2018年厦门初中总复习教学质量检测
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一、单项选择题(本大题共30小题，每小題2分，共60分，每小題只有一个选项符合题意)
1、习近平主席说，中国人历来“以至诚为道，以至仁为德”，“仁者，以天地万物为一体”，与这些话有关的学派是（ ）
A.道家 B 儒家 C.兵家 D.法家
2、以下史实不可能从《史记》中查阅到的是（ ）
A.商汤灭夏 B.商鞅变法 C.张骞出使西域 D.蔡仑改进造纸术
3、下列示意图能正确反映三国鼎立的是（ ）
4、开创“贞观之治”局面的皇帝是（ ）
A.隋文帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗
5、我国经济重心南移完成于（ ）
A.唐朝 B.北宋 C.南宋 D.元朝
6、据《厦门市志》记载:“初十，英军对鼓浪屿和厦门(岛)实施火力侦察...鼓浪屿于下午3时落入敌手...”此后清政府被迫签订条约，将厦门作为通商口岸，据此推断，《厦门市志》记载的场景出现在（ ）
A 鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
7、据统计，1895-1913 年，外国在华设立了136个工厂,是甲午前半个世纪的六倍，这些企业都以“合法条的”为护身符。“合法条约”是（ ）
A.《南京条约》 B.《瑷晖条约》 C.《马关条约》 D 《辛丑条约》
8、120年前，国家积弊日深，危在旦夕，国内有识之士希望通过新政救亡图存……光绪帝下诏变法，史称（ ）
A.洋务运动 B.戊戌变法 C.实业救国 D.新文化运动
9、“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉；乃商界罢市不及一日，而北京被捕之学生释；工界罢工不及五日、而曹、章、陆去”。材料反映的历史事件是（ ）
A.义和团运动 B 辛亥革命 C 五四运动 D 北伐战争
10、周恩来是中国人民解放的创建人和领导者之一。最能印证这一史实的事件是（ ）
A.任职黄埔军校 B.领导南昌起义 C.参加重庆谈判 D.出席万隆会议
11、上海是中国共产党的“产床”。因为这里召开了（ ）
A.中共一大 B.中共八大 C.中共八大 D.中共十届三中全会
12、蒋介石在1931年的一篇日记中写到:“倭寇果趁……内部分裂之时来侵略我东北三省矣”。此篇日记应写于（ ）
A.九一八事变后 B.西安事变后
C.七七事变后 D.南京大屠杀后
13、图2新闻报道的是（ ）
A.卢沟桥事变
B.平型关战役
C.台儿庄战役
D.百团大战
14、与“1945 年”、“毛泽东”、“双十协定”三个关键信息有关的历史事件发生在（ ）
A.北平 B.南京 C.重庆 D.武汉
15、民国时期“西装东装汉装满装,应有尽有；面包蛋糕水饺汤包、一应俱全。”这反映了（ ）
A.教育事业蓬勃兴旺 B.中西风俗共存共容
C.交通运输快速发展 D.通讯工具多种多样
16.图3内容提到了中华人民共和国成立的（ ）
①背景 ②时间 ③地点 ④意义
A. ①③
B.①④
C.②③
D.②④
17、表1反映我国当时开展了（ ）
A.土地改革
B.“三大改造”
C.“大跃进”
D.人民公社化运动
18、袁隆平挂帅的“海水稻”项目2018年取得重大突破。他在上世纪70年代取得的成就是（ ）
A.成功引进占城稻 B.成功研制原了弹
C.成功研制人造地球卫星 D.成功培育籼型杂交水稻
19、图4方框内应填入的内容是
A 和平共处五项原则
B.求同存异
C.民族区域自治制度
D.一国两制
20、释迦牟尼创立的宗教诞生于（ ）
A.古埃及 B.古巴比伦
C.古印度 D 古希腊
21、“这次改革以后，日本人称他们的刀为‘唐刀’，空手道叫‘唐手’”。“这次改革”是（ ）
A.伯利克里改革 B.北魏孝文帝改革
C.大化改新 D.1861年改革
22、“他笔下的角色无一不是多面复杂而纠结的，如哈姆雷特在杀父之仇和良心不安之间优柔寡断”。“他”是（ ）
A.但丁 B.达•芬奇 C.莎士比亚 D.贝多芬
23、英国资产阶级革命和法国大革合的共同点是（ ）
A.最终建立了资产阶级共和国 B.发生在十八世纪
C.打败了外国的武装干涉 D.促进了资本主义的发展
24、某校研究小组开展关于马克思主义的研究，所选的资料中属于第一手资料的是（ ）
25、为解放黑人奴隶作出重大贡献的美国总统是（ ）A.华盛顿 B.拿破仑 C.亚历山大二世 D.林肯
26、影响图6数据变化的主要原因是（ ）A.三角贸易B.工业革命C.第二次工业革命D.第三次科技革命
27、与图7漫画场最有关的条约是（ ）A.《尼布楚条约)B.《凡尔赛和约》C.《九国公约》D.《联合国家宣言》
28、“1929年10月24日，美国纽约股市突然打
了个喷嚏，随后所有资本主义国家都感冒了”。
这句话直接反映了经济危机（ ）A.波及范围广 B.持续时间长C.破坏性大 D.引发政治危机
29、第二次世界大战结束的标志是（ ）A斯大林格勒战役 B.诺曼底登陆 C.德国签署投降书 D.日本签署投降书
30、近日美国挑起中美贸易战，势必冲击世界经济和全球贸易的正常发展。美国的所作所为与下列
世界性组织要求相违背的是（ ）A.国际联盟 B.国际反法西斯同盟 C.欧盟 D.世界贸易组织
二、辨析题(5分)
31、小史同学认为，图8现象的出现得益于郑和下西洋。这种说法正确吗？请说明理由。
一—据﹝美﹞菲利普•阿迈斯托《世界:一部历史》绘制
三、材料解析与论述题(本大题共3小题，第32题13分，第33题12分，第34题10分，共35分)
32、(13分)阅读材料、回答问题
材料一 这位汉代的皇帝颁布“推恩令”以后，又开始推行盐铁官营……结果“国库为之一饱”，为汉匈战争的最终胜利奠定了坚实的基础。地方诸候也被剥夺了最重要的收入来源，与中央抗街的力量自然锐减。
一一吴晓波《历代经济变革得失》
材料二 改革中封建经济的桎梏被陆续打碎……承认人民土地所有权，并允许自由买卖。殖产兴业是政府提出的口号，化学工业几乎全靠政府的力量兴建……铁路也由政府进行铺设，政府还从英国引进电报机。
----一[日]坂本太郎《日本史》
材料三 在总统的支持下，1933年联邦通过紧急救助法案向失业者发放救济金，并为400万人提供了就业机会。国家工业复兴法案授权对工业产品、生产价格和工业条件进行管理。最重要的是这次改革使联邦政府担负起了保护国民经济健康发展的责任。
一----「美]詹姆斯。马丁等《美国史》
材料四 1979年中央召开会议形成的文件中有“试办出口特区”一节，1980年在广州召开的广东、福建两省会议，把四处出口特区定名为“经济特区”。特区是在社会主义国家领导下，以利用外资、产品出口为主，大力引进先进技术的特定地区……辐射和带动了内地经济的发展。
一---摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
(1)材料一中的“皇帝”指的是谁?(1分)根据材料一既括其经济政策的目的(2分)
(2)材料二中的“改革”指的是那一历史事件? (1分)依据材料二并结合所学知识，指出这场改革的性质。(2分)
(3)材料三中的“总统”是谁?(1分)依据材料三并结合所学知识，简要说明其改革的影响。(2分)
(4)依据材料四指出“特区”的作用。(2分)分析上述四则材料，概括它们在发展经济方面的共同之处。(2分)
33、(12分)阅读材料，回答问题。
材料一 清代政制，沿明代不设宰相，以便君主独裁……雍正时别设军机处。军机处无权向各部及各督抚直接发布命令……用人大权，则全出帝王意旨。
一---钱穆《国史大的》
材料二 1783年，先前的13个殖民地被承认为一个主权国家……有史以来第一次，一个大国将拥有共和政府……大多数人（白人男性)公民将拥有选举权和被选举权。
一一[美]阿德勒等《世界文明史》
材料三 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家……中华人民共和国一切权利属于人民。
---1954年《中华人民共和国宪法》
(1)依据村料一，分别指出明清君主专制强化的表现。(4分)
(2)材料二中的“殖民地被承认为一个主权国家”是通过什么战争实现的？(2分)依据材料和所学如识，指出这个“共和政府”在民主选举方面存在的局限。(2分)
(3)指出材料三宪法的性质。(2分)综合上述材料和所学知识，简要说明人类政治文明发展的趋势。(2分)
34、(10分)材料论述
1927年，蒋介石导演了一场血流成河的清洗活动，杀害了几万名共产党人，中国共产党看起来像是遭受了致命的打击。但在新一代领袖的领导下，之后的两年内他们在中国南部的农民中间建立了强大的根据地，满怀信心、斗志昂扬，拿起武器，勇敢地进行土地改革，高举起革命政权的大旗，迅这从打击中恢复。几年后，蒋介石把70万军队投入围剿共产党的战争中，迫使他们从农村据点走上著名的长征之路。天天行军打仗，加上连续不断的政策失误。使得红军损失惨重。长征开始时，各根据地红军的总数，达到三十万人；一年后，人数仅剩下了三万……在危急关头，共产党召开会议牢固确立了毛泽东在党内的正确领导，最终取得了军事和政治两方面的巨大胜利……经过长征考验的红军，精神焕发信心满满地来到新的根据地，向周围赤贫的农民宣传马克思主义。毛泽东用机智的具体方法去争取农民的支持，人们开始加入其中……1949年10月，蒋介石和他的几十万国民党人员逃到了中国的台湾岛。
一---摘编自爱泼斯坦《从鸦片战争到解放》
(1)材料中的“会议”指的是那次会议? (2分)
(2)阅读材料，提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。(8分，要求：围绕主题，观点明确，史论结合，逻辑清晰)
2018年厦门市初中总复习教学质量检测
历 史 试 题 答 案
一、选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B D C B C A C B C B A A D C B
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D B D D C C C D A D C B A D D
二、辨析题（共5分）
31. 这种说法不正确。（2分）图8的现象并非得益于郑和下西洋，而是得益于新航路的开辟。（2分，答“麦哲伦船队环球航行”或“哥伦布发现新大陆”得1分）。
理由：新航路的开辟使世界开始连为一体；新航路的开辟使美洲的财富首次流向欧洲；郑和下西洋并未达到美洲；郑和下西洋最远到达红海和非洲东海岸。（任答1点得1分）
三、材料解析与论述题（本大题共3小题，第32题13分，第33题12分，第34题10分，共35分）
32.（1）汉武帝。（1分）加强中央集权。（2分，答“增强中央政府经济实力”亦可得2分。答“充实国库”、“为汉匈战争的胜利奠定基础”、“削弱诸侯国实力”其中1点得1分，总分不超过2分。）
（2）明治维新。（1分）资产阶级性质的改革。（2分）
（3）罗斯福。（1分）开创了资本主义国家干预经济的新模式。（2分，答“人民生活得到改善”或“促进国民经济的恢复和发展”亦可得2分。答“保护国民经济健康发展”得1分。）
（4）辐射和带动了内地经济的发展。（2分）政府在经济发展中起到推动作用（2分，答“政府对经济进行宏观控制和管理”亦可得2分）
33.（1）明朝废除丞相（2分）；清朝设立军机处。（2分）
（2）美国独立战争。（2分）只有白人男性才有选举权和被选举权。（2分，答“女性没有选举权和被选举权”、“黑人奴隶没有民主权利”其中1点得1分，总分不超过2分）
（3）社会主义性质。（2分）由专制到民主，由人治到法治。（2分，答“权利范围扩大”、“权利主体增加”其中1点得1分，总分不超过2分。）
34.（1）遵义会议。（2分）
（2）评分标准：
一等（7-8分）：围绕主题，观点明确（2分）。史论结合，逻辑清晰（5-6分）。
二等（4-6分）：观点较明确（1分）。史论结合较好，逻辑较清晰（3-5分）。
三等（0-3分）：观点不明确（0分）。史论不够准确，逻辑不够清晰（0-3分）。
[答案示例]
观点①：坚定信念、不畏挫折是走向成功的关键。
观点②：人民群众是历史的创造者。
观点③：领导人的决策对历史发展的走向起到至关重要的作用。
论述：（略）
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