与你交往。那份长久的牵挂,那份认真的叮叮当当,为你指引迷宫,一路守护好你。
28.黄昏时,你把早晨驱散的一切都收拾起来;羊回到羊圈,孩子们回到他们的母亲身边。——莎孚
29.母亲不是被抚养的人,而是不需要被抚养的人。-费舍尔
30.妈妈对我的爱使我不得不努力工作来证明爱是值得的。——夏卡尔
31.当你年轻的时候,你不认识你的母亲,但当你抚养你的孩子,你知道如何报答你的母亲。

32.母亲的心早在她怀孕的时候就与她的孩子交织在一起。——狄更斯
33.滴水之恩,应报于涌泉。
34.母爱是世界上最伟大的力量。——密尔
35.养女知道如何感谢她的辛勤工作。
36.当我睁开眼睛,爱上妈妈的脸时,我的生命就开始了。——乔治·艾略
37.母爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到闪电和雷声也会变得善良和宽容。
38.你在哪里,妈妈,最快乐的地方。
39.了解你父母的善良,把你的孩子和孙子孙女抱在怀里。
母爱的名言诗句
1、暗中时滴思亲泪,只恐思儿泪更多。——清代学者倪瑞璿《忆母》
2、白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。——唐朝韩愈
3、成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。——郑振铎
4、慈母爱子,非为报也。——西汉皇族淮南王刘安
5慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜。——法国作家雨果
6、慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。——唐朝孟郊
7、从母亲那里,我得到的是幸福和讲故事的快乐。——歌德
8、当母亲逝世时,我身心交瘁,简直要垮掉,我几乎不知道如何生活下去。——希思(英国前首相
9、对我而言,我的母亲似乎是我认识的最了不起的女人……我遇见太多太多的世人,可是从未遇上像我母亲那般优雅的女人。如果我有所成就的话,这要归功于她。——查尔斯·卓别林

10孩子和母亲之间溢着深深的真切的不尽的爱。这种爱才是孩子和母亲永恒的精神支柱和我们民族生存的真正价值。——灏冰
11、呵,母亲!我的甜柔深谧的怀念,不是激流,不是瀑布,是花木掩映中唱不出歌声的枯井——舒婷
12、军人的妻子,是孩子的妈妈,又是孩子的爸爸;军人的妻子,是女人又是男人。——刘玉森
13看着孩子一天天长大,知识一天天丰富,仿佛农民看见自己的庄稼日渐成熟,母亲的心里是充满幸福喜悦的。——杨沫
14、妈妈,您是母亲知己和朋友的完美结合!——泰戈尔
15没有无私的自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。——英国小说家狄更斯
16、母爱,你如春天里温暖的阳光,也像婆裟的大树,让我淋浴在明媚的春光之中,借着大树的绿荫庇护,如小草一样茁壮成长。——张聪慧
17、母爱不仅仅是指母亲对孩子的爱,也包含孩子对母亲的爱。——穆尼尔纳素夫
18母爱的真正体现似乎并不在于母亲对出生婴儿的爱,而是在于以后成长中对孩子的爱。--埃利希·弗洛姆
19、母爱乃世界上最伟大的势力。——阿瑟·米
20、母爱使孩子感到:降临人间是美好的;母爱在孩子身上逐渐灌输了对生命的热爱,而不仅仅希望活着就是了。——美国精神分析学家埃利希·弗洛姆
21、母爱是多么强烈,自私,狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯
22母爱是女人心中是简单自然丰硕永不衰竭的东西,就像是生命的一大要素。——巴尔扎克
23、母爱是世间最伟大的力量。没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。——高尔基
24、母爱是世间最真挚的爱。——董宝平
25、母爱是世界最伟大的力量。——米尔

26、母爱是伟大的,伟大的母爱是通过生活中的小事坦然反映出来;母爱是无私的,无私的母爱是因为母亲把自己的所有都奉献给了孩子;母爱是真挚的,真挚的母爱是在母亲的叮咛唠叨呵牵挂中自然地流露出来。——艾君
27、母爱是一种巨大的火焰。——法国思想家,文学家罗曼·罗兰
28、母爱只有做母亲的才知道。——沃·蒙塔古
29、母称儿干卧,儿屎母湿眠。——清代文人王中书《劝孝歌》
30、母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求他载着她的爱和悲哀归去。——冰心
31、母亲不是赖以依靠的人,而是使依靠成为不必要的人。——菲席尔
32、母亲的爱是永远不会枯竭的。——冈察洛夫
33、母亲的酒杯里永远盛满了爱。——王得春
34、母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得的。——夏加尔(绘画大师
35、母亲对于孩子是第一所学校——穆尼尔·纳索夫
36、母亲们是天生的哲学家。——斯托夫人
37母亲那种献身精神那种专注,灌输给一个男孩的是伟大的自尊,那些从小拥有这种自尊的人将永远不会放弃,而是发展成自信的成年人。你有这种信心,如果再勤奋就可以成功。——多萝西·埃诺博士
38、母亲是本翻不尽的大书;母亲是座看不尽的远山。——蒋祖慧?忆丁玲
39、母亲是伞,是巨英,我们是伞下的孩子是英里的巨子。——席慕容
40母亲是首诗,写满了勤劳善良自豪和挂牵;母亲是孩子走路的启蒙老师,教会了孩子为人处世的社会道理;母亲是孩子生命的保护伞,保护着孩子在磨砺中闯下去的勇气;母亲是孩儿搏击风雨的靠背,回到母亲身边一切困惑就会得到安慰变得坚强。——艾君
母爱的名言诗句精选
41母羊要是听不见她自己小羊的啼声,她决不会回答一头小牛的叫喊。——英国文艺复兴时期剧作家,诗人莎士比亚

42、母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。——《格言集锦》
43、女人固然是脆弱的,但母亲是坚强的。——雨果
44青春会逝去;爱情会枯萎;友谊的绿叶也会凋零。而一个母亲内心的希望比它们都要长久。——奥利弗·温戴尔·荷马
45全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼
46人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”。——纪伯伦
47人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见绌。——日本小说家剧作家武者小路实笃
48、失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。——中国现代小说家文学家戏剧家,满族老舍
49、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基
50、世界上没有贫穷的母亲,没有丑陋的母亲,没有老迈的母亲。----梅特林克
51、世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上待在母亲身边,即使她一个字也不识,即使整天吃‘红的’(注:指高粱饼子。——季羡林
52世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。——印度
母爱的名言诗句优秀
53、世界上有一种最动听的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁
54、世上唯一没有被污染的爱——那便是母爱。——字严
55、谁言寸草心,报得三春晖。——唐代诗人孟郊《游子吟》
56、我的第一个启蒙老师是我的母亲。——茅盾
57、我的母亲是我见过的最漂亮的女人。我所有的一切都归功于我的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德智体的教育。——乔治·华盛顿


58我的生命是从睁开眼睛,爱上我母亲的面孔开始的。——乔治·艾略特
59我给我母亲添了不少乱,但是我认为她对此颇为享受。——马克·吐温
60、我很幸运有爱我的母亲——贝多芬
61、我之所有,我之所能,都归功于我天使般的母亲。——林肯
62无论我现在怎么样,还是希望以后会怎么样,都应当归功于我天使一般的母亲。我记得母亲的那些祷告,它们一直伴随着我,而且已经陪伴了我一生。——亚伯拉罕·林肯
63、昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。《三字经》
64、阳光是灿烂的,但比不上母亲对我的爱。——王伟
65、要得健全幸福的人类,须得有健全幸福的母亲。——郭沫若
66一把梳子梳不尽母亲的愁,一声呼唤割舍不掉母亲的惦念。母亲是不需要儿女们赞美的语言,也不希望看到儿女们浮华的感叹,只要儿女们报个平平安安就能催开母亲的那张日夜牵挂的笑脸!无论你是咿呀学语的娃娃,还是已进入花甲之年的老人,在自己伟大的母亲眼里儿女永远是长不大的孩子……叮咛唠叨挂牵会时刻伴随她直到生命的终点!——艾君
67、一个无知的母亲,好孩子的爱抚,只不过是一只奶瓶而已。——凡人格言
68、一位好母亲抵得上一百个教师。——乔治·赫伯特
69婴儿在母亲怀抱中哺育成长,从母亲获得最初的感情和思想……可以说精心培养儿童心灵的是妇女,是伟大的母亲。——康克清
70与肩挑贸易,勿占便宜。见贫苦亲邻,须多温恤。刻薄成家,理无久享。伦常乖舛,立见消亡。兄弟叔侄,须多分润寡。长幼内外,宜法属辞严。听妇言,乖骨肉,岂是丈夫。重资财,薄父母,不成人子。嫁女择佳婿,毋索重聘。娶媳求淑女,毋计厚奁。——朱子治
原文
近塞上之人,有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”

居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。
译文
靠近边境一带居住的人中有一个精通术数的人,他们家的马无缘无故跑到了胡人的住地。人们都前来慰问他。那个老人说:“这怎么就不能是一件好事呢?”过了几个月,那匹马带着胡人的良马回来了。人们都前来祝贺他们一家。那个老人说:“这怎么就不能是一件坏事呢?”他家中有很多好马,他的儿子喜欢骑马,结果从马上掉下来摔得大腿骨折。人们都前来安慰他们一家。那个老人说:“这怎么就不能是一件好事呢?”过了一年,胡人大举入侵边境一带,壮年男子都拿起弓箭去作战。靠近边境一带的人,绝大部分都死了。唯独这个人因为腿瘸的缘故免于征战,父子得以保全生命。
赏析
《塞翁失马》通过一个循环往复的极富戏剧性故事,阐述了祸与福的对立统一关系,揭示了“祸兮福所倚,福兮祸所伏”的道理。如果单从哲学角度去看,这则寓言启发人们用发展的眼光辩证地去看问题:身处逆境不消沉,树立“柳暗花明”的乐观信念;身处顺境不迷醉,保持“死于安乐”的忧患意识。
从寓言本身包含的思想倾向来看,存在与主流思想不和谐的因素:“居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。胡人大举入侵,国难当头,青壮年都拿起武器去打仗了,而且有那么多的人在战场上献出了宝贵的生命,足见战争之惨烈。在这种严峻的形势下,“善术者”父子没有尽匹夫之责,倒是“以跛之故”保全了性命。
问题不在于“父子”是否上战场,毕竟年老和腿瘸的客观现实给了他们没上战场的理由。问题的关键是作者把“父子”因为没有上战场而保全了性命当做了莫大的“福”分,并为之而庆幸。这与培养爱国主义感情、道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观”的要求很不一致。
国家有难,匹夫有责。“善术者”因为腿被摔瘸了而没有为国尽力,理当感到遗憾甚至惭愧,特别是在有那么多战死者的情况下,作为苟活者,应该感到内疚甚至耻辱才是。但“父子”没有,他们只是庆幸,庆幸“堕而折其髀”的灾祸,庆幸逃脱了去战场捐躯”,庆幸继续活下去的福气。
这里没办法去讨论战争的正义与否,毕竟只是一则寓言,是为了诠释一个道理而演绎的故事。如果单从祸福相互转化的关系去看,对这则寓言不能有什么非议。但既然选入了中国的学生教材,就应该特别在乎是否有“积极的人生态度和正确的价值观”了。
在一定的条件下,好事和坏事是可以互相转换的,坏事可以变成好事,好事可以变成坏事。“塞翁失马”的故事在民间流传了千百年。无论遇到福还是祸,

要调整自己的心态,要超越时间和空间去观察问题,要考虑到事物有可能出现的极端变化。
阅读答案
1.解释下面词语的意思
:胡人(的住地
:;
:代词这
:停止;休息;止息
:回去
十九:十分之九
2.用“/”将本文划分层次。(在原文划分
3.用一个成语概括文言文的主要内容。
:塞翁失马,焉知非福
4.联系生活实际谈谈这则寓言给你的启示
:福与祸的转化,需要一定的条件,不能误解成福与祸的转化是必然的。:家庭突遭打击、变故,陷入困境,这是祸。但如果能从容、镇静,在困境中拼搏、奋起,那么,这又不失为一种宝贵的精神财富。当然,在困境中一蹶不振,丧失信心,甚至失去生活勇气,这祸就只能是祸了。所以,要注意把握好转化的条件。
5.翻译下列句子
(1.近塞上之人,有善术者,马无敌亡而入胡
靠近边境一带居住的人中有一个精通道术的人,他们家的马无缘无故跑到了胡人的住地。
(2.此独以跛之故,父子相保
唯独这个人因为腿瘸的缘故(免于征战,父子得以保全生命。


小学三年级夸夸我的同学优秀作文篇一
我们班有很多有才华的人。他们都有很多值得称赞的地方。他们有体育天赋和音乐天赋。但是我今天想要吹嘘的同学是我们班有名的小才女。她的名字叫晓欣。
说到小欣,我可以看到过去的一个接一个。我记得当小欣在作文比赛时,有一个很好的头脑和想法。看她。她右手拇指和食指之间夹着一支笔,左手拿着一个小头。从她的表情我可以看出,她的小脑袋在旋转,就像手里拿着一支蓝色的钢笔。看看其他参赛选手,有的挠着耳朵和脸颊,有的露出为难的表情,有的还在努力思考,这是很难把握作文题目的。你说,小欣是个好作家?如果你不确定,请看看比赛结果。经过一个漫长的星期,老师很高兴地在作文比赛中给了她一等奖,并微笑着对小欣说:“老师知道你是最棒的!”在那一刻,小欣笑得既舒服又风趣。我们眨了眨她会说话的眼睛。突然,教室里响起了阵阵掌声。
小新不仅是我们年级作文圈里的一匹黑马,而且是歌坛里的一只云雀。上学期,当她参加音乐考试时,我们被她的歌曲《萤火虫》所陶醉。看着她自信地走上舞台,拿起乐谱,优雅大方地唱着。她唱得很美,你闭上眼睛就能想象:在一个宁静美丽的夜晚,萤火虫为过路人照亮道路,为怕黑的孩子们点亮光明。当小欣唱完后,音乐老师羡慕地看着她。我们也钦佩地看着她,给了她热烈的掌声。那天小欣的声音和林淼差不多。
她真是个优秀的人,不值得我表扬吗?她也是我学习的榜样。
小学三年级夸夸我的同学优秀作文篇二
我的同学张杨长着一张瓜子脸,一对线条优美的双眼皮里镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛。他喜欢穿一身迷彩服,看起来还真像一名小军人。
张杨不仅有着灼人的外表,而且还很聪明。每次的数学题他总能做得又对又快。还被数学老师选为数学小组长呢!
除了聪明外,张杨对自己的工作也非常认真负责。每次扫地张杨这组总是很干净,而且多次被老师表扬,自然也是小组长了。
别看他很优秀,可顽皮呢!张杨老喜欢给大家起外号。一天下课,张杨跑到姜海莹面前,给她起了个外号叫“花木兰”,他还给唐尚旗起了外号叫“猪八戒”。
我和张杨是很好的朋友,衷心希望他能够克服自己的缺点,改掉一些不良的习惯,做一名人人喜欢的好学生。
小学三年级夸夸我的同学优秀作文篇三


每个人都有自己闪光点,有的同学爱集体;有的同学助人为乐;有的同学作文写得好等等。
我最好的朋友是刘震,他长着一双炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻子,对大大的耳朵,一张能说会道的嘴巴。他的闪光点也很多,例如:每次作业都完成得很好,字写得非常好,学习也委优秀,爱劳动,爱帮助别人等。
今天早晨,看上去天气晴晴的,可是上最后一节课时天气逐渐变阴了。到了中午放学时,突然狂风骤起,乌云翻滚,不一会儿就下起了倾盆大雨。我着急的等着爸爸来接我,可是左盼右望,爸爸不是没有出现。我想爸爸可能不会来接我了。这时,我们院子里的同学打着伞走过来说:“你怎么不带伞呢?”我还没回答他,他就走了。这时刘震跟上来说:“我借你这把雨伞吧!我还有一把呢!”说着他拿出了另一把雨伞,他就把伞借给我了。
我打着刘震借我的雨伞,走在回家的路上,虽然雨下得很大,但是我心里是一片温暖。
!刘震,我要向你学习。
小学三年级夸夸我的同学优秀作文篇四
我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸夸我的好朋友邓凯元吧!
邓凯元的个子和我一样高,脸圆圆的,红扑扑的,像熟透了的苹果。眉毛下面有一双圆溜溜的眼睛,像黑珍珠一样。邓凯元笑的时候,可爱极了!
记得有一次上英语课前,我的英语书不翼而飞,急得我不知如何是好。东找西找,不知在哪。过了一会儿,有人告诉我,是后面那个男生拿的。我也不敢向那个男生要,因为那个男生有点凶,我有点怕。于是,只好告诉好朋友邓凯元。邓凯元二话没说,站起来就向那个男生走去。这个男生好机灵,手一动就把书转移了。邓凯元毫不示弱,跨步上前,把那男生的胳膊攥住,嘴里大声叫着:“你还不还书!”那男生吃不消,只好投降求饶。她帮我抢回了书,顾不得后面传来的“虎妞!虎妞!”之声,笑眯眯地递给了我,我很感激她,她却只说:“同学之间,就应该互相帮助,不用客气。”
这就是我的好朋友邓凯元,一个助人为乐、可爱的同学。
小学三年级夸夸我的同学优秀作文篇五
我们班有许多值得称赞的学生,但今天我想表扬的学生不是别人,而是我们的班长——罗刘东。

他很平凡,但智慧告诉我们他和老师是平等的。可以说,智慧如果愚蠢,在放学后的时间,他很忙,我从来没有见过他有时间去厕所,同学们围着他问问题,有时甚至老师来问他。
他不仅学习好,而且非常值得信赖。
有一次,试卷被改错了,“80、8769、90……”老师皱着眉头读
道:“85,100。”老师终于笑了。当试卷发给我们时,我们只看分数,完全沉浸在“成功”的喜悦中。即使有些学生看到了错误,他们也睁一只眼闭一只眼。然,刘洛向东走向讲台,对老师说他的问题不对,要求退款。教室里没有声音。老师突然鼓掌。我们也困惑地鼓掌。“罗刘东做得很好。他发现并改正错误的精神是值得学习的。”又一轮的掌声在教学测试,这是不同于上次。
这还不足以说明什么。
还有一次,当我在体育课上,我不知道把我的一件外套放在哪里。突然,我看到罗刘东的书包很大,所以我应该把我的外套放下。经他同意,我把大衣放进他的书包里。体育课结束后,我回到家,突然发现少了一些东西。我终于想起我的外套在我同学的书包里。万一他明天忘记或弄丢了,雨下得很大。不久,门响了。他打开门一看,原来是罗柳东。虽然他打着伞,雨还是无情地打他。他从怀里掏出一件外衣,还给了我。我还没来得及感谢他,他就消失在茫茫的雨雾中了。
这是我们值得信赖的班长,也是我最值得称赞的同学。
阅读下面这首诗歌,回答后面的问题。(7
(张舜民
水绕陂田竹绕篱,榆钱落尽槿花稀。
夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归。
⑴这首诗写了哪些意象?营造了怎样的意境?抒发了诗人什么样的思想情?(3
答:
⑵诗人写景突出运用了什么艺术表现手法?“带得寒鸦两两归”一句中“带”和“两两”这两个词淡淡写来,却形神兼备,这两个词有什么表达效果?试结合作品内容加以简析。(4
答:

村居张舜民阅读答案,仅供参考:
14、⑴这首诗描写了绿水、田地、翠竹、屋篱、榆树、槿花、夕阳、寒鸦、老牛等意象。营造了一幅静谧、清寂、淡雅的秋日村居图。表达了诗人悠闲宁静而又略带清愁的心境。(答出意象和意境特点给2分,答出情感特点给1分。
⑵诗人突出运用了动静结合,以动衬静的艺术表现手法。一、二两句主要描写绿水、田地、翠竹、屋篱、榆树、槿花等静景,三、四两句主要描写了行步迟迟的老牛,悄立牛背的寒鸦等动景,前后动静结合,烘托出了宁静平和的氛围。“带”与“两两”用语质朴自然,写出了牛的怡然自得、牛和鸦的自然无猜,态毕现,以形传神,抒发了诗人迟暮清寂的情感。(答出动静结合手法并能具体指出动景和静景及表达效果给2;分析出“带”和“两两”这两个词的表达效果给2分。
村居张舜民阅读答案
1、动静结合的写法是这首诗的特点,请结合诗歌简要赏析。
2、一、二两句诗描绘了怎样的景象?表达了诗人怎样的心境?
阅读参考答案:
1、一、二两句主要描写绿水、田地、翠竹、屋篱、榆树、槿花等静景,三、四两句主要描写了行步迟迟的老牛,悄立牛背的寒鸦等动景,前后动静结合,托出了宁静平和的氛围。
2、描绘了流水绕田,青竹绕篱的宁静的田园风光和榆钱落尽,槿花残存的冷寂的清秋景象。表达了诗人悠闲宁静而又略带清愁的心境。(意思相近即可
幼儿语言教案
游戏:执行读写
游戏:让孩子表演他最喜欢的游戏,比如当孩子喜欢当医生的时候,让他坐在医生写的位置上,问病人,用听筒听,开药,注射……这时,就不难教他读《药》《药》、《病》、《针》等等。
2.游戏:钓鱼和识字
游戏:把单词卡当作鱼,把它拖到地上。让孩子们去“钓鱼”,抓一张单词卡教一个单词。这种方法可以用孩子们认识的单词作为鱼给孩子们抓。大人读一个字,孩子一定要接住那个字,读那个字才能接住“鱼”。几个孩子也可以比赛看谁捉到鱼。这种方法便于复习和巩固。


3.游戏介绍:过河识字
玩耍:画两条平行线在地上河,把一些单词卡片放在中间的河作为“桥梁”,孩子们想“十字架”河“桥梁”,第一次读一个单词之前并没有大步在前面的单,阅读错了再教育和重读。过了河,我们必须从桥上回来,一个字一个字地读,再复习一遍。如果我们能带回一个好词,我们应该大大赞扬它。
4.游戏:讲故事和识字
游戏:给孩子讲一个故事。在黑板上写下并辨认故事的主要人物和关键情节。讲完故事后再读,让孩子在复述时能认出来。这不会影响讲故事、讲故事、认单词,使孩子更牢固地记住故事。
5.游戏:在动物园识字
玩法:一圈角色卡被用作动物园的围栏。栅栏上有许多写有各种动物名字的字符卡片。假设有很多孩子去动物园玩,该打开哪扇门?看门人说穿过鬃毛门是安全的。如果开错了门,老虎就会逃跑并咬人。这时,宝宝会去鬃毛门。只有当门被正确地打开时,他才能进入动物园,并错误地重新打开它。进入“动物园”后,让孩子们一个接一个地拿起单词卡片,问:“妈妈,这是什么?”妈妈说:“哦,好大的一只老虎的话‘老虎’……”如果场地大,可以在动物园里分成几个小圆圈,如“猴子”、“虎山”、“鸡禽馆”、“熊猫馆”等,可以教孩子们阅读各种鸟类和动物的术语。该方法复习旧词,识别新词,效果很好。
6.游戏:吃和识字
玩耍:当一个孩子吃东西的时候,他通常是最快乐的。当他被教读书时,他的兴趣会更高。例如,菠萝削皮时教“菠萝”和“菠萝”,切西瓜时教“西瓜”,吃棒棒糖或糖果时教这些单词写在糖纸上。
7.游戏介绍:教娃娃识字
:让孩子们做小老师,让娃娃、毛绒狗、熊、黑猩猩、企鹅、大熊猫等毛绒玩具做学生,让成人班长喊“站起来,坐下来”读书……这种方法对复习学过的旧单词有很好的效果。
8.游戏介绍:
准备:单词卡片和相应的图片
游戏:游戏开始时,老师(或孩子随机抽取一张单词卡片,让孩子快速朗读出来。如果它是一个动词,那就照做。如果它是一个拟声词,它会模仿相应的声音。


9.游戏介绍:交通信号灯
准备好:带有“红灯”和“绿灯”的单词卡片。
游戏:一个孩子装扮成警察,其他孩子装扮成一辆汽车,面对着站成一排的“警察”。他一边拍手,一边读着一首童谣:“路越来越宽。”在警察叔叔的车站中间,红灯停了,绿灯还亮着。”警察喊道:“一,二,绿灯。”“给我开绿灯”,汽车向“警察”驶去。警察亮了红灯,汽车立即停了下来。用“绿灯”卡替换,“汽车”将继续运行。获胜者将第一个到达终点。
10.游戏介绍:出门前要识字
游戏:在孩子们去儿童公园之前,他们必须认识“儿童公园”这四个字。当孩子们渴望出去玩的时候,他们可以先读几个单词,然后表演。当他们去奶奶家的时候,他们也可以学到“奶奶”这个词。他们能认出祖母的住所和街道、村庄、门牌号等。
幼儿语言教案
活动目标:
1.倾听、辨别夏天大自然的各种声音,学习大胆联想和讲述。
2.感受听音的乐趣,激发热爱大自然、热爱夏天的情感。
活动准备:
相关课件。
活动过程:
.以声音王国聚会引入课题,激发幼儿欣赏各种声音的兴趣。
:小朋友,我们耳朵有一种很大的本领,那就是听声音。今天,声音王国举行了一次大聚会,各种各样声音都来了,我们来听听看有哪些有趣的声音?(播放各种声音
.幼儿倾听不同的声音,由声音展开丰富的联想并讲述。
A.狂风声雷电雨声
:小朋友的耳朵真棒,能分辨出这么多声音,现在夏天到了,天气变化无常,那声音王国天气怎么样?我们来听听看。(播放大风的声音


提问:你听到什么声音?原来天气怎么样?刮大风了,会发生什么事情?
:声音王国不仅刮起大风了,还怎么了?嘘,闭上眼睛认真听。
提问:这是什么声音?(打雷和下雨的声音听到打雷声,你有什么感觉?你会怎么做?我们应该注意什么安全?(引导幼儿结合日常生活经验进行讲述
小结:雷雨天,我们不要出门。在家里最好把插头电源开关都拔掉,不要看电视,不能玩电脑,更要注意不能站在大树下,小溪边,那样易触电非常危险。
B.鸟叫声
:天晴了,雨停了,大家闭上眼睛听,谁来了?
提问:是什么样声音?小鸟的声音听起来怎么样?你觉得小鸟快乐吗?为什么快乐?还有什么事情会让它们那么快乐?唧唧喳喳好像在说什么?我们来模仿小鸟好听的声音。
C.海浪声
:小鸟要带你们去一个很美的地方,听听声音,猜猜是什么地方?
提问:是什么地方的声音?(幼儿回答后出示挂图你们见过大海吗?是什么样?(引导幼儿用自己的语言来描述大海,如宽阔的大海、无边无际的大海、丽的大海、波涛汹涌等
(1播放海鸥叫声。
提问:海上有哪些有趣的声音?
你听到这些声音好像想到了什么?
(2如果是你们来到海边,你们会在那边做什么呢?
(启发幼儿大胆想象,自由讲述
.结合声音背景,师示范讲述故事。
1.幼儿倾听各种声音,试着用听到的声音讲述一句话或一个小故事。
2.师结合声音背景,讲述故事。

:刚才,听了那么多的声音,老师把这些声音编成了一个好听的故事:清晨,树林里传来了小鸟清脆的鸟叫声。原来是小鸟醒来了,快乐地歌唱。小鸟飞到了美丽的海边,大海真的好美啊,在无边无际的海面上,远处一艘轮船向我们慢慢开来,海鸥叽叽喳喳的叫,自由飞翔。突然,刮来一阵大风,雷声轰隆隆的响,海面上下起了倾盆大雨,海水象发怒的狮子一样波涛汹涌,最后钟声敲响了,深了,大海又平静地进入了梦乡。
.听音游戏,感受听音的乐趣。
:听声音编故事,好玩吗?原来自然界的声音也能编出好听的故事。这些声音你听起来感觉怎么样?师小结:刚才我们听到的都是自然界美妙的声音,这些美妙的声音听起来很舒服,心情很愉悦。
现在我们一起去声音国王找朋友咯!跟声音宝宝交朋友有个小小的要求,我们听着各种声音,试着把听到的声音用动作做出来。
播放声音:脚步声、流水声、狼叫声、鞭炮声、鼓声、掌声、轻音乐。
.结束活动:寻找自然界美妙的声音。
:小朋友任务完成的很出色,现在我们一起去寻找夏天更美妙的声音吧!


本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/360c35085dbfc77da26925c52cc58bd6308693e3.html

《母爱的名言诗句 母爱的名言诗句优秀(最新).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式