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大班语言活动小水滴去旅行

发布时间：2023-05-14 14:34:31 来源：文档文库

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大班语言活动：小水滴旅行
执教者：政全红
一、活动目标：
1、欣赏科学童话《小水滴旅行》，理解故事内容，初步了解水——水蒸气——水的变化过程。
2、乐意参与小水滴游戏活动。
3、根据故事内容，尝试用图片贴出小水滴的旅行过程。
二、活动准备：
课件：小水滴，太阳、风形象各一，小水滴形象胸贴若干，图片，胶水每位幼儿一份。
三、活动过程：
（一）、谈话，引出活动内容
幼儿随音乐《开火车》入场
1、师：坐火车旅行可真好玩呀！小朋友，你们喜欢旅行吗？你们到过哪些地方旅行呢？(幼儿自由回答

师：噢，原来我们地球上有这么多好玩的地方呀，那老师下次也要去旅行，到处去看一看，玩一玩。
2、出示小水滴形象
师：今天我们班上来了一位小客人，瞧瞧，它是谁呀？（小水滴）小朋友们和它打个招呼吧！（小水滴你好）
师模仿小水滴的声音答：（小朋友好！我是小水滴，我和你们一样喜欢旅行，这次我很想到天上去旅行，你们说行吗？我该怎么去呢？谁能帮我想想办法？（幼儿自由回答）
师：小朋友们真棒，都能开动小脑筋帮小水滴想办法。现在，老师就请小朋友听听《小水滴旅行》的故事。
（二）、教师讲述故事，幼儿倾听故事（播放课件、放静音）
1、教师讲述故事
2、师提问：
（1）小水滴的家在哪儿？
（2）太阳照着小水滴，小水滴觉得怎么样?它们的身体变的怎么样了？变成了什么？
（3）许多小水滴变成水蒸气升到天空后碰到了一起，变成了什么?

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/373f7dc20a4c2e3f5727a5e9856a561253d32144.html