民族团结月工作总结

工 作 总 结

----关于“开展民族团结进步创建和宣传教育活动”

为扎实有效地开展好民族团结教育月活动，校团委高度重视、精心组织，广泛深入地宣传民族团结精神，结合校团委工作实际制定的《共青团开展民族团结宣传教育月活动的实施方案》，并扎实有效地开展了2011年－2012年民族团结教育系列活动，取得了一定的成效，现将此次活动做如下汇报：

一、制定计划 全面统筹民族团结教育工作

我校作为一所民族院校，开展民族团结进步创建和民族团结宣传教育活动，关系大局、关乎长远。校团委充分发挥自身作为先进青年的群众组织的作用，按照建设社会主义核心价值体系的要求，大力弘扬“和合偕习，自信自强”的民大精神，深入开展“五讲五做五风尚”民族团结进步创建和宣传教育活动。以开展民族团结进步活动为内容，将计划安排到人员，落实到活动，稳抓3条战线：校团委—学院团委—团支部；校学联—学院学生会—班集体；校社联—学生社团三条主战线，及时地掌握各族学生的思想动态，确保本次活动计划的可行性与实效性，认真研究活动规律，打造活动品牌，总结交流活动经验，使之贯穿到师生工作、生活、学习的方方面面，引导全校师生树立民族团结的意识，向构建和谐校园迈出新的步伐。

二、广泛宣传 积极开展民族团结宣传教育工作

团委积极主动地探寻各族青年在民族团结宣传思想教育的切入点，并在活动实践中不断调整和完善，努力找到能够真正说服青年的、喜闻乐见的教育内容与方式，使内容与方式具体化、生动化、形象化，易于青年接受。主要有下列宣传方式：

1、利用会议培训等方式宣传。校团委开展的团校培训中,邀请专家、学者，在从理论和实践、历史和现实的结合上向广大青年学生把党的民族理论和民族政策讲透彻,把民族团结进步事业的成就和前景讲充分，培养学生树立马克思主义民族观,指导民族团结的实践。

2、校团委充分利用团委网站、《团学快讯》、各学院团学报刊等阵地对民族团结的有关活动等进行宣传，及时让同学们掌握最前沿的有关民族团结的政策与思想，有效提高了广大同学的对民族问题的认识与觉悟。

3、利用目前的新媒体，如人人主页、微博互动等形式，扩大宣传面，开展“五讲五做五风尚”的大讨论，和各族青年进行思想碰撞，积极探索和创新民族团结宣传教育工作的新方式、新办法，推动我校民族团结宣传教育工作取得扎实成效，指导团员青年统一领会，统一行动，营造良好的民族团结教育氛围。目前，校团委已经开通了官方的微博、人人主页等，并有专门的老师和同学对其进行严格的管理。从目前的同学的反响来看，效果比较让人满意。

三、组织活动 深入落实民族团结教育的各项活动

经过充分深入的调研，结合我校各民族学生的实际，团委精心准备，认真筹备，积极探索开展民族团结进步创建活动的新思路、新举措，开展形式多样的以民族团结教育为主题的活动，打造民族团结校园文化品牌，增强民族团结教育的实效,主要活动有:

1、组织了民族舞蹈大赛、民族服饰展示大赛、民族歌曲大赛，及民族团结演讲比赛、民族知识竞赛等，通过组织校内广大民族青年参与形式多样的活动,展示丰富多彩的民族文化,使各民族的文化和艺术相互交融,形成民族大团结的文化氛围,让少数民族大学生真正体会到祖国大家庭的温暖。

2、在日常举行的科技文化节、社团文化节、女生节、寝室收纳大赛、中外歌曲大赛、个人风采大赛、主持人大赛、创建节约型校园活动等活动中，在继承以往校园活动丰富多彩的特色基础上，不仅增进了各民族同学的交流沟通，提升了各民族同学自我管理、自我成长的能力，更重要的是，通过不断丰富和完善民族团结教育的活动载体增强民族团结思想引领，切实增强民族团结教育活动的吸引力和感染力。

3、利用暑期社会实践，多次组织学生深入少数民族聚居地区开展社会实践,加深青年学生对各民族地区经济发展、民族文化、风俗习惯、心理特点的相互了解。如组织学生赴澳门、台湾参加 “中华青年民族学习交流营”，选拔16名少数民族师生参加团中央、全国学联主办的“全国少数民族大学生社会实践与社会观察活动”，组织了20余名志愿者参加社区挂职锻炼，组织了8支社会实践团队深入少数民族聚居地区开展社会实践。这些社会实践特色鲜明又紧紧围绕爱国主义和“三下乡”活动的主题，通过实践增强了学生的民族认同感，在实践中加深民族情感,深化对民族问题的认识、增进了民族间的团结和友谊。

4、深入开展主题团日活动、增强共青团员意识主题教育，组织开展生动活泼的民族团结体验活动；定期举办民族团结教育专题形势报告会，普及关于民族的法律法规；抓住重要纪念日、民族传统节日特别是少数民族传统节日等契机，组织开展体育竞赛、歌咏比赛、征文比赛、演讲比赛、升旗仪式，充分结合我校共青团工作的特殊性，牢牢把握各个有利的时间点，积极深入地营造了民族团结的良好校园氛围，促进各民族同学间的相互了解与认同。

5、发挥团组织的思想政治工作优势，帮助大学生树立正确的就业观念，积极广泛地宣传“西部计划”，号召与引导广大高校毕业生到基层、到西部、到民族地区建功立业，把青春和智慧奉献给民族地区的发展进步事业。

6、开展“争先创优”五四评比活动，表彰共青团系统在维护民族团结方面表现突出的先进个人、先进集体。

2012-2013学年，为将民族团结进步创建和宣传教育活动引向深入，校团委决定继续发挥自身优势，结合学校民族特色，利用好“三条战线”，　为全面贯彻科学发展观，紧紧围绕各民族团结共同进步的主题作以下工作规划：

一、 加强领导 完善工作机制

切实做好民族团结进步创建活动，对于维护民族团结、社会稳定、祖国统一，实现国家长治久安具有十分重要意义。校团委将继续把民族团结工作作为一项重要的政治工作来抓，建立了团委统一领导、下属多个部门及组织共同参与的民族团结工作协调机制。为全面贯彻科学发展观，高举各民族大团结旗帜，大力发扬团结和睦的优良传统，旗帜鲜明地维护民族团结，校团委将及时召开班子会议，研究活动实施方案、计划，并成立 “开展民族团结进步创建和宣传教育活动”活动领导小组，制定完成新学年《共青团开展民族团结宣传教育月活动的实施方案》，落实责任。健全的工作机制，为开展和推进学校民族团结进步工作提供保障，势必将此项活动开办出彩。

二、 加大宣传 营造积极氛围

宣传力度的加大是为了要更切实地让更大范围地让活动贴近实际、贴近生活、贴近群众。我们将通过开展民族团结宣传教育手段，积极引全校团干团员巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系认知，坚定自觉地促进改革发展和社会和谐，对于进一步巩固民族团结进步事业成果，维护祖国统一，反对民族分裂，凝聚各族同胞力量，加快思想道德建设、文明和谐新风貌的创建，争取打造民族团结进步个人模范优良形象优秀典型。加大宣传效果力争形成全校受教育、人人促团结的积极生动局面。

宣传方式方面对以往的方式批判性保留，并有所革新：

1、基础讲台手段，如通讲座、会议、培训等。直接性指导培养学生树立马克思主义民族观,指导民族团结的实践。

2、坚持充分利用团委网站、《团学快讯》、各学院团学报刊等媒体阵地对民族团结的有关活动等进行宣传，及时让同学们掌握最前沿的有关民族团结的政策与思想，有效提高了广大同学的对民族问题的认识与觉悟。

3、新媒体的合理化使用，如人人主页、微博互动等形式，于专门的老师和同学对其进行严格的管理的前提下，积极宣传，有力推广。

4、拓宽宣传平台。如，争取入支部、入寝室，与同学们宣传和讨论。增设 “五讲五做五风尚”的大课堂，转化同学们的被动角色，使主动接受到协助推广，从而深化认知也带动宣传气氛。由此进一步推动我校民族团结宣传教育工作取得扎实成效，营造良好的民族团结教育氛围。

三、 切实关心 促进全面成长

新学年，校团委仍将继续着力切实关心民族学生，使全面成长。务必统筹各学院团委密切配合，多渠道积极开展少数民族学生的思想教育工作。继续发挥团组织的思想政治工作优势，帮助大学生树立正确的就业观念，积极广泛地宣传“西部计划”，号召与引导广大高校毕业生到基层、到西部、到民族地区建功立业。同时通过组织民族学生轮班制参加重大节日升国旗仪式、素质拓展等重大活动加强爱国主义教育；鼓励少数民族学生参加各类大型活动、科技比赛、演讲会等，给少数民族学生展示民族文化的机会，树立他们为所在组织争光的责任感和使命感。以理想信念教育为核心，深入进行正确的世界观、人生观、价值观、就业观教育，组织各种形式的专题讲座与团日活动等，培养少数民族学生健康成长。

四、 落实责任 创新开展工作

校团委于新学年的民族团结进步创建和宣传教育工作开展主要以各项相关主题活动为依托，充分发挥“三条主战线”活动下达路线优势，明确任务分工，做好层层有人抓，事事得落实。安排大致如下：

(一)认真开展创先争优活动，表彰民族团结进步先进典型。

开展“争先创优”五四评比活动，表彰共青团系统在维护民族团结方面表现突出的先进个人、先进集体。

以支部为基本单位培养一批为民族团结进步事业作出突出贡献的模范，充分发挥示范带动作用，推动民族团结进步事业的发展。

同时推动表彰活动的制度化、规范化。采取多种形式，大力宣传先进典型的模范事迹，让模范事迹深入人心，在全校形成自觉维护民族团结的良好氛围。

(二)组织开展各种形式专题活动。

深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动和民族团结宣传教育月、宣传周、宣传日等活动。同时科技文化节、社团文化节、女生节、寝室收纳大赛、中外歌曲大赛、个人风采大赛、主持人大赛、演讲征文、创建节约型校园活动等保留开展，通过活动以提升各民族同学自我管理、自我成长的能力。通过不断丰富和完善民族团结教育的活动载体增强民族团结思想引领，切实增强民族团结教育活动的吸引力和感染力，使活动生活化生动化。

充分利用假期组织学生深入少数民族聚居地区开展社会实践,加深青年学生对各民族地区经济发展、民族文化、风俗习惯、心理特点的相互了解。如组织学生赴澳门、台湾参加 “中华青年民族学习交流营”，选拔少数民族师生参加团中央、全国学联主办的“全国少数民族大学生社会实践与社会观察活动”，组织志愿者参加社区挂职锻炼，等等。通过实践以增学生的民族认同感，在实践中加深民族情感,深化对民族问题的认识、增进了民族间的团结和友谊。

（三)促进民族文化的共建共享

开展民族团结演讲比赛、民族知识竞赛等，通过组织校内广大民族青年参与形式多样的活动,展示丰富多彩的民族文化,使各民族的文化和艺术相互交融,形成民族大团结的文化氛围,让少数民族大学生更深入更广泛的了解民族文化学习民族知识，促进交流。将充分利用少数民族、中华民族的传统节日，开展民族团结宣传教育，促进各民族的交流和团结。

2012-2013学年，校团委将继续结合自身实际，认真贯彻和落实本学年民族团结进步创建和宣传教育活动任务，并将其继续作为今后的一项基础性、日常性、常态化的工作有序落实开展，确保民族团结进步创建和宣传教育活动取得的成果不断巩固和提升。

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