仲恺高新区小学语文三年级下册期末综合检测题(五)
(完成时间:90分钟)
学校:____________ 班级:___________ 姓名:___________ 座位号:_________
类型 | 听力 测试 (3分) | 基础 知识 (40分) | 语言 积累 (12分) | 阅读 感悟 (15分) | 写作 技能 (25分) | 卷面分 5分) | 总评 |
评分 | |||||||
卷首寄语——
亲爱的同学们,仔细审题,认真答卷,你一定会有出色的表现!本试卷满分100分,其中书写卷面分5分。希望你的试卷能美观清楚。现在就动笔吧。
1、听力测试。听老师把课本第155页《妙不可言的位置》第二自然段读两遍,然后判断下列观点是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
1. 金星、火星与地球几乎是同时期形成的。( )
2. 金星、火星有液态水。( )
3.液态水是产生生命的必不可少的条件。( )
二、基础知识(40分)
1.读拼音,写词语。( 10分 )
xiàn mù bēi cǎn chèn shān ōu zhōu fǎng fú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qīng tíng ruì shì kū long dīng zhǔ yě liàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.辨一辨,再组词。(5分)
既( ) 棸( ) 坚( ) 形( ) 载( )
即( ) 骤( ) 竖( ) 型( ) 裁( )
3.在下面的括号里填上合适的词。(6分)
光彩夺目的( ) 聚精会神地( ) 和颜悦色地( )
时间过得( ) 一( )金光 一( )大风
4.补充词语(6分)
( )不及( ) 无( )无( ) 提( )吊( )
左( )右( ) ( )出( )外 ( )无人( )
5.给带点字选择正确的解释,把序号填在括号里。(4分)
高:①姓; ②高度,从上到下的距离; ③超出一般的。 ④ 等级在上的。声音响亮
(1)在联欢会上,他们引吭高歌,手舞足蹈。( )
(2)同学们兴高采烈地做游戏。( )
(3)王华是高年级的学生。( )
(4)高老师是我们的班主任。( )
(5)他俩一样高( )。
6.照样子写句子。(8分)
(1)同学们在做游戏。(把句子写具体。)
(2)例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。
(3)教室里传来美妙的音乐和舞蹈。(修改病句)
(4)难道这不是一个伟大的创举吗?(改为陈述句)
三、语言积累(12分)
1.补充下面句子,再填上作者。(6分)
(1) ,天涯若比邻。
(2)黑发不知勤学早, 。
(3)穿花蛱蝶深深见, 。
(4)千里送鹅毛 。
(5) ,鸟笼里飞不出雄鹰。
(6)亲身下河知深浅,_________________________。
2. 这个学期,我们在课本中学习了五首古诗,请把你最喜欢的一首默写下来,可别忘了写上题目和作者的姓名!(6分)
—— (作者)
,
,
四、阅读感悟(15分)
红叶更红
秋天的香山是最美的,香山的红叶是最红的。一个可爱的红领巾为着理想,为着诺言,为着胸前迎风飘扬的红领巾,与素不相识的“我”共同见证了香山的美,红叶的艳,少先队员的真诚与坦然。
香山的主峰,秋色正浓,一丛丛、一片片的红叶,像美丽的朝(zhāo cháo)霞泛起光彩。我向上攀登着,才走了一会儿,忽然看见一个漂亮的小姑娘,蜷着身子蹲在一块大岩石旁,低着头哭呢。“小姑娘,你怎么了?”
小姑娘抬起头来,抹了一把眼泪说:“我们中队登山,走散(sǎn sàn)了。我找同学们,在这儿扭脚了。”多好的孩子。我说:“那我背你上山,好吗?”
“不,叔叔,我们中队定好了,登上主峰会合。”她用坚定(jiān dìng)的语气回答着。“我是中队长,我一定得登上去,我有任务!”
我的心突然一热,啊,这个可爱的红领巾是多么忠于职守!于是我扶起她,挽着她的胳膊,说:“来,叔叔同你一道登上主峰去!
“好极了!”小姑娘笑了,她虽然一拐一拐的,但越走越欢,不一会儿便登上了主峰,我们不约而同地喊起来:
“登上主峰喽!登上主峰喽!”
只见顶峰上插着一面鲜红鲜红的星星火炬的旗帜,正迎着山风呼啦啦地飘荡着,周围站了许多同学。小姑娘的眼睛睁得圆圆的,抹了抹脸上的汗水,兴冲冲地望着旗帜,望着小伙伴们,忘了脚疼。然后恭恭敬敬地向我行了个队礼:“谢谢叔叔,我马上就要在主峰主持“让红叶更红”主题中队会。欢迎您参加!”说完,她雀儿般地欢跳着向伙伴们跑去。
我举目四望,秋天的香山多美!香山的红叶多红!
1.在括号里选择正确的读音或填上正确的词语。(3分)
2.联系上下文理解(4分)
举目四望:
不约而同:
3.在文中找出一个比喻句用“──”画出来。(2分)
4.照样子写词语 (4分)
兴冲冲 ( ) ( )
恭恭敬敬 ( ) ( )
5.你喜欢文中的小姑娘吗?为什么? (2分)
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五、写作技能(25分)
1. 生活中,你都会做些什么呢?这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中有哪些趣事,有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体,表达出真情实感。250字以上。
2. 题目:假如我是
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100字 | |||||||||||||||||||||||
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200字 | |||||||||||||||||||||||
300字 | |||||||||||||||||||||||
400字 | |||||||||||||||||||||||
要求:展开你丰富神奇的想象翅膀,编一个生动有趣的故事。在故事里,你可以是任何人,任何物,你拥有任何超常的本领。在写之前,先把题目补充完整,不少于250字。写的时候,注意字迹工整,卷面整洁,内容写具体。
2017-2018学年度人教版小学三年级语文下册期末检测题
参考答案及评分说明
1、听力测试。(3分)
1.× 2. √ 3.×
二、基础知识(40分)
1、10分,每个字0.5分:
羡慕 悲惨 衬衫 欧洲 仿佛
蜻蜓 瑞士 窟窿 叮嘱 冶炼
2、5分,每空0.5分
既然 聚会 坚持 形状 下载
立即 骤降 竖横 发型 裁衣
3、6分每个一分:
光彩夺目的(春天) 聚精会神地(看着 和颜悦色地(说)
时间过得(真快) 一(束/道)金光 一(阵)大风
4、6分,补充词语每空0.5分:
(迫)不及(待 无( 影)无(踪) 提( 心)吊( 胆)
左(顾)右(盼) (喜)出(望)外 (荒)无人(烟)
5、5分,每空1分: ④
6、8分,每小题2分:
(1)同学们在操场上做游戏。(答案仅供参考,正确即给分)
(2)枫叶从书上飘落下来,像一枚枚邮票(改为比喻句,正确即给分)
(3)教室里传来美妙的音乐。
(4)这是一个伟大的创举。
三、语言积累(12分)
1、6分,每空1分:
(1)海内存知己,
(2)白首方悔读书迟
(3)点水蜻蜓款款飞
(4)礼轻情意重
(5)花盆里长不出苍松
(6)亲口尝梨知酸甜
2、6分,每空1分
4、阅读感悟(15分)
1、3分:zhāo sàn dìng
2、4分:举目四望:放眼四处观望。
不约而同:事先没有约定而相互一致。
3、2分:比喻句
香山的主峰,秋色正浓,一丛丛、一片片的红叶,像美丽的朝(zhāo cháo)霞泛起光彩。
4、4分:
绿油油 笑呵呵
开开心心 严严实实
5、2分:正确即给分
五、写作技能(25分)
1. 选一件事写下来。注意要把本领的过程写具体,表达出真情实感。250字以上。
2、要求:展开想象,编故事。在故事里,你可以是任何人,任何物,你拥有任何超常的本领。不少于200字。
按如下等次给分:
一类,22~25分: 较好的24~25分,次点的22~23分。
二类,17~21分: 好点的20~21分,次点的17~19分。
三类,10~16分: 稍好的14~16分,次点的10~12分。
离题:5分 偏题三类文标准
不达字数每十个字扣5分 题目:3分
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/37b57e64094c2e3f5727a5e9856a561252d321ac.html
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