人教版语文三年级下册语文园地及古诗
语文园地一:
一、我得发现:有两个意思相反得词语组成了一个新得词语,意思发生了变化。(☆背默)
(1)课内: 动静 得失 吞吐 详略 攻守 进退 始终 呼吸 就是非 爱憎
(2)课外补充:高低 南北 买卖 轻重 真假 黑白 生死 曲直 前后
二、自主积累数量词
一支歌曲 一阵微风 一身羽毛 一眼清泉 一束金光 一幅画面 一串珍珠 一对翅膀
一( )细线 一( )青苔
三、积累词语(☆背默)
描写花草得:群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱
描写日月得:喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下 皓月当空
描写山峦得:崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴
语文园地二:
一、会照样子写比喻句:
蒲公英得花就像我们得手掌,可以张开、合拢。
小弟弟得脸红扑扑得,瞧上去真像一个大苹果,我真想去咬上一口。
运动员像离弦得箭一般向终点跑去。
北极星像盏指路灯一样挂在天空。
二、反义词(☆背默):
清对浊 廉对贪 功对罪 正对偏 奖对罚 优对劣 善对恶 勤对懒 就是对非 宽对窄 升对降 曲对直 有对无
三、古诗名句(☆背默):
万壑(hè)树参天,千山响杜鹃。(王维)
漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭(zhuàn)黄鹂。(王维)
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建)
穿花蛱(jiá)蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)
池上碧苔(tái)三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊)
语文园地三:
一、“我得发现”:比较反问句与陈述句得不同。(反问句表达得语气更肯定。)
二、“读读记记”:这几个句子都就是比喻句。(☆背诵)
1、青得草,绿得叶,各色鲜艳得花,都像赶集似得聚拢过来。
2、背上得羽毛像浅绿色得外衣。
3、二月春风似剪刀。
4、我忽然觉得自己仿佛就就是一朵荷花。
5、我挑着满满一担水,走在林中得石板路上,我泼洒了多少珍珠啊!
三、“读读背背”:表现思想方法得谚语(☆背诵默写):
1、绳在细处断。冰在薄处裂。
2、亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。
3、莫瞧江面平如镜,要瞧水底万丈深。
4、花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。
5、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
语文园地四:
我会填:注意“得”、“地”、“得”得用法(“得”+名词;“地”+动词;“得”+形容词)
光彩夺目得(春天)(宝石)(焰火)
清澈见底得(小溪)(湖水)(池塘)
弯弯曲曲地(流淌)(爬行)(流向远方)
与颜悦色地(说)(点点头)(瞧着我)
鲜花开得(很美)(正艳)(像一幅五彩缤纷得织锦)
时间过得(真快)(太慢了)(像闪电一样)
2、读读背背:☆要求会背、会写。
1、同音字(默写):这些词语中,每组两个词语中带点得字读音完全相同,左边那个字就是右边那个字得声旁,左边那个字加上部首就成了右边那个字。
普通—曲谱 采摘—色彩 入迷—谜语 文章—波纹 至于—细致
如何—荷花 样式—考试 互相—车厢 分数—纠纷 皮球—疲劳
2、有关读书学习得四字词语(背诵默写):
博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌
坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神
废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地
3、背默P55:
少壮不努力,老大徒伤悲。
花有重开日,人无再少年。
一日之计在于晨,一年之计在于春。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
盛年不重来,一日难再晨。
语文园地五:
1、不同树种得特点(☆背默)
榆树高,槐树壮,梧桐树叶像手掌。石榴开花红似火,桂树花开十里香,
桑树结果紫又甜。松树四季披绿装,棕树喜暖在南方,橡树耐寒守边疆。
2、关于母爱得一首古诗。(☆背默)
《游子吟》唐 孟郊
慈母手中线,游子身上衣、临行密密缝,意恐迟迟归、 谁言寸草心,报得三春晖。
语文园地六:
1、多音字:(会注音组词103页)
教(教室 教书) 降(投降 降落) 圈(圆圈 羊圈) 缝(门缝 缝补) 便(方便 便宜) 重(重要 重新)
2、调味品顺口溜(☆背默)
草本蒜,木本椒,大葱生姜做佳肴。
食盐咸,米醋酸,豆瓣辣酱味道鲜。
3、与气象有关得农谚(☆背默课内1-5句)
①日落胭脂红,无雨必有风。 ⑥朝霞不出门,晚霞行千里。
②夜里星光明,明朝依旧晴。 ⑦雷声先唱歌,有雨也不多。
③今夜露水重,明天太阳红。 ⑧太阳现一现,三天不见面。
④有雨山戴帽,无雨山没腰。 ⑨日落云里走,雨在半夜后。
⑤ 久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。 ⑩早上朵朵云,下午晒死人。
语文园地七:
1、AABC式词语:(★背默) 课外:
栩栩如生 翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目 默默无闻 依依不舍 跃跃欲试 欣欣向荣
面面俱到 头头就是道 源源不断 彬彬有礼 心心相印 井井有条 夸夸其谈 念念不忘
息息相关 蒸蒸日上 津津有味 滔滔不绝 闷闷不乐 年年有余 奄奄一息 炯炯有神
2、描写友情得诗句。(★背默)
海内存知己,天涯若比邻。(王勃)
海上生明月,天涯共此时。(张九龄)
久旱逢甘雨,她乡遇故知。(汪洙)
岁寒知松柏,患难见真情。(无名氏)
千里送鹅毛,礼轻情意重。(邢俊臣)
3、趣味语文:说言 (★背)
表示吉祥得话叫 吉言 精炼著名得话叫 格言 应允别人得话叫 诺言
诚恳劝告得话叫 忠言 宣誓所说得话叫 誓言 临走写下得话叫 留言
不满抱怨得话叫 怨言 生前留下得话叫 遗言。
语文园地八:
1、形近字每组两字为形近字,注意形近字得书写,防止出错
引导—差异 继续—断开 旅游—旋转 凶狠—恶狼 科学—照料 归来—破旧 运载—截断 端正—瑞士
2、不同类型得四字词语(默写)
含有数字得词语:四面八方 七嘴八舌 成千上万 五颜六色 五光十色 三心二意
ABAC式得词语:人山人海 诚心诚意 惟妙惟肖 各式各样 百发百中 无影无踪
AABB式得词语:零零星星 结结实实 郁郁葱葱 高高兴兴 平平安安 明明白白
含有反义词得: 异口同声 大惊小怪 南辕北辙 里应外合 前仰后合 左邻右舍
ABCC式得词语:千里迢迢 议论纷纷 白发苍苍 想入非非 喜气洋洋 风尘仆仆
AABC式得词语:头头就是道 步步为营 津津有味 依依不舍
ABB式得词语: 沉甸甸 白花花 绿油油 黑漆漆 红彤彤 亮晶晶 孤零零 笑呵呵
有动物名得成语:望子成龙 天马行空 马到成功 老马识途 笨鸟先飞 呆若木鸡
3、歇后语(默写)所给句子为歇后语。一般由两部分组成,前一部分就是比哈,后一部分就是解释,也就就是全句得意义所在。中间破折号就是解释说明得意思。
八仙过海——各显神通 孙悟空大闹天宫——慌了神
韩信点兵——多多益善 张飞穿针——粗中有细
包公断案——铁面无私 姜太公钓鱼——愿者上钩
4、【课外】
曹操用计--又奸又滑 孙悟空七十二变——花样多 关羽流鼻血--红上加红
猪八戒照镜子——里外不就是人 张飞睡觉--不闭眼 张飞吃豆芽—小菜一碟
本学期学过得神话故事有:女娲补天、夸父追日
课下我还读过得神话故事有:嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海。
本学期学过得寓言故事:惊弓之鸟、亡羊补牢、南辕北辙。
课外我还读过得寓言故事有:画蛇添足、守株待兔、拔苗助长、刻舟求剑等。
本学期我们学得成语有:买椟还珠、画龙点睛
课下我还读过一些:指鹿为马、胸有成竹、天下无双、后来居上等。
成语故事:读懂故事内容,理解喻义。后人常用“画龙点睛”作比喻,指讲话、写文章或从事文学艺术创作,如果能在关键处用上一二个句言、警句或略加润色,便使整个内容更加生有力,主题更加鲜明。
三年级下册背诵课文(人教版)
咏柳
【唐·】贺知章
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
春日
胜日寻芳泗水滨,
无边光景一时新。
万紫千红总就是春。
乞巧
【唐·】林杰
牵牛织女渡河桥。
穿尽红丝几万条。
嫦娥
云母屏风烛影深,
长河渐落晓星沉。
碧海青天夜夜心。
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