民族传统体育

一、名词解释：

1. 民族传统体育：指一定的民族，一定的范围内开展的，从传统社会中沿袭下来的具有浓厚的民族文化色彩和特征的，对人体改造的体育活动。

2. 民族传统体育学：是一门以历史唯物主义和辩证唯物主义为指导，以世界各民族传统民族体育为研究对象，以田野调查和以理论思辨为主要研究方法，以探索民族传统体育发展规律，促进民族传统体育现代化为目的的一门应用学科。

3.武术：是以技击为主要内容，以套路和格斗为运动形式，注重内外兼修的中国传统体育项目。

4. 民族传统体育的民族性：指民族传统体育的形式与发展过程中各民族社会生活的中和反映，是一个民族的群体性格，具有鲜明的民族特性。

5.摔跤：具有中华民族特色的古老文艺，是一项徒手进行较量，并将对方摔倒为胜的竞技运动。

民族摔跤⑴宋代摔跤称为“相扑”；宋代出现官交，私交 ⑵1953年正式列为比赛项目 ⑶1956~1957年颁布中国式摔跤运动员等级制度 ⑷1958年正式命名中国式摔跤 ⑸维吾尔族把摔跤称为“且里西”，满族成为“善扑”，蒙古族称为“博克”，彝族称“格”

6.龙舟竞渡：又称“赛龙舟”“划龙船”“龙舟赛会”等，是一种具有民族浓郁文化色彩群众娱乐活动，同时也是一种有利于增强人民体质，培养勇往直前，坚毅果敢精神的体育运动。

⑴人数一般不多于23人 ⑵按照第八届龙舟竞赛规程的规定，龙舟竞赛项目包括：标准龙舟和小龙舟两个项目 ⑶运动员（划手20人、舵手1人、鼓手1人、替补队员2人）

7.珍珠球：俗称“海珍珠”“投空手”，是满族流行的一种体育项目（不受年龄、性别的限制）

⑴1991年，在广西举行的第四届全国少数民族传统体育运动会上，第一次列被列为运动会正式项目

⑵第8届民运会，珍珠球比赛设男子珍珠球与女子珍珠球两个项目

⑶每队上场7名队员

8. 蹴球：又称“蹴鞠”“踏鞠”“踢鞠”“互打”，是我国古代流行的娱乐健身活动

⑴每队不多余8人 ⑵第六届 ⑶最早出现于商代

9.抢花炮：是流行于侗族、壮族、仫佬族等民族中的一项具有浓郁民族特色的民间传统体育活动。深受广大少数民族同胞的欢迎，是一项勇敢者的运动

⑴每队不多于8人 ⑵第三届

10.木球：是回族传统体育项目，是有回族青少年放牧时“打篮”“赶毛球”活动演变而来的民族传统体育项目

11.打陀螺。⑴第五届 云南 ⑵最大的可达四五斤 ⑶分为：放陀螺技术、攻陀螺技术

12.赛马。⑴运动会将马上项目分为速度赛马，走马，跑马射击，跑马射箭和跑马拾哈达

13.秋千。⑴只限女子参加 ⑵第三届 ⑶通常设个人高度和触铃，双人高度和触铃及团体赛五个项目 ⑷高度比赛：在最短时间内哪个高，若相同看谁荡的次数少；触铃比赛：触铃次数者为胜

14.押加：又称“大象拔河”，是一项在藏族人民中流行的体育运动。

⑴第六届

15.高脚竞速：是由运动员双手各持一杆，同时脚踩杆的脚踏瞪，在田径场上进行比赛，以在同等距离内所用时间多少决定名次，是队员在高脚马上进行速度和力量的比赛。

16.毽球：是侗族、苗族、水族同胞喜爱的传统体育活动，“手毽球”演变而来，手毽是各族人民在播种水稻时，扔接稻秧的一系列动作启发下产生的，是侗族带有社交性质的体育项目。

⑴现代毽类运动包括 毽球 和 花样踢毽。

17.板鞋竞速：是一项广西壮族自治区少数民族中较为盛行的民族传统体育项目。

⑴训练士兵的方法（与军事战争有关） ⑵第八届

二、填空

1.1997年，在一级学科体育学下设四个2级学科，分别是：体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学。

2.中国传统体育健康观的特点是 注重整体，其方法的核心是 和谐 适度。

3.射与礼结合出现礼射是在 西周。

4.什么是“土洋之争”？

20世纪20。30年代人民围绕近代西方体育输入中国过程中，包括武术在内的传统体育文化发生种种碰撞而展开的立场争论。

5.中国古代体育分为四个阶段：①形成阶段（夏——春秋战国）②兴盛阶段（秦——南北朝）③繁荣阶段（隋唐）④完善阶段（宋元明清）

6.1909年霍元甲创建上海精武体育会；1914年马良创办武术传讲所，推广“中华新武术”；1918年将“新武术”列为中等以上学校的“体操课程”。

7.民运会举办的宗旨是：平等、团结、进步、繁荣.。每四年举办一次。至今共8届

8.确定民族传统体育的研究内容依据是 体育性、民族性、传统性。

9.“那达慕”蒙语是“娱乐”和“游戏”的意思，“男儿三艺”分别是“摔跤”“赛马”“射箭”。

10.民族传统体育的传承方式：群体传承，家庭传承，社会传承。

11.中华民族传统体育传承的主要途径是：高度的组织依赖性和亲密的家族传递时两种方式。

12.中华民族传统体育文化保护途径：传人、媒介、受体、城市化。

13.民族传统体育体系现状：①基础理论②应用理论③跨学科理论

14.现代体育是以西方工业革命和文艺复兴运动为背景而产生的体育活动，包含了 以增进社会健康为理想的大众体育， 以谋求人的全面协调发展为目的的学校体育 和 以奥林匹克为核心的竞技运动 三部分

15.少数民族传统体育项目676项，汉族301项。

16.中国国代民族传统体育体质的共性：①重文轻武，崇文尚柔②教育的德育性，礼仪性导致了娱乐体育的等机性与非竞争性。

三、简答

1. 全国少数民族传统体育运动会 举办时间、地点 项目。

⑴第一届 1953年11月8~12日 天津市 体育项目：竞赛、表演、特邀表演。

⑵第二届 1982年 呼和浩特市 竞赛项目：射箭邀请赛和中国式摔跤

⑶第三届 1986年 新疆乌鲁木齐 增设了赛马、叼羊、射弩、抢花炮、秋千五个项目

本届运动会首次启用会徽、会标、会旗，这表示着民族传统体育运动会逐步走向正轨

⑷第四届 1991年 广西南宁市 新设龙舟、珍珠球、木球

制定了较为科学系统的总章程，竞赛项目规程和规则、表演项目评判方法，还增设了“道德风尚奖”

⑸第五届 1995年 云南昆明市 新设毯球、打陀螺

⑹第六届 1999年 北京市 在拉萨设分赛场 大象拔河、蹴鞠

⑺第七届 2003年 宁夏银川 高脚竞速

⑻第八届 2007年 广州 板鞋竞速

2. 民族传统体育

①按性质和作用可分为：竞技比赛项目、竞赛表演项目、娱乐健身操类

②按运动形式可分：空中运动，马上运动，陆上运动，水上运动

③按项目特点可分：球类，摔跤类，水上类，武术类，舞龙舞狮类，棋牌类，骑射类，其他类

④按学科交叉领域可分：体育性，民族性，传统性

⑤按价值和功能可分：健身健体，娱乐休闲，竞技对抗表演，祭祀文化传统

3. 学习民族传统体育的意义？

⑴传承民族传统体育文化　　⑵增强道德修养，弘扬民族精神

⑶促进健康和娱乐

4．体育起源的几种学说：

①劳动起源学说 ②游戏说 ③巫术宗教说 ④军事战争说 ⑤性选择说

5. 民族传统体育起源

①生产劳动说 ②宗教祭祀 ③军事战争 ④种族繁衍 ⑤经济活动需要

6.民族传统体育的基础

①自然经济 ②宗教血缘社会　③精神生活与哲学

7. 民族传统体育的研究对象和研究领域？

⑴对象：①民族传统体育物质文化②民族传统体育制度文化

③民族传统体育精神文化 ④三者之间联系及与外部世界关联

⑵领域 ①基础理论研究②应用理论研究③跨学科研究

8.民族传统体育的价值分别是

⑴个体价值 ①娱乐价值 ②健身价值 ③竞技价值

⑵社会价值 ①道德教育 ②民族认同 ③经济发展

9.民族传统体育的功能：

⑴文化传承功能 ⑵人文教育功能

⑶健身娱乐功能 ⑷精神激励功能

10. 民族传统体育的特点主要体现在哪些方面

①民族性 ②地域性 ③交融性 ④多样性

⑤适应性 ⑥传承性 ⑦文化性 ⑧娱乐性

11.民族传统体育发展走向

⑴与现代建设相融洽的科学发展观

⑵与市场经济相适应产业化发展观

⑶以教育为基础的人才发展观

⑷以健康为价值取向的文化发展观

⑸以人民大众为对象的全民健身发展观

12.近代以来，中华民族传统体育出现的危机，主要体现在哪些方面？

⑴中国传统体育文化在生活中主导地位的失落

⑵社会变革使传统体育失去存在基础

⑶西方体育文化对民族传统体育的冲击，

⑷民族传统体育形式和内容的自身萎缩

13.建国后，中华民族传统体育经历了哪几个阶段？

⑴初始阶段(约从建国到60年代初)

⑵停滞发展阶段（约从60年代初到1978年）

⑶改革发展期（从1978年至90年代初）

⑷改革深化期（90年代中期至今）

14.建国后，民族传统体育提高表现在哪3个方面？

⑴对一些民族传统体育项目的改革与创新

⑵对一些民族传统体育项目的陋习进行革新

⑶对独特新意的民族传统体育项目走出国门，扬名国外

15.近代民族传统体育形式和内容的自身萎缩主要体现在哪些方面？

⑴民间游戏的自生自灭 ⑵军队、宫廷内体育项目消亡

⑶民族体育社团的散落 ⑷民族传统体育淡出学校

16.武术的作用、特点？

⑴作用：

①提高素质，健体防身 ②锻炼意志，培养品德

③竞技观赏丰富生活 ④交流竞技，增进友谊

⑵特点：

①寓技击与体育之中 ②内外合一，形神兼备的民族风格

③广泛的适应性

17.全球文化背景下中华民族传统体育发展思路：

⑴正确评价民族传统体育，摒弃与弘扬并举

⑵传统与现代结合，发扬创新，促进改革

⑶推进产业化发展，繁荣新时代健身娱乐文化

⑷加强民族传统体育教育，改革竞赛制度，去尽全面发展

18.试述民族传统体育的文化内涵：

⑴民族传统体育的物质文化。包括中华民族传统体育项目、民族传统体育的活动器材，器械与设备，民族传统体育的相关典籍，以及民族传统体育出土的文物壁画及民族服饰

⑵民族传统体育的制度文化。包括中国古代不同历史时期民族传统体育的存在体制差异，以及中国古代民族传统体育体制的共性

⑶民族传统体育的精神文化。包括 ①重教化，讲等级，崇文而尚柔 ②追求人与自然的和谐统一 ③群体价值本位 ④重功利，轻嬉戏 ⑤以柔静为美 ⑥守内，尚礼，恋土的民族情结

19.试述民族传统体育的文化成因：

⑴传统道德观对中国民族传统体育的影响。

首先，道德中的“君子之争”的思想，就是一种对体育比赛中伦理道德的认识；其次，在这种文化背景下，对中国传统体育向非竞争性方向发展产生一定影响。

⑵传统血缘家庭生活方式对中国民族传统体育的影响。

血缘家庭生活方式阻碍了中国传统体育的普及和向大众化方向发展，使得一些中国传统体育活动只能在很小范围内开展，普及化程度不高。

⑶儒家“和为贵”思想对民族传统体育的影响。

以儒家文化为主流文化的演绎下，“和为贵”成为中国传统文化的特色之一，他对中国民族传统体育的发展和走向起着导向和调试的作用。

⑷传统哲学观念对民族传统体育的影响。

“天人合一”是中国古代文化对人与自然关系的独特看法，与西方传统文化主流看作同人不可调和的对立物，努力去征服和战胜的心态相反。

⑸传统审美意识对民族传统体育的影响。

民族传统体育注重形体美，无论是武术，还是养生术、杂技都将形体美作为修炼的内容。

⑹宗教思想对民族传统体育的影响。

在宗教祭祀中，渗透着以身体运动为核心的体育文化，表达着敬神和娱乐意愿，在少数民族文化中得到证实，因此，对丰富我国传统体育文化起到重要作用。

⑺传统娱乐与养生观念对民族传统体育的影响。

娱乐使身体运动完全脱离于其他社会活动，成为独立的娱乐休闲活动，并逐渐形成了我国的传统体育文化与运动体系。

⑻传统的思维方式与民族传统体育

①整体性思维对民族传统体育的影响 ②直觉思维方式对民族传统体育的影响 ③内向型思维对民族传统体育的影响

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