清华大学活动策划书

发布时间:2018-10-06 10:33:46   来源:文档文库   
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清华大学活动策划书

  篇一:清华大学社团传统文化月策划
  清华大学社团部传统文化月
  设计策划
  一、 活动目的
  中国传统文化是中国文化精粹,长期以来一直得到国人与世界的认同与肯定。近年来,清华大学学生人文类社团迅速发展,在同学中间起到了传播传统文化,陶冶思想情操的重要作用。在繁重的课业压力下,在校园内引起同学们传统文化的重视、已经渲染较为浓厚的学习传统文化氛围仍需要这些年轻的人文类社团进行相当一段时间的发展与打造。校团委社团部希望通过“传统文化月”这样的密集型系列活动,为校内文化类、传统艺术类协会提供一个平台,展示协会风采,扩大协会校园影响力,进而激起在清华校园内同学们再重视与再解读传统文化的热潮,让传统文化在同学心中生根发芽。
  二、 活动概述
  “传统文化月”计划为期一个月,在一个月的时间内将集成游园会、放风筝、讲座、展览、知识竞赛、校园紫操晨读等活动,打破传统方式,引入更多活动形式。吸引更多同学参与到互动性活动之中,增强人文类、古典艺术类协会的校园存在感,提升校园同学传统文化素养,人文情怀。
  三、 操作方式
  “传统文化月”采用素拓招标的方式吸引社团参与。素拓申报时间为第二周周二至第五周周五,在十一之前设定招标项目内容,在十一假期中将“传统文化月”招标通知下发各协会,鼓励人文类、古典艺术类协会进行素拓申报,同时也吸引更多的其它类别协会加入并申报,通过竞争机制选拔策划案完整、成熟且符合要求的协会承办设定项目,并为协会提供咨询、申请审批等一系列服务。尽力调动社团加入到整体策划中来并承办整体策划的各个部分,社团部进行总体把握并负责,引导协会形成“传统文化月”系列
  活动氛围。
  在前期宣传与期中宣传中都打出“传统文化月”系列活动的宣传内容,在一个月的密集活动中持续将“传统文化月”的概念传达给同学。
  四、 活动方案
  五、图书馆传统文化书籍展
  五、 招标项目具体介绍
  传统服饰、古典艺术现场及上宣传
  联络清莲诗社与爱好传统服饰的同学在活动前穿着传统服饰出现在同学们的生活中:食堂就餐、傍晚跑步、C楼排练等;联络古琴社、笛子协会、舞蹈协会(古典舞种)在情人坡、C楼、紫操进行排练,社团部联系校内外媒体进行线上宣传,使得同学发现生活中突然出现的特殊古典元素,利用络、校园媒体炒作,引发校园讨论。 传统文化游园会(可参仿文化嘉年华或元宵节/中秋节灯会)
  作为传统文化月开幕活动,在C楼门前做成文化嘉年华的传统文化专场,提供传统文化类、艺术类协会进入嘉年华展示的机会,鼓励协会提出具有互动性的活动策划,在场地中央设置多展位,分配协会进入。
  展位外围提供展览区,统一模板制作传统文化类人文知识推介,同学在参与展位互动游戏之余可以阅读学习。
  在现征集协会外,将联络其他可参与游园会展示的传统文化类协会,积极鼓励协会参与游园会之中,或者制作相关展览品。
  风筝大会
  结合游园会,在游园会场地中设计风筝绘画、制作展台,同时提供现成风格各异风筝,鼓励同学自行绘制与购买,在紫操举办放飞风筝大会,鼓励同学们在秋高气爽的时节里,和朋友一起放飞风筝。可设计抖空竹等活动,打造紫操闲适文化空间。 书画展览、书法国画教学展览
  邀请校外书画大家在校园内组织书画展览,预计地点为文图四层或美术学院展厅。
  同时可以协同书法协会、美院国画系,在游园会中设置摊位进行现场书写教学,将优秀作品收集装裱,与书画大家一起展览,提供更多同学展现自己的机会。 传统文化系列讲座
  初步设置每周一次,共四次的讲座招标空间,让协会提出策划,策划完整且嘉宾更有社会影响力、号召力的将中标,中标将得到重点支持与周边服务。讲座面向校外企业家开放,邀请感兴趣的企业家参与其中,为同学们争取企业家赠书的机会。 图书馆传统文化书籍展
  联络图书馆整理传统文化书籍进行专柜展出,同时给同学们开放窗口,为图书馆建议希望购买的书籍,倡导校园读书风气。
  传统文化定向越野
  联络定向越野协会,将古典诗词、传统文化常识作为定向越野线索,用传统文化串起整体定向越野行程。
  “一站到底”人文知识竞赛
  联络人文、社科学术活动中心,组织校园一站到底人文知识竞赛。
  现场可以邀请朱峰、刘也行等在一站到底出名校园明星组队参与或打散人员参与,吸引同学组队进行人文知识竞赛。
  紫操晨读(阅读经典与诗歌)
  联络西麓学社、文学社、火石新诗社、文苑沙龙协会共同承办紫操晨读活动,让晨读像晨跑一般融入同学的生活之中。同时紫操晨读可以更吸引同学注目与参与,让阅读成为校园良好风气。
  △项目长期发展方案:
  “传统文化月”作为打造校园重视并学习传统文化的开头炮,更多的意义在于引领同学文化生活、培养同学学习传统文化的习惯。其中很多有意义的活动值得长期发展。
  ① 经典活动可每年举办
  传统文化游园会、风筝大会、“一站到底”人文知识竞赛等项目,如果效果颇佳,
  篇二:清华大学知心沙龙策划
  第27期知心沙龙策划书
  王玉强
  一、 活动背景:
  知心沙龙是清华大学研究生会的一项传统活动,在活跃校园氛围、促进同学交流方面起到了积极的影响。本期知心沙龙活动在延续传统宗旨的同时,将以中国音乐学院音乐的气氛为烘托,体现清华的心怀和激情。 二、 活动内容:
  本次活动主要是团队游戏,穿插有才艺展示、游戏等小节目。 三、 活动信息(参考)
  1. 活动主题:知音物语 琴歌绽放
  2. 宣传词: 荷塘之畔 明月清风有缘遇见 有如花开 3. 4. 5. 6. 四、
  1.
  活动时间:1010 1400-1700
  活动地点:观畴园(万人食堂)一层咖啡厅。 合作院系:清华大学电子系 清华大学微电子所 报名邮箱: 前期准备工作: 宣传:
  海报、博学、BBS 宣传词和海报于29日发布 2. 报名:
  从张贴海报之日起开始接受报名。活动前一天晚上结束报名并选取参与者,人数视报名情况而定,一般取18-30个男生和同等数量的女生参加。(暂定每个合作院系至少10人报名,不限男女)
  活动当日上午电话通知确认,防止报名者忘记。 3. 主持人:
  男:(电子系出) 女:(音乐学院 范梦婕) 4. 场地:
  租场地。到咖啡厅吧台交押金确定场地。注意与工作人员协商提供的饮料和食物种类,要求咖啡厅工作人员提供饮料种类多一些。(唐琦雯 负责 已落实) 5. 设备:
  活动开始前2天确保设备到手并测试正常! 笔记本电脑(院系各带一个)、话筒、音响(学术部)等。 准备物品:
  6.
  9日物品准备齐全:
  包括玫瑰(数量与男生人数相同)、纸笔、奖品(清华小纪念品)、装饰品气球。 座位卡、座号、活动菜单、桌签。(龙振兴 涂涛负责) 有条件的话准备才艺展示背景音乐。
  五、 活动当天流程:
  1. 现场布置和设备调试:1230
  工作人员到场,布置场地:尽可能,既要安排交流桌,又要安排参观桌。每个交流桌
  上摆放桌签和贴上座位号。(每个院系至少4名工作人员,罗茜负责)
  安装调试设备。 2. 接待入场:1330
  参与者开始到场,登记签到,按顺序抽取个人编号,每人都发一张活动菜单,并由工作人员引领至座位处。女生坐到交流桌,男生坐到参观桌。 3. 活动开始:1400
  主持人宣布活动开始,概述此次活动,对参与者表示欢迎。 游戏参与人数不限,所以要求尽可能全部参与者都参加。 4. 男生祝贺环节(时间:10分钟)
  (清华男主持)欢迎大家来到第27知心沙龙活动,本次活动由清华大学研究生会和中国音乐学院联合主办,清华大学电子系和微电子所承办。我们热烈欢迎音乐学院MM的到来。(台词可再具体商定)
  (女主持)秋日的清风送来欢歌笑语,精神饱满的学子和美妙的音符共同拉开这余音绕梁、长袖善舞的帷幕。各位同学们,大家好,我们是来自中国音乐学院的同学,今天在这里很高兴能和清华大学的同学们一起举办这次交流活动。这位是中国音乐学院研究生会外联部部长许珩哲.我是中国音乐学院研究生会文体部部长范梦婕.非常欢迎各位参与今天的活动并给出建议,也真诚地希望各位在这里度过一个温馨欢乐的下午。
  男生不做自我介绍,但要用30字以内的语言来体现自己的特色,可表达对美女的欢迎、可陈述人生理想、可说出自己此时的心情。 5.节目表演: 8分钟)
  音乐节目部分主持台词(开场与清华大学主持人商量主持词): (加入)
  1 女高音独唱 《一杯美酒》
  主持词:一杯美酒 一杯甜酒 一杯香酒,喝了它准把你醉透。此时无酒胜杜康,让我们在醉人的歌声中心醉神怡吧!下面请欣赏女高音独唱 .
  2 古筝独奏 《月儿高》
  一轮明月刚挂起,人间万户仰头看。中秋佳节余韵尚存,如果大家期待再次看到“大如银盘,华如美玉”的圆月,请欣赏古筝独奏《月儿高》。 6初步交流环节:自我介绍(时间:15分钟)
  来到交流桌,并与同桌女生进行3分钟交流。3分钟后,女生不动,男生轮换到下一桌。工作人员注意维持秩序。第一组共15分钟,交换5次后,男生返回参观桌,拖延返回的直接“保送”做下一组游戏。
  7暖场游戏环节:51块(时间:5分钟)
  男生标价五毛,女生标价一块,人群随音乐在场地中央自由活动;主持人在不经意间给出“报价”,在场人员自由组合成报价数额,其余人员被淘汰下场就坐。可进行多轮,最终获胜人员赠送礼品。
  8深入交流环节(时间:15分钟)
  方法同初步交流环节,男生返回交流桌(每桌5分钟),继续交流,3轮结束后男生返回参观桌。
  插入节目表演 (4分钟)
  5 女声小合唱《茉莉花》
  主持词: 天赋仙姿 轻盈淡雅 香风轻徐 江南一度茉莉芬芳,曲折飘荡的江苏民歌《茉莉花》道出江南水乡的神韵。下面请欣赏女声小合唱《茉莉花》
  9信鸽往来环节:个别提问(物品:便条,时间:20分钟)
  男生和女生进行过初步交流后,将自己想要提问的对象写明,并注明想要问的问题。主持人将问题收集完,集中提问。 10游戏环节:地铁(时间:15分钟)
  每次五组,两人一组,男方坐在沙发上,女方站在比赛者的后面。
  由主持人有表情地朗读下面一则小故事,要求男生听见“站”字坐下,听到“坐(包括‘座’)”站起来,每位参赛者后面站另外一组的女生工作人员,每做错一次就朝头上猛敲一下,最后,男生做错扣一分,女生正确击打加一分。错误人次最少的组获胜。故事如下:
  “有一次,小明和妹妹乘地铁,上车后,小明发现一个空座位,他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时,过来一位老奶奶,她扶着拉手,站在小明身边。妹妹对小明说:“哥哥,你看你,你坐着奶奶站着,多不好啊!你赶快站起来,让奶奶坐吧!”小明挨了批评,心里很不高兴,赌气说:“你让我站着,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶听了笑笑说:“没关系,你坐吧,我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴,说:“你真不懂礼貌,我再也不愿站在你旁边了!”这时,汽车到站了,那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影,小明的心里很不是滋味,他觉得自己是错了,情不自禁地站起来,悄悄地离开了那个座位,嘴里自言自语地说:“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,(这里之后主持人注意慢些读)
  第一组:坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站还是坐,今天我怎么湖涂了!”
  第二组:坐站站坐、坐坐站站、站站坐坐、站坐坐站,到底是坐还是站,今天我怎么糊涂了!
  第三组:站坐坐站、坐站站坐、站站坐坐、坐坐站站、到底是坐还是战,今天我怎么糊涂了!
  第四组:同第一组。 11深入交流环节(二)(时间:15分钟) 方法同上,男生返回交流桌,继续交流,3轮结束后男生返回参观桌。12才艺展示环节(时间:10分钟)
  1 汉诗文吟诵 《长相思》
  主持词: 吟诵是中国古代文人诵诗的方式,随着中国古代诗歌的产生而产生的、诵和唱的诗文阅读方式。这种音乐与文学结合的独特艺术表现方式将带领我们梦回盛唐,吟诗作赋一番。下面请欣赏汉诗文吟诵 《长相思》
  2 二胡独奏《神话》 主持词:待定
  13玫瑰派送(时间:15分钟)
  主持人抽取号码,持有该号的男生要送给一位女生玫瑰。女生可以接受也可以拒绝,一旦接受就要在返回时答应此男生送自己至校门(外校女生)或宿舍门口(本校女生)。男生如果被拒绝,就要等到其他男生送完之后再送出。上一个男生送出活被拒绝之后主持人抽取新的号码,下一位男生送玫瑰,不能给已经持有玫瑰的女生再送。直到所有的男生都已经送出玫瑰,而且所有的女生都已经获得玫瑰为止。 14活动结束:控制在17:00之前
  主持人宣布活动结束,致结束语,并收取填有反馈的活动菜单 15后续工作
  收拾现场(院系),发新闻稿,写工作总结,报账等。
  16任务分配
  篇三:清华社会实践策划书
  XX年清华大学水利系赴江苏华西村发展状况考察支队实
  践策划书
  目录
  XX年清华大学水利系赴江苏华西村发展状况考察支队实践策划书 ...................................... 1 组队背景........................................................................................................................................... 2
  立项背景 ................................................................................................................................... 2 实践对象背景 ........................................................................................................................... 2
  华西村简介 ....................................................................................................................... 2
  支队组成........................................................................................................................................... 3
  支队介绍 ................................................................................................................................... 3
  支队名称:水利系赴江苏华西村发展状况考察支队 ................................................... 3 所属组织: 清华大学水利水电工程系分团委 ................................................................ 3 支队简介: .......................................................................................................................... 3 支队人员构成 ................................................................................................................... 3 支队分工及具体职责 ....................................................................................................... 4
  实践相关信息 ................................................................................................................................... 6
  实践主题 ................................................................................................................................... 6 活动主题 ................................................................................................................................... 6 时间地点 ................................................................................................................................... 7 实践时间 ................................................................................................................................... 7 实践可行性分析 ....................................................................................................................... 7 工作进程 ................................................................................................................................... 8
  前期准备阶段 ................................................................................................................... 8
  财务预算......................................................................................................................................... 11
  组队背景
  立项背景
  XX4月初,清华大学水利水电工程系召开了暑期实践动员大会。在各位学长和老师动情的介绍下,我们水利系8字班的同学们获得了很大的启发和鼓舞,并坚定了暑假期间做些有意义的事情的信念,以及以实际行动步入社会,融入社会的决心。自然,大家萌生了一块儿组队去实践的想法。而在我们讨论起实践的具体方案时,去号称“社会主义第一村”的江苏华西村马上激起了大家的兴趣。几番讨论过后,我们便将实践对象定在了华西村上。我们希望能通过这次实践,对华西村这种特殊的经济模式有所了解与认识,并激发大家对其更深入的思考与探究。此外,作为进入清华大学以来的首次社会实践,它还能够给我们提供一个开阔视野,提高我们交流实践能力的大舞台。最为重要的是,我们想在此次实践中结合当前的金融危机以及大学生就业问题等民生热点问题进行综合调查,增强我们的社会责任感,促进我们对人生、对未来的思考,从而更好地把握、明确自己前进的方向,这才是我们此次实践的真正意义所在。
  实践对象背景
  华西村简介
  华西村位于江苏省江阴市区东,华士镇西。华西于1961年建村,最初面积平方公里,人口1500多人。40多年来,在吴仁宝老书记的带领下,华西人努力发扬“艰苦奋斗,团结归口,服务分配,实绩到位”的华西精神,建设了一个社会主义新农村。近年来,华西先后获得“全国先进基层党组织”、“全国模范村民委员会”、“全国文明村镇”、“全国文化典范村示范点”、“全国乡镇企业思想政治工作先进单位”、“全国乡镇企业先进企业”、“全国大型一档乡镇企业”、“全国乡镇企业科技工业园”等殊荣。并被国内外各界人士,赞誉为 “天下第一村”!华西金塔是它的标志性建筑,七级十七层,高98米。
  华西村,始终坚持走共同富裕的道路不动摇。目前,村民家家住300600平方米的别墅,有1000万到1亿的资产,有13辆小汽车。XX年,华西实现
  销售收入300亿。全村还建有塔群、隧道、龙西湖、桥文化、天安门、山海关、世界公园、农民公园、以及百米金塔、千米长龙、万米长廊、万米长城等80多个旅游景点。自改革开放以来,已接待120多个国家和地区的宾客来考察、访问。现在,每年游客接待量在1000万人以上。
  “个人富了不算富,集体富了才算富;一村富了不算富,全国富了才算富。”华西富了,坚持做到“三不忘”(不忘国家、不忘集体,不忘左邻右舍及经济
  欠发达地区)。XX6月份以来,通过“一分五统”的方式,将周边16
  个村纳
  入华西共同发展。目前,一个面积超30平方公里;人口超3万人的大华西,人心所向,一呼就应,文明富裕,稳定和谐。今后五年内,华西还要投入资金亿元,搬迁村民2700户,在“山北”建设一个“万亩农林科技示范园区”。这样,既可以通过“拆老厂房建新厂房,拆老屋基建新公寓房(别墅‘修修补补’)”的方式,节约土地2500亩,又能建成一个以“粮、果、树、渔”汇聚的生态旅游观光园。
  XX年,村党委老书记吴仁宝同志,又被中央确定为第三批保持共产党员先进性教育活动、社会主义新农村建设第一个全国重大典型后,在全国产生了积极、巨大的影响。现在,按照党的十六届五中全会强调的建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的要求,华西村又制订了新的“十一五规划”。也就是“十一五规划”内,要实现“五个五”(到XX年,实现年销售500亿,幸福、富裕5万人,花5个亿到外省、市合作搞5个旅游景点,建一座50万平方米的物流“商贸城”,接待国内外游客500万人,迎接建村50周年)的新目标,实现经济和人口、资源、环境的协调发展、可持续发展,努力建设一个更加文明富裕、协调和谐的“天下第一村”!
  支队组成
  支队介绍
  支队名称:水利系赴江苏华西村发展状况考察支队 所属组织: 清华大学水利水电工程系分团委
  支队简介:
  我们支队是由清华大学水利水电工程系及清华大学生物系(协和)、
  环境系的共14名同学组成,以水利水电工程系的同学为主体。支队计划通过访谈,参观等方式从社会精神文化层面,经济发展方面,大学生相关方面等三个方面进行调研,以自己的视角看待“华西神话”的发展意义。支队中每一位队员抱着“投身社会实践,增强社会责任感”的目的和极大的热情投入到此次实践活动中。他们都发挥着自己的专长,服务于实践活动。相信我们支队将会在此次实践中取得巨大收获。
  支队人员构成
  支队分工及具体职责
  篇四:清华大学学生大型活动审批表
  清华大学学生大型活动审批表
  填表时间:
  1 大型学生活动是指满足以下条件之一的活动:
  (1)聚集人数在400人以上的室内活动;
  (2)在室外需要搭建舞台、展棚、大型背板、使用大功率音响等的活动; 3)涉及境外嘉宾和境外参与者的活动;
  2 申请单位需为清华大学团委认可的学生组织:校团委各部门、校系学生会、校系科协、
  在校团委注册的学生社团协会等;
  3 申报大型活动需提供详细的活动内容和安全预案,讲座类活动需提供主讲嘉宾情况; 4 根据活动的内容,校团委批复是否需要转物业中心、宣传部、国际处、教务处等相关
  部门审批。
  5 常规室内外活动校团委审批即可;室外活动和千人以上的大型室内活动需报保卫部审
  批;千人以上的大型室内外活动,以及需要邀请校领导出席的活动,需校办审批。 6 如有校外赞助的需要另附赞助协议。
  说明:
  校团委制表
  篇五:清华大学特色党支部活动
  清华大学特色党支部活动:“对话?我要入党”第二期举行
  16日下午,物流与管理学部教工党支部、文理学生党支部和物流学生党支部再次联手,组织第二期师生间大型谈话活动——“对话·我要入党”。
  党员的学习和教育、积极分子培养、党的政策精神宣传等任务,是高校党支部的基础工作之一。作为清华大学特色党支部活动之一,“对话·我要入党”期望通过教工和学生支部的联合谈话活动,创造校园内师生间就党性、党建问题进行互动交流的机会。“对话·我要入党”首期活动被校党委组织部评为“优秀党支部特色活动”,并作为特色活动的典型在XX年全校教职工党支部书记研讨会上进行汇报交流。
  在首期活动经验的基础上,第二期活动围绕“如何树立、坚定共产主义信念”这一主题,以座谈方式进行。院党委书记、副院长赵庆刚同志,院党委副书记杨瑞东同志,院党委委员戴吾三、史小军同志等嘉宾以及三大支部的师生党员、入党积极分子,共40余人参加。
  谈话活动分为三个议题:当前部分共产党员理想信念不坚定的现象;为什么会出现理想信念的动摇;树立、坚定理想信念的措施方法。首先,大家就“共产主义信仰不坚定的表现有哪些”这个问题,结合党内一些党员因信仰不坚定而腐化堕落的案例展开反思;对于“为什么会出现共产主义理想信念不坚定”,大家从社会变革引起思想困惑、从市场经济的负面影响导致错误的价值观、从党的监督管理制度需要完善等方面踊跃发言,各抒己见。在谈到“如何树立坚定的共产主义信念”时,老党员们结合成长经历给年轻党员给予有益的启示和教导。座谈现场师生们畅所欲言,很多学生党员和积极分子积极参与讨论并踊跃发言,联系自身情况提出了自己的见解。戴吾三老师为大家激情澎湃地朗诵了一首方志敏烈士的诗《死!——共产主义的殉道者的记述》,诗歌表达了坚定的共产主义信念,将整个活动推向了高潮。
  赵庆刚书记在活动总结讲话中肯定了师生党支部互动学习和讨论的活动形式。就如何坚持信仰的问题,他指出:信仰不是孤立的。首先要有信念,即怀有中国特色社会主义信念;其次要有信任,即对党和政府信任;最后要有信心,即对国家发展有信心。他鼓励学生党员在紧张的科研、学习之余,要多关心党的理论问题,同时对现实问题也要勤于思考。最后,赵庆刚书记希望这个特色活动坚持办下去,进一步发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用。(物流与管理学部教工党支部、文理学生党支部和物流学生党支部)
  论高校学生党支部活动的创新
  ——在第二届全国高校辅导员工作创新论坛上的发言
  南开大学 牛文利
  党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,学生党支部是高校党支部的重要组成部分,是党在大学生中的最基层组织,在政治上、思想上、组织上发挥着团结和凝聚广大青年学生的作用,是党在大学生中的政治核心和战斗堡垒。中
  央16号文件也明确指出,“要创新大学生党支部活动方式,增强凝聚力和战斗力,使其成为开展思想政治教育的坚强堡垒”。作为党建工作的重要组成部分,高校学生党支部理应适应新形势,体现新思路,开创新局面。
  一、党支部活动创新的原则
  1. 坚持从实际出发的创新原则
  大学生党支部活动的设计者和组织者,必须照顾到活动参加者利益和要求,并根据他们的特点来创新组织活动。党支部活动无论在内容、形式、主题、平台等任何一方面的创新,都应当重视广大党员青年的特点和实际需求,使活动最大限度的满足参与者在知识、能力、素质、精神等方面的需求。日常工作中,充分了解党员青年、积极分子的思想和心理实际状况,了解他们关注的社会热点问题和身边热点问题,是支部活动创新成功的重要前提和基础。
  从实际出发,还要考虑支部所在单位的实际情况,能够获得的经费、客观物质条件支持以及组织者和参与者的时间、精力等方面,做到开展活动因时制宜、因地制宜、因事制宜、因人制宜,量力而行。只凭愿望和热情、盲目求大或搞一刀切,都容易挫伤积极性,影响活动的效果和党支部的威信。
  2. 坚持思想性、知识性、趣味性相统一的创新原则。
  党支部开展活动的一个重要目的就是在活动过程中,让党员同学锻炼能力、磨练毅力、增加知识、升华党性,所以创新必须兼顾活动的思想性、知识性和趣味性。 思想性是活动创新的灵魂,决定了活动的深度。党支部根据党在新时期实现全面建设小康社会的新要求和高等教育培养社会主义合格建设者和可靠接班人的根本任务,贴近学校、学院的中心工作和重点任务,结合青年健康成长,努力成才的实际需求,确定活动思想主题,使活动具有丰富的教育内涵。特别是高扬爱国主义和集体主义旗帜,激发爱党爱校情怀,把个人成长成与国家繁荣富强紧密结合,是开展活动永恒的主旋律。
  知识性决定了活动创新的品味。这类活动有益于增加理论知识、专业知识和社会知识,在德智与身心方面都有所提高。特别是当代在校大学生,分布在不同院系,结合专业学习开展富有教育性的特色活动,无论是讲座报告,还是实践调研,都有利于加深对专业和社会需求的了解,有利用理论联系实际,引发深入思考,促进学以致用。不同专业、学科都可以找到自己与社会的结合点,又不容易发生雷同,这类活动非常受欢迎。
  趣味性决定了活动创新的魅力。青年大学生活泼好动,兴趣爱好众多,希望活动内容丰富,形式新颖,充满乐趣,最反感呆板生硬的活动方式,注重活动的趣味性,不但可以增强活动本身的吸引力,还可以塑造支部充满朝气和活力的良好形象。但是增加趣味性要把握好度,防止活动出现“娱乐化”倾向。
  3. 将活动方案创意和精心组织相结合的创新方法
  好的活动方案创意是组织生活取得成效重要前提,需要依靠集体智慧,发动广大党员参与。参与设计的人越多,思路会更开阔,点子会更多,同时对某一方案的考虑会更加周全和细致。同时,由党员同学自己设计活动,有利于调动大家的积极性和主动性,培养主人翁意识,从而更愿意参加活动。
  再好的创意都需要通过组织来实施。组织活动最大的特点就是精细,具体和严密,即需要精密细致的方案、严密的组织和具体的分工,每个部分都有创新的空间。根据支部活动的性质、内容、规模,涉及的人员、场地、设备等方面的特点,在活动前期联系和动员,中间协调与组织,后期宣传和总结等各个环节的创新尝试,都会增强活动效果,带来意想不到的收获。
  4.将活动组织和制度创新相结合的原则
  党支部活动最终开展的效果、参与的情况,受活动设计创新和组织等环节的影响,同时还与制度创新息息相关。党支部作为党组织的一个基层单位,有着严格的组织性和纪律性。用制度来约束广大党员和积极分子参加活动,使党员能够积极响应组织的号召,在参加活动过程中自己遵守组织纪律,维护组织的权威和统一,并能够按部就班的完成组织交给的任务是必不可少的。
  除了必要的考勤签到和请假制度外,多种形式的表扬奖励等激励制度需要创新和建立,适当的批评教育等惩戒性制度也都是需要的。当然,所有制度都要在《党章》规定的党员权力义务范围内来创新。当然,如果能集体讨论约定相关制度和做法,比自上而下的提要求、做规定要更容易执行,效果会更好。
  二、党支部活动创新的思路及方法
  活动主题创新。主题是一项活动的灵魂,是活动内容的高度凝练,决定了一项活动的质量、意义和价值,正确、鲜明、深刻、新颖、富有号召性是主题创新的五个基本标准。主题可以分为常规主题和时代主题,如爱国主义主题活动、革命传统教育主题活动、理想信念教育主题活动、学习成才主题活动等等,而时代主题体现了党的中心工作、重大决策以及社会热点,往往要服从形势任务的变化。无论哪种主题创新,都要把握两个方面,一是发掘和本单位支部的最佳结合点,二是在活动标题和口号上求创新,讲求艺术性。常规主题方面,比如南开大学商学院周恩来班本科生党支部做的“寻根恩来精神,争做党员标兵”主题活动,比如历史学院研究生党支部设计的“弘扬抗日精神,永葆党员先进性”主题党日活动,经济学院研究生党支部开展的纪念长征七十周年“长征路、爱国心、报国情”主题党日活动,都体现了这些特点。时代主题方面,比如“践行八荣八耻,勇为党旗增辉”主题党日活动,“观摩改革开放成果,做新时代高素质研究生”,“继往开来十七大,飞天伟业看嫦娥”等都体现了强烈的时代感,激发出青年学子的责任感。化学学院“走进名企”主题党日活动将专业学习和职业发展相结合,体现了广大党员成长发展的需要,受到极大关注。当然,主题口号无论如何创新,都必须坚持一个标准,就是把参与党员同学能否在活动中受到教育、得到锻炼,有所收获、有所进步作为组织活动的基本标准之一,不能为了活动而活动,为了创新而创新,只图过程热热闹闹,场面轰轰烈烈。
  活动方案创新。活动方案要围绕主题来设计,同一主题可以通过不同方案和内容来组织实现,所以充实、明确、有特色、具有时代感是方案创新的四个基本标准。方案创新要突出主题活动的多元化和层次性,将传统单一的参观、调研、讲座、讨论、征文、竞赛、观看影视、展览以及DV多媒体拍摄等内容进行有机结合,从而将参与者的视觉、听觉、感觉、思考、交流、书面表达等多种感官因素充分调动起来。以纪念红军长征胜利七十周年活动方案为例,单独的某种纪念活动大家可能已经习以为常,可以将听报告,知识问答和理论研讨组合在一起,通过听报告更加形象的了解当时的一些历史背景和过程细节,通过知识问答,加深有关知识点的记忆和理解,而研讨带来的是理性的思考以及观点的碰撞,层层递进,使得活动充实而丰满。不同学院还可以突出专业学科特色,发挥自身优势,如果是历史学院党支部,可以邀请党史专家开展讲座和自制图片展相结合,可以进行校内自我教育,也可以进入中小学进行宣讲,也是属于创新。如果是信息学院的党支部,可以通过络图片展示和上知识问卷调查与集体讨论相结合,同样是体现了专业特色,同时具有了更强的时代感。
  组织形式创新。包括拓宽横向组织和纵深组织创新两种思路。横向组织创新指我们党支部设计组织的活动,跨出本支部,进行横向联合。比如,同一主题活动,邀请同一单位的不同支部参加,或者邀请教工支部参加,或者和机关支部联合开展,以及不同学院、不同学科支部之间共同组织开展,进一步跨出校园与社区基层支部联合,以及与企事业党支部联合等,都可以大大拓展活动的范围和视野,通过互相对比、沟通、学习、竞争实现支部活动的创新。对于部分党支部活动,如“三会一课”即支部大会、支委会、党小组会和党课,以及定期召开的民主生活会,这些活动内容一般具有限定性,所以形式也比较单一,这就需要纵深创新,拓展活动的维度,挖掘活动的深度。比如民主生活会,主要是交流思想,开展批评与自我批评,南开大学化学学院通过“红色生日”的形式进行了纵向创新。学生党支部把党员的入党纪念日这个政治生日命名为“红色生日”,以庆祝生日的方式来开展党员民主生活会,有党旗,有蛋糕,有贺卡,有导师寄语,有重温入党誓词,过“红色生日”的同学与其他党员在相对轻松活泼的氛围中,交流思想,开展批评与自我批评,形式新颖,符合青年学生特点,取得了非常好的效果。 活动载体创新。包括络载体和活动平台两大方面。在络载体方面,结合信息科技的发展和青年人的特点,积极创建红色站,开设上党校,开辟上党建论坛,编辑电子刊物等,为开拓络载体创造了条件。南开大学信息学院XX级本科生党支部发挥专业优势,筹划创建党支部站---先锋,设立专题新闻、理论学习、上党校、党员志等栏目,搭建支部学习交流的平台,实现了活动载体的创新。针对毕业班部分支部成员在外实习,还有部分同学在校外复习考研等具体情况,通过封闭聊天室、QQMSN等上即时通讯系统为平台开展一些讨论活动也是一种创新尝试。在活动平台搭建方面,把学术方面常用的论坛、沙龙、报告会等平台等加入党建内容,将活动时间和形式固定下来,拥有平台有利于实现活动的系列化和品牌化,同样能够实现载体创新。
  可见,支部活动创新看起来很难,实际做起来并非如此,只要对党的事业保持高度的热情和责任感,擅于把握时代主题,尊重多数人的客观需要,充分调动和发挥广大党员的主动性和积极性,把握创新的基本规律和方法,就可以做到不断创
  新。通过创新增强活动的针对性和实效性,提高活动的吸引力和感染力,就可以在工作中赢得主动,开创支部生活崭新的局面
  应创新高校思想政治教育载体 (XX-11-07 10:55:53)
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  标签:
  思想政治教育
  载体
  心理咨询
  杂
  高校思想政治教育要通过一定的载体进行。载体承载和传递思想政治教育信息,是联系思想政治教育主体与客体的一种物质存在方式和外在表现形态。思想政治教育的载体不可能一成不变,必须与时俱进,在继承传统的基础上,不断优化创新。因此高校思想政治教育一方面要注重传统载体的现代化,对其不断地更新,如继续巩固课堂教学
  载体、拓展社会实践载体、优化管理服务载体、健全校园文化载体等。另一方面要积极寻求新载体。根据科学文化发展的最新成果和大学生时尚流行的最新趋势进行的,思想政治教育可以利用的新载体包括短信、博客、络心里咨询等。 新载体具有时代性、灵活性、多样性
  众所周知,手机短信已经在全世界特别是高校校园广泛流行并迅速形成一种文化,有人称它为继络之后出现的第五媒体,同时鉴于短信自身特点与大学生实际情况的完美结合,短信也迅速成为思想政治教育出现的新载体,发挥着重要作用。思想政治教育载体是思想政治教育的基本要素之一,是大学生思想政治教育过程各要素的联结点,是教育主体与教育客体的中介,是实现教育目的、任务、目标与内容的手段与形式,并与教育途径、渠道、方式、方法密切相关,在思想政治教育过程中起着传输、增效、互动和检测作用,是教育落到实处的关键环节。手机短信具有便捷灵活、时尚个性、间接含蓄、经济实惠的优点,将短信作为思想政治教育的载体,符合思想政治教育载体的时代性、多样性和发展性等特点,丰富了思想政治教育载体库,弥补了传统载体如会议、面对面的交谈等教育形式的不足。所以,学生辅导员、班主任以及专业教师都可以利用短信和学生及时沟通,有效开展思想政治教育工作。提倡建立学生班级群发机制,定期定时通过短信和学生以及学生家长保持联系。但短信同样具有不可控制性,各种信息良莠不齐、泥沙俱下,处理不好,甚至有可能对传统思想政治教育的成效产生颠覆。因,
  篇六:清华大学百年校庆大型文艺晚会策划书
  清华大学百年校庆大型文艺晚会策划书
  主题:北大——光明行
  活动内容:清华大学百年校庆大型文艺晚会
  时间:XX
  地点:清华大学综合体育馆
  主办单位:清华大学 CCTV 1
  协办单位:
  承办单位:
  鸣谢:中央电视台、北京电视台、凤凰卫视。。。。。。。。。
  顾问:
  总监制:
  监制
  总导演:
  导演:
  艺术顾问:
  艺术总监:
  艺术监制:
  一.前期筹备工作以及人员安排
  宣传组:党委宣传部,团委宣传部
  校内宣传:途径——电子,横幅,海报
  校外宣传:中央电视台,北京电视台,中国青年报等各种媒介
  负责专题片的拍摄
  确定时间安排
  统筹组:党委办公室
  日程安排,突发事件处理,场地设备联络、调试以及现场效果
  确保场地安排,以及各方效果
  公关组:??
  表演嘉宾
  领导邀请
  代表性老校友邀请
  赞助事宜确认
  后勤组:志愿者征集
  日程安排:
  11月中旬 统筹组确定日程安排,做出晚会策划书
  统筹组确定总导演人选
  12月初 总导演开始选题准备
  12月中旬——次年3月底 开始联络有代表性的老校友
  为特邀校友指定固定联络人,及时沟通
  邀请他们在晚会前一天到校
  二.节目策划
  :
  统筹组负责,征集节目创意,节目安排以及筛选。
  进程:
  2月份上旬:导演策划选题确定
  214——28日:确定选题,根据节目需要联系嘉宾,确定档期可用
  负责:统筹组
  确定赞助事宜
  负责:公关组
  三.晚会筹划
  工作安排:
  宣传组:宣传
  统筹组:组织三次彩排
  公关组:接送表演嘉宾,及时沟通
  后勤:节目单制作
  道具借用,
  场地借用
  工作服的制作
  工作证制作——场内,以及能进入后台的两类
  请柬的制作和分发,
  嘉宾纪念品准备
  日程安排:
  3 初:征集志愿者
  3X:制作邀请函,制作工作服,制定纪念品分发方案、制定工作证分发方案 负责:后勤组
  3X: 发送邀请函(嘉宾、领导、媒体、兄弟院校)
  负责:后勤
  宣传全面展开——配合央视以及各电视台,配合其他媒体宣传敲定宣传内
  容、方式以及日程
  负责:宣传组
  审定节目流程,确定彩排时间、地点 负责:统筹组
  3X::确定灯光音响舞美
  负责:统筹组
  4X日:第一次彩排前负责会议
  负责人:总导演
  道具等确认到位
  负责:后勤组
  4X日:第一次彩排
  900 灯光音响到位
  1000 布置完毕,开始彩排走台
  1130 后勤组负责工作餐的分发
  430 送走演出嘉宾
  4X日:总结会议
  4X日:第二次彩排
  600 灯光音响到位
  730 布置完毕,开始彩排走台
  930 送走演出嘉宾、安排住宿
  4X日:总结会议
  最终确认嘉宾、领导日程
  4X: 发送邀请函(嘉宾、领导、媒体、兄弟院校) 各大媒体报纸宣传出台
  负责:宣传组、公关组
  4X日:校内条幅悬挂。海报攻势开始、络宣传每日更新 负责:宣传组
  4X日:门票分发到院系
  负责:后勤组
  4X日:预备会议,分发工作证工作服,检查缺漏。 负责人:总导演
  老校友接待
  负责:公关组
  四.晚会现场
  人员工作安排:
  后台监
  演员催场 4
  男演员候场室
  女演员候场室
  嘉宾候场室
  化妆
  服装
  舞台效果
  音乐
  道具
  话筒
  灯光
  舞美
  场务
  字幕
  礼仪负责:
  嘉宾引导:
  南门
  东门
  西北门
  西门
  (演出场地各个门)
  舞台司仪:
  嘉宾席布置:
  络宣传:
  上直播技术负责
  上实时宣传负责
  电视现场直播协助:
  保卫负责:
  保安部(人员安排)
  各个门
  舞台台口
  观众席
  后勤:
  工作服的分发和回收
  工作证分发和回收
  工作餐以及水的准备
  嘉宾纪念品赠送
  日程安排:
  800 舞美布置
  后勤组准备嘉宾席名牌、座位安排、水等
  900 灯光、音响、字幕、电视直播设施、络直播设施布置 1000 布置完毕,演员到场,自由走台
  1130 后勤组负责工作餐的分发
  安排后台休息
  100 清场,演员到后台,总导演会议 调整嘉宾席 200 保安到位,引导、接待到位
  500——600 学生入场、引导媒体入场
  600——630 引导老校友入场、引导嘉宾入场 700 演出开始
  930 演出结束
  送嘉宾、领导, 安排住宿
  节目流程:2小时
  序曲
  笑看今朝
  展望未来
  尾声
  篇七:清华大学XX年主题党日活动立项申报表
  清华大学XX年主题党日活动立项申报表
  篇八:清华大学教职工健步走活动计划:
  附件:清华大学教职工健步走活动计划
  一. 活动目的
  在清华大学工会的组织下,在发扬清华大学全民健身为祖国健康工作五十年的口号下,践行绿色出行,运动健身精神,推动和宣传北京市提倡的“3510”出行理念——即三公里提倡步行,五公里提倡骑自行车,十公里乘公交车。在清华园内,通过开展万步走活动,使参加健步走的人数逐渐增加的同时,有效、科学提高活动内涵,团队合作、互动促进、科学健身、增强体质;活动以“健走”为核心,倡导“日行万步,享受健康生活”;希望通过自身健步经验带动更多的人走起来,帮助更多的人提高身体质量,推迟或者改善亚健康及慢病发生,共享健康美丽人生。
  二. 活动规模
  参加人数 300人,发动30个左右的分工会自愿报名。
  三.活动时间: 614日启动仪式,924日进行总结。
  四.活动组织
  校工会负责组织该项活动,提供计划内活动相关经费,负责组织分工会报名和公正评比,落实活动策划内容的实施等;以分工会组队并提供一定的经费支持、团队综合计算成绩;站平台即时数据跟踪,后期总结评比。
  五.活动内容及形式
  参加活动者配发计步器参加健步行活动,在启动仪式后开始进入实时数据记录;利用物联技术跟踪每个人每天的健步量;跟踪及计
  量活动时间为100天;在物联技术支持下,在参加者及参加单位间展开竞赛活动;在活动期间,安排定期可比性指标体能测试;定期举办讲座、团队互动活动,扩大开展健步走活动的内涵和影响力。
  清华大学工会 XX/5/29
  篇九:水木清华幼儿园活动策划
  导语:举办亲子活动,不仅能促进家园合作,还能增进亲子之间的感情,对促进幼儿园教育具有重要作用。
  一、活动时间:XX1225
  二、活动地点:水木清华幼儿园大操场
  三、活动目标:
  1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。
  2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
  3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
  4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
  四、活动准备:
  1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
  2、准备游戏需要的材料。(游戏道具、音响、服装、小礼品)
  3、布置活动场地,准备奖品。(根据幼儿园情况而定)
  五、具体活动方案:
  (一)活动流程:三阶段(详情如下)
  1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》
  2、主持人致欢迎词,领导讲话。(主持人由幼儿园老师担任)
  3、主持人讲注意事项。
  (1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
  (2)请在活动过程中遵守活动规则。
  (3)在活动中请勿拥挤。
  (4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦!
  阶段1 人群:幼儿园大班学生+家长 人数:120
  流程:破冰→分组→活动1→活动2→分享总结
  活动:
  1.你来比划我来猜
  准备:A4 铅笔
  第一轮,发给家长每人一张A4纸和一只铅笔后让家长回避,带队老师告诉孩子通过肢体动作和语言描述告诉家长在纸上画一辆汽车.两个气球,三个苹果,四棵小树苗
  第二轮,发给孩子一张A4纸后让孩子回避,教会家长折叠纸飞机后集合,让孩子父母背靠背,家长仅用语言告诉孩子如何折叠纸飞机
  意义:让家长看到自己与孩子的沟通以及对孩子的耐心,
  2. 风雨人生路+茫茫人海
  准备:眼罩 障碍路(简单设置的障碍路)
  游戏玩法:家长用眼罩蒙上眼睛,当口哨响起时由孩子当领路人,带领家长穿跃障碍,在走到终点后,家长将眼罩戴在孩子眼睛上,由家长带领孩子穿越障碍到达最后听课的地方并集中在操场中心,此时孩子的眼罩不要打开,家长散开,不能有语言和肢体动作,孩子通过对家长的了解,用手触摸家长,直到孩子确认是自己父母并紧紧的抱住等老师命令双方相互看的时候才可摘下眼罩,(途中全程听从教练口令)
  意义:父母一直用自己的所有去呵护自己的孩子,让父母知道你的孩子是可以承担你赋予给他的责任。
  阶段2
  人群: 幼儿园小班学生+家长 人数:120
  流程:破冰→分组→活动1→活动2→活动3→分享总结
  活动:
  1.我给爸爸妈妈穿衣服
  准备:迷彩服
  玩法:
  1.家长和自己的宝宝组成小组,并且,去领取一套大件的迷彩服;
  2.家长拿着衣服到终点站立,宝宝们站到起点的位置;
  3.哨声响起的时候,幼儿用最短的时间,来到家长的身边并拿起衣服; 4.家长们展开双臂,让宝宝亲自给自己穿上衣服,这个过程中,家长们是不能帮忙的哦;
  5.当宝宝给家长穿上衣服之后,家长们背起自己的宝宝,带着宝宝奔向起点的位置;
  6.完成这个游戏的用时,就是家长和宝宝的游戏成绩,用时最短的获胜。
  意义:相信孩子的自理能力,以及感受自己的耐心!
  2.小鸡出壳
  准备:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。
  玩法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
  意义:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
  3、剥桔子
  准备:人手一只桔子。
  玩法:
  1、幼儿人手一只桔子,站在家长对面。
  2、听口令开始剥桔子。
  3、剥完桔子后,迅速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话。
  4、家长以最快的时间吃完桔子。
  5、游戏可以分组进行。
  意义:
  1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。
  2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。
  阶段3
  人群: 幼儿园中班学生+家长 人数:120
  流程:破冰→分组→活动1→活动2→分享总结
  活动:
  1.“运气球”
  准备:未充气的气球若干,大箱子6只,跑道6条。
  玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结,小朋友拿着气球快速跑到指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。
  意义:让家长看到自己与孩子的动手能力和自理能力以及对孩子的耐心,
  2.风雨人生路+茫茫人海
  准备:眼罩 障碍路
  游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由孩子当领路人,带领家长穿跃障碍,在走到终点后,家长将眼罩戴在孩子眼睛上,由家长带领孩子穿越障碍到达最后听课的地方并集中在会场中心,此时孩子的眼罩不要打开,家长散开,不能有语言和肢体动作,孩子通过对家长的了解,用手触摸家长,直到孩子确认是自己父母并紧紧的抱住等老师命令双方相互看的时候才可摘下眼罩,(途中全程听从教练口令)
  意义:父母一直用自己的所有去呵护自己的孩子,让父母知道你的孩子是可以承担你赋予给他的责任。
  要求:25号之前把所有物料准备齐全,并安排所有老师开个培训会,配合教练完成25号的所有活动工作!
            

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/389c723da55177232f60ddccda38376bae1fe05a.html

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