在我还是学生时，就看过《猜猜我有多爱你》这个绘本，印象很深刻。不仅仅因为被故事中两只兔子朴素而真诚的话语所感动，更多是它们用形象的动作、通俗的语言诠释和表达了相互之间的爱。加上这个活动的主要目标是理解故事内容，感受被爱的幸福，并模仿兔子通过身体动作和语言来表现对妈妈的爱。因此我期待看到幼儿在这个活动中有情感的体会和情感的表达。
活动开始老师运用多媒体课件先让幼儿从视觉上感知小兔和兔妈妈之间的对话与动作，成功吸引了幼儿的注意，为本次活动的开展起到了积极的作用。在活动开始老师运用提问的方法引出故事的引起幼儿的关注，让幼儿对故事中的小兔子和大兔子有初步的印象。
接下来这位老师采用分段讲述故事的方法，让幼儿观察小兔子和兔妈妈相互表示"爱"的动作。并让幼儿学小兔子把手张开，张到无法再张开、把手举高、学小兔跳的动作表示对妈妈的爱，还学说小兔子对妈妈说爱的话，活跃了活动的气氛，紧接着这位老师以启发性的语言引导幼儿思考，利用雪景、大海、大山的图片鼓励幼儿选择图片中的任意一样东西，像小兔子那样表达对妈妈的爱。如，雪有多白我就多爱你、海有多深我就多爱你……帮助幼儿在活动中学到"xx有多x我就有多爱你"这句话，让幼儿在小兔子对妈妈爱的渲染下产生的爱得以表现出来。在活动结束部分老师鼓励幼儿回家后把自己心中的爱传达给其他自己爱着的人，能够在生活中大胆地进行情感表达。
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