童真作文（一）：
童年是一个青苹果，涩涩的，还带有几分酸;童年是被线牵着的风筝，想挣扎但总有一双有力的手拽着。随着年龄的增长，那份童真、童趣离我们渐渐远去了……
小时候，男生和女生在一齐玩很正常，可谓关系亲密无间。但随着年龄的增长，我们男生和女生那是桥归桥，路归路了!只要哪一个人和异性在一齐玩，两个人肯定会被视为“早恋”或者“某某某和谁那个……”这些话本来应当是从大人的嘴里说出来的，怎样我们也会说呢难道我们真的长大了吗成熟了吗还是装出来的呢
我从小就是大个头，上一年级就坐在最终一排，我一向期望无论上几年级都和男同学坐一块。教师也仿佛明白我的心思，所以我的同桌一向是和我一样活泼调皮的男生。可是上了五年级班主任换了，新来的班主任把我安排和女生坐一桌，还说什么“男女搭配，学习不累”。我从来没和女生打过交道，为了避免彼此尴尬，我们在桌面上划了条三八线，还约法三章谁超过线就割让双倍的地方给对方，还得“贡献”5元钱。我们俩之间就像有一堵墙，坚持者必须的距离。直到一次考试我忘记带尺了，真是无巧不，试卷上刚好又有画图题，我当时急得像热锅上的蚂蚁——团团转。就在这时，我听见“啪”的一声响，原先是我的同桌把自我的尺折成两半，给了我一半。考试过后我真诚地对她说了声：“多谢你”。她微微一笑：“我们是同桌”，彼此会意地一笑。之后我最终明白，她那一折不仅仅全是折断了一把尺，也折断了我们俩之间的那堵墙。
童年的影子渐去渐远，不管我们如何挽留，它总会成为我们记忆中的一部分，但我们应当将那份童真留在心底里并陪伴我们一生。
童真作文（二）：
童真
作业提早完成，总算有些空闲时间放松一下了。我站在椅子上，摇摇晃晃地从书架上取下一本相册，决定整理照片。
太阳落下山，点点余晖把世界渲染得如麦田般金黄，像刚出炉的蜜糖面包一样又暖又香，我与那位最可爱的布娃娃对立着坐在沙发上，一同欣赏着这片金黄。那时的我大概7岁。
七岁，就是那个刚踏进小学校门，凡事好奇着迷的年龄。也没什么作业，每一天放学和好朋友做游戏，看夕阳落下山。我总爱与布娃娃盘腿坐在一齐，给她换衣服，用小手帕包扎“伤口”，（既使她并没有“受伤”），那种时刻真是无比温暖。
一次偶然，在课外班与好友闲聊，谈到童心，一位特崇拜的“女学霸”说：“毕竟我们都长大了许多，我们要学着告别幼稚的自我，更理性的思考问题吧……”
回到家中，我望着躺在角落的布娃娃发呆，对于内心中的那位七岁的小姑娘，我总犹豫不决一一究竟该让她藏在心底，不许随意探出头来，还是要一向由着她来舒展性情？她用她最纯净的眼眸望着我。那好像不只是一颗黑白相间的小珠子，她的眼眸好像刹那间变得深邃了，但在它的尽头，是一滩清澈的湖水。我似乎也明白了一一哪怕世间有再多的纷扰，也能够始终坚守着那份纯真善良。
大家都说，童话里的故事是骗人的。但我始终相信，卖火柴的小女孩会找到温暖的家，美人鱼姑娘会获得王子的信任和爱，丑小鸭终会变成白天鹅，世间所有邪恶都会被正义所打败…
对于内心深处的那个七岁的纯真善良的小姑娘，我愿意一向呵护她，让她永远生活在那个纯真的世界里。
童真作文（三）：
“我们终将成长为自我厌恶的人。”或许这句话并不绝对，但每次都恰到好处的触及最心底的柔软。
一向很喜欢《摆渡人》，很大程度上就是因为它的单纯。没有欺骗，没有背叛，若说有，也只是附于善意的内核之上，温柔地把绝望包裹地不那么明显。尽管下一秒的剧情永远在意料之外，故事的结尾，漂浮在梦幻的粉红泡泡里，如约而至。
我也曾以为自我会执着于这种历经千帆后仍相视一笑的结局设定，直到被电影《mebeforeyou》强行画上终止符。也曾很努力地想靠近，却还是咫尺天涯的距离。很显然电影的结尾不是我满意的类型。于是我一度构思，试图添上一个并不伤感的结局。
然而，我并不能。或许它不是最完美的结局，却已是最好的结局。像是失手打碎一瓶存储许久的香料，挽回已是无望，那便尽力嗅一嗅那气息，让香气萦绕于心。当我迟迟明白这个答案时，我不仅仅不觉伤感，甚至有点如释重负。像是渡过湍急的河流后回望对岸，和过往的自我说“嗨”。
我心底依旧留有粉红色的气泡，但我也将也有勇气去守护满地的破碎。并非绝望妥协或放弃挣扎，只是明白了成长。生活不是童话，我的目光在试着习惯复杂。
童真未走远，却也不能单方面拒绝真实但复杂的现实。六一节的时候，列表里许多人自称“宝宝”并索要礼物。天真，单纯，卖萌，很可爱，但也有明显的脱节感。仿佛是一块橡皮硬把自我按进口香糖，格格不入。并非我质疑她们在生活中的状态，毕竟心底留有童真是一件幸事。但若只是高呼“宝宝”，心里年龄永远定位在三岁，虽说处理得来生活里的琐碎日常，但对于世故人情，显然不是“童真”二字得以应付的。
或许成长之后并不必须会成为自我厌恶的人，但终是会有所改变的。心底一向有一座城堡，旋转木立刻环绕着公主和王子的故事；但也有一座围城，我困于城内，或被拦于城外，话语里的刀光剑影如烈酒灼喉，生活的复杂跃然纸上。但终不再仅是“童真”。
之前有个问题，在朝霞和晚霞间二选一。我曾是如此偏爱晚霞，因为晚霞之后有漫天星辰，而朝霞之后仅有光天化日下的现实。但此刻我已不再那么抗拒朝霞，毕竟成长，足以应对复杂的现实。
童真作文（四）：
“没有人明白为什么，太阳总下到山的那一边；没有人能够告诉我，山里面有没有住着神仙……盼望着假期盼望着明天，盼望长大的童年”有没有觉得在哪听过这首童歌，是的，你可能确确实实回答我。没错，这是台湾的歌谣《童年》童年的童真童趣是数不完的。
小时侯，我跟着妈妈到外婆家。刚好外公在念《三字经》，念着念着：“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁……”当外公念到“苟不教，性乃迁”时，我觉得有十二分的疑惑，最终忍不住问外公：“狗不叫，什么狗不叫啊？”查点没把外公笑翻呢！外公边捂着肚子边说：“不是啦！是苟不教，不是狗不叫！”“什么嘛？都是‘狗不叫‘啊？”我搔着脑门问。外公笑着说：“你还小，不懂得，有些句子读起来同音，可是却不一样字，也不一样意思。等你长大了，上学了，就明白了。”我只好带着迫不及待的心境等待着。直至到了四年级，在课本上的基础训练里，才明白这到底是怎样一回事……
不禁偷偷笑了出来！也许你觉得好笑，苟不教认为是狗不叫，这也很荒唐吧！的确，此刻想起来，还真的好好笑哦，如果编写〈三字经〉的人还在，肯定会被我气死。可是童年的趣事又有谁能够不让人觉得好笑呢？
可爱的童年，隐藏我点点点的秘密。
夏日的繁星，引导我对未来的希翼。
童真作文（五）：
我很喜欢那种充满清新的乡村气息。
暑假里，我去乡村，也说不清去那里的目的，只是有点怀念了。
树木花草房屋天空鸟儿牛羊风车微风……世间万物与我之间都没有隔阂。
在城里看见一处茵茵的草地我便能舒畅好久，我会轻轻地趴在青草上，用指尖去触摸柔嫩的小草。乡村里，处处充满了人情味，处处洋溢着说不出的清新。
“只能在那里待一个暑假啊……”我时不时会摘下一段狗尾草来捏在手上，这句话我似乎并没有想过，大概只是脱口而出的感慨吧。
很怀念这个村落。小时候虽然不是常住在乡下的，但每次来这个地方总会在雨后傻傻地拎着裤脚，赤裸着脚，踩在水洼里，两脚很捣蛋地乱踏，那泥水便飞溅得满身。尽管会挨一顿批，也会没心没肺地笑着，下次仍然会去玩。
好想再体验那种感觉。
雨后的第二天中午，阳光不烈不柔，正是乡村的特色。
阳光那喷香的气息促使清风领我到水洼前，当脚丫接触到水面时，凉丝丝的。水洼里有沉淀下去的软泥，触碰着很舒服，像丝绸那样柔滑细腻。将腿向上抬起，再用力踏在水洼里，脸上会有一道道泥水擦过的印记，泥中还带着泥香。
我认为，一个人的童真是不会因为年龄的增长而随之泯灭的。
此刻，我们也只能静静地回忆那以往完美的童年。
童真作文（六）：
如果有人问：“一年365天，你最喜欢那一天。”我必须会自豪的说“六月一日！”是的，对于每一个孩子来说，六月一日这一天，都是一个无忧无虑的，欢乐的国际六一儿童节。当然，我也不例外，我也向往今日——这个完美的节日。
今日，我不到早上6点就迫不及待得从床上蹦下来，洗漱之后，我兴致勃勃地走在去学校的路上，准备去帮教师的忙。
走进熟悉的教室，发现有人比我还要早。望望四周，给了自我一个满意的微笑，经过我们昨日的“奋斗”，教室一片喜气洋洋——窗户上贴着五颜六色的彩带；课桌都移到了四周；黑板上贴满了彩花，整整齐齐的写着我们的游园项目水牛吹球和六一欢乐这几个大字。再加上同学们脸上灿烂的微笑，我们的班级在这个异常的日子里显得格外耀眼。来到我们班做活动的人都会对我们竖起大拇指，说我们班装饰的异常热闹。
7点50分左右，同学们带着游园卡去游园了，我和几个同学准备留下来帮教师。
我们的游园项目是水牛吹球。游戏规则是：主持人准备三个装满水的碗，参与者一分钟以内如果将乒乓球从第一个碗吹到了第三个碗则成功，如果参与者一分钟未将乒乓球从第一个碗吹到了第三个碗则失败。
很快，第一批同学愉快地走进了班级。
第一个到我这组玩游戏的是一个六年级的大哥哥，我拿着秒表，说：“预备，开始！”随着这声口令，那个大哥哥用力的吹着那个乒乓球，可不论大哥哥再怎样用力，那个乒乓球就是不进第二个碗里，水都溅了出来，把大哥哥弄的全身湿，就连眼睛都布满了水滴，这可把我们急坏了。我看看手表，倒数着：“10，9，8，7，6‘。。。”第一个参与者游戏失败了，我可惜的在他的游园卡上画上了一个圈圈。第二个参与者也是一个男孩子，可是是五年级的，他必须吸取了前面那个大哥哥的“教训”找到了方法，以8秒的好成绩成功结束了游戏。不知大家是学习谁，每给一个同学的游园卡上打分后，都会说一句：“祝你有个欢乐的六一。”同学们也总会笑着接过游园卡，说到：“多谢，也祝你有个欢乐的六一！”
没过10分钟，我们的班级就闹“水灾”了，人也越来越多，每当自我班的同学来玩游戏时，总会像“大禹”一样帮自我的班级“治水”。
9点时，我们找到了替补同学，准备去游园。
我们首先来到了趣味保龄球，徐韵诗拿着保龄球，“噔”一下扔了过去，几乎全中，就差一个了，后面两球。。太可惜了，全没中。到我了，我信心满满的拿起球，装模作样的“拉拉关节”一投，“啊”我一声哀叹，惨败啊，一个都没中。第二球，我没有了第一球的“信心”可是还是惨败，一个都没中。第三球，还是同样的结果。
之后，我和徐韵诗把高段游园项目全部完成了以后，发现我们都是一等奖，领取奖品过后。我们又回到班级帮忙。后面的同学一个比一个速度快，一个比一个“喝的水多”。每当一个同学成为“落汤鸡”时，教室里总会传来一阵欢笑声。。。
这次的六一儿童节，虽然几乎所有的时间都在教室里帮忙，但我却觉得，这个六一更有意义，更欢乐。
学校里还久久回荡着我们欢乐的笑声，我相信这个六一将在我们心里留下深刻的印象，完美的回忆！
童真作文（七）：
在网络，我看到一个6岁的乌克兰小女孩佳娜参加电视节目选秀的视频，她用一首感人至深的写给奶奶的诗篇，打动了在场和电视机前所有观众的心，成为了当期明星。她用一颗纯真的童心，告诉我们：人老不是因为衰老、体弱、多病而老，而是一生无意将自我的青春“丢掉”，丢到一个连自我也说不清楚的地方。善良的佳娜，要帮忙奶奶找回那丢失的青春。
我想佳娜的诗朗诵之所以能够打动那么多人，就因为她拥有一颗纯真的童心，就像金子，唤醒我们心灵的浮躁。那一刻，全世界的奶奶都听到了她的呼唤，那一刻，全世界的人们都看到了她淡蓝色眼睛里的悲伤。
童年时光渐行渐远，少年的天空因为背负太多期望而变得沉重。进入初中，我们成天行色匆匆，脸上不再有笑容!分数成了衡量成绩的唯一标杆，整天在题海里苦苦挣扎。一次小小的失败就让自我自责不已，几次不太好的成绩会把之前的自信化为泡影。什么时候我们开始变得郁郁寡欢是成长。成长的烦恼需要我们坚持一颗纯真的童心，用一种简单的心态迎接挑战。失败了重新爬起，受到挫折也自信乐观。你看佳娜，年仅六岁，勇敢的站在舞台，自信大方幽默地回答评委的提问，深情并茂地进行诗朗诵，最终赢得了掌声。
坚持一颗纯真的童心，就需要有一种知足常乐的心境。我想童年时能够经常欢乐的一个原因，是我们容易满足，一个小玩具，一块糖都能使我们转悲为喜，随着阅历逐渐丰富，我们经常容易患得患失，斤斤计较，所以不易抛开烦恼，如果我们也能尽量让自我坚持一种知足的心态，也就比较容易得到欢乐。
坚持一颗纯真的童心，也需要我们有一颗感恩的心。从呱呱坠地的那一刻起，我们就永远成为父母的孩子，长大了，我们不要忘记像小时候一样多与父母说说自我的心里话，不要忘记在父母生日的那天送上一句祝福的话，要经常能像小时候一样拉着他们的手，感激他们给我们带来的幸福温暖的生活。佳娜正是因为和奶奶的深厚感情，才让她的表演打动人心。
就让我们时时坚持一颗童心吧，即使孩提不再、我们的心依旧纯真，脸上的笑容依旧灿烂，坚持一颗童心，就坚持了一份对生活的热爱，坚持一颗童心，你会活得自由自在，幸福欢乐;坚持一颗童心，你的心胸会更开阔，生活会更精彩。
请你，我，我们永远坚持一颗纯真的童心。
童真作文（八）：
童真童趣
“没有人明白为什么，太阳总下到山的那一边；没有人能够告诉我，山里面有没有住着神仙……盼望着假期盼望着明天，盼望长大的童年”有没有觉得在哪听过这首童歌，是的，你可能确确实实回答我。没错，这是台湾的歌谣《童年》童年的童真童趣是数不完的。
小时侯，我跟着妈妈到外婆家。刚好外公在念《三字经》，念着念着：“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁……”当外公念到“苟不教，性乃迁”时，我觉得有十二分的疑惑，最终忍不住问外公：“狗不叫，什么狗不叫啊？”查点没把外公笑翻呢！外公边捂着肚子边说：“不是啦！是苟不教，不是狗不叫！”“什么嘛？都是‘狗不叫‘啊？”我搔着脑门问。外公笑着说：“你还小，不懂得，有些句子读起来同音，可是却不一样字，也不一样意思。等你长大了，上学了，就明白了。”我只好带着迫不及待的心境等待着。直至到了四年级，在课本上的基础训练里，才明白这到底是怎样一回事……
不禁偷偷笑了出来！也许你觉得好笑，苟不教认为是狗不叫，这也很荒唐吧！的确，此刻想起来，还真的好好笑哦，如果编写《三字经》的人还在，肯定会被我气死。可是童年的趣事又有谁能够不让人觉得好笑呢？
可爱的童年，隐藏我点点点的秘密。
童真作文（九）：
六一那天，听新闻时偶然听到“儿童节”几个字，当时给我感觉是猛然一惊：“今日是儿童节啊!”这个我多年没有过过的节日突然间让我感觉好亲切，于是跟朋友开玩笑说：“祝你节日欢乐啊!”他竟没反应过来：“什么节日啊，我怎样不明白”看着他认真的样貌，我忍不住大笑起来。
坚持那一份童真其实儿童节不仅仅是小孩子们的节日，也是我们成年人的节日，我们能够借此来回味一下我们的童年，来思索一下我们的此刻，来反想一下：我们的生活过的欢乐吗而大部分人都是单单给自我的孩子过节，也有些人觉得那是小孩子的节日与我何干可是我们不妨静下心来想一想：为什么我们大人总是有这样那样的烦恼为什么无忧无虑、天真无邪总是在形容孩子们我什么尔虞我诈的复杂的人际关系总是发生在大人们之间为什么属于我们的欢乐越来越少，为什么我们的心总是越来越淡漠….应对孩子们我们到底丢失了什么
记得以前逛街时走过一所小学，正好赶上小学生放学，小朋友们按班级排队离校，并灿烂地向教师招手，大声喊着：“教师再见!”那一张张虔诚的稚嫩的笑脸告诉我，他们所有的声音都是发自内心的，都是单纯的，没有其它任何杂质的。而我们大人呢见了熟人我们也许会热情地打招呼，微笑地寒喧，关心地嘘寒问暖，可你能保证你的每次微笑和热情都是真诚的吗也许是出于面子，也许是假意奉承，也许是阳奉阴违，当然也有诚心诚意的时候，可必竟包含了种种其它的目的和成分在里面。应对孩子们，我们正是缺少了孩子们的那份真诚和单纯，如果人与人之间少了一些虚伪和伪装多了些诚挚和单纯，那么，人们之间还会产生那么多错综复杂的关系吗
有时候，我们不得不承认，孩子们的欢乐永远多于大人们，一根棒棒糖能使一个哭泣的孩子破涕为笑，一场简单的游戏能让一群孩子兴高采烈地玩到忘记吃饭，而成年人们尤其是中年人似乎对这世间的一切都已司空见惯、习以为常，很难有什么事业以外的东西能让他们兴致高涨乐此不疲。除非天下奇观，人间美味，天下掉下个林妹妹。当然也不能人人都成为老顽童，但至少我们能够像孩子们一样对新鲜事物充满好奇，而不是淡然视之，漠不关心，我们能够像孩子一样玩玩大人们的游戏：户外运动，强身健体;听听音乐，愉悦身心;读读书报，以明心智。闲时散散步，忙里偷偷闲，坚持一颗善良的心，单纯的心，热诚的心，平和的心。如果人人能如此，则世界和平矣!
虽然岁月无情催人老，但只要我们的心不老，只要我们能坚持那份童真，那份属于大人的童心，再加上一份海纳百川的心胸，欢乐谁又能挡的住呢
童真作文（十）：
我有一个幸福的童年，那时的事就宛若天上的星星，多得不计其数。但唯独有一件事却让我至今记忆犹新。
那是我六岁时的一个夏天，奶奶和妈妈去街上买东西了，就我一个人在家。平时调皮好动的我这下哪还能坐得住，立马放下精彩纷呈的动画片，下楼去找新的乐子了。
正当我绞尽脑汁的想恶作剧时，一阵“咯咯”声打断了我的思路。循声望去，原先是一只母鸡在散步呢！我的脑海里一下子浮现出一个念头：平时一向看奶奶去鸡棚里捡鸡生的蛋，我不如今日也去行动吧，这样还能够减轻奶奶的负担呢！于是，我就朝着鸡棚方向开始“秘密行动”了，不一会儿便顺利到达了目的地。之后，我就在鸡棚外随时监视着鸡崽子们的一举一动。
最终，功夫不负有心人，经过我十几分钟的严密监视，鸡崽子们最终开始行动了。我看准时机，不管三七二十一的就扑向了其中的一只母鸡，然后抓起它的身子，开始掏鸡蛋。可掏了十几分钟，我还是没能掏出一个蛋来。这让我顿时百思不得其解：咦？怎样会没有鸡蛋呢？这不可能啊？是不是我的方法有问题呢？我想着想着，就又开始行动了。这次我改变了作战计划，先用手拍打它的身体，一边拍一边又去掏鸡蛋，但结果还是出乎我的意料。
谁会想到鸡疼到极点的时候，居然会用它那锋利的爪子来反击我。最终可想而知，我那又白又嫩的手上出现了一道道血印，这疼得我哭爹喊娘。过了一会儿，奶奶和妈妈回来了，她们听完整件事的经过后，哭笑不得地说：“母鸡会自我下蛋的，不用你去掏，你这样反而是自讨苦吃。“我听后，顿时恍然大悟。
去鸡棚里掏鸡蛋，多趣味啊！这件事虽然过去好几年了，但一想起来，就像发生在昨日一样历历在目。
童真作文（十一）：
童真
我很喜欢那种充满清新的乡村气息。
暑假里，我去乡村，也说不清去那里的目的，只是有点怀念了。
树木花草房屋天空鸟儿牛羊风车微风……世间万物与我之间都没有隔阂。
在城里看见一处茵茵的草地我便能舒畅好久，我会轻轻地趴在青草上，用指尖去触摸柔嫩的小草。乡村里，处处充满了人情味，处处洋溢着说不出的清新。
“只能在那里待一个暑假啊……”我时不时会摘下一段狗尾草来捏在手上，这句话我似乎并没有想过，大概只是脱口而出的感慨吧。
很怀念这个村落。小时候虽然不是常住在乡下的，但每次来这个地方总会在雨后傻傻地拎着裤脚，赤裸着脚，踩在水洼里，两脚很捣蛋地乱踏，那泥水便飞溅得满身。尽管会挨一顿批，也会没心没肺地笑着，下次仍然会去玩。
好想再体验那种感觉。
雨后的第二天中午，阳光不烈不柔，正是乡村的特色。
阳光那喷香的气息促使清风领我到水洼前，当脚丫接触到水面时，凉丝丝的。水洼里有沉淀下去的软泥，触碰着很舒服，像丝绸那样柔滑细腻。将腿向上抬起，再用力踏在水洼里，脸上会有一道道泥水擦过的印记，泥中还带着泥香。
我认为，一个人的童真是不会因为年龄的增长而随之泯灭的。
童真作文（十二）：
那离我远去的童真
“人”字，有人说，是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，两个人才能写就。如果人人光想着那一划，那么“人”字永远也组合不到一齐。
大地给了人类甘泉，就要在自我使用的同时，告诉别人；
大地给了人类灵魂，就要在自我收获了之后，把方法交给别人；
大地给了人类生存的空间，就要在个人享受了之后，再把温情、把期望、把梦想、把生的渴望，用各种各样的方式，帮忙别人。
1963年3月5日，毛泽东“向雷锋同志学习”的提词，让雷锋这个伟大的名字家喻户晓、熠熠生辉。因为这个名字的出现使3月5日这个原本平凡的日子，变的不再平凡；因为这个名字的出现，使雷锋精神在中华大地上薪火相传，生生不息。这种精神激励着一代又一代人的成长。
还记得电视上屡屡见到的公益广告吗？一位大叔蹬着三轮车上坡与气喘吁吁之际突然感到一阵简便，原先是那位跑步的年轻小伙子帮忙推着。直到上完坡后，小伙子微微一笑，潇洒的从大叔旁边跑过，头也没回。
现实生活中，雷锋精神也无处不在：帮忙人扶起倒下的自行车，帮别人捡起丢在地上的文具盒，帮别人找寻丢失的东西，帮别人提起沉重的行囊，帮别人拾起地上的垃圾。多少小小的瞬间，都体现了雷锋精神的伟大，给我们的心底带来了阵阵暖意。
一瞬间，以为真正的英雄走了过来；
一瞬间，一位社会的保护神走了过来。
我由这一瞬，想到了一位老奶奶，我至今仍无法叫出那位老奶奶的名字，与她只相遇了一次，却在我的我记忆中划上了重重的一笔。细细想来总觉得好笑，那时小学二年级的一天早上，妈妈给了我一元的零花钱。刚出门，就在单元外面的垃圾边上，看到了这位老奶奶，她正弓着腰捡垃圾。那个背影，让我感觉异常心酸，就像有魔咒般，我就稀里糊涂的把身上仅有的那一元钱给了老奶奶。那个年纪连雷锋是谁都还不明白呢。我此刻常想那应当就是我们常说的“人之初，性本善”吧，那真是个难忘的瞬间。
我明白，这种事在我们生活中不胜枚举。可是之后，无论发生了什么，在我心中都无法与此事比拟。或许是它发生在我最纯真的年华里，又或许是因为那是我的第一次学雷锋事件吧（呵呵，更重要的是那时我还不明白雷锋，有超前意识的呦！）。
那真是个无忧无虑的年龄！心是那么的年轻，觉得人人都是那么的完美，世界都是那么的稀奇。上了大学后，我丢失了这份童真。
走在街上，看到在马路两旁乞讨的人，无论是健全的，还是残废的，我都不曾再给过一分钱。看到那些乞丐，总会想起离家前二奶奶的那些话：“到了市里要细心那些乞丐，他们也是有组织的，并且此刻有好多乞丐都是假残，就是为了骗钱……”我在看到那些健全的乞丐是总会在心里感慨，这一切都是他们自我造成的，就算没文化还是能够经过自我的劳动来养活自我的。不劳而获，确实是赚钱最快的途径，但真可悲！
最近查询了许多有关雷锋的事迹，却发现最可悲的不是他们，而是我自我。在这物欲横流的时代里，迷失了自我，失去了本真的自我。我在想，我在生活中是否过多地揣想他人的对我的恶意，而丧失了对这世界存在良善的想象力？珍贵的应当是我们帮忙他人的这份心意。在帮忙他人的那一瞬间，我的心灵必然是完美的、纯净的、向善的，至少在那一瞬间，我无愧在世为人，并相信我置身其中的人类，因为有这种最原始、最朦胧、最浅显的情愫，才得以绵延至今。
在我们身边，在现实生活中，仍然有无数雷锋式的人在行动着。《感动中国》里的丛飞为了一句承诺，十几年来一向资助失学儿童，花了百万元，还欠下一身债；进城打工青年魏青刚不顾生命危险三次下海勇救落水者等等。
在帮忙他人的那一瞬，心中便有一根爱芽，这芽不能抽叶、开花、结果，却能化为一种基因，传递到新的生命中。
惟愿自我还能自然而然地，在一个瞬间，帮忙他人……
仅有相互付出相互给予爱和真情，才会产生绵绵不绝的能量与生机，才能让我们在人生之旅中饿食美味渴饮甘泉，才能让我们人生的行囊永远充实丰富洁净清高。
童真作文（十三）：
渴望童真
我们如今正是含苞欲放的花朵，应有的职业就是学习。除了学习的时间完，则就是休息。我们应当以学校为旋转中心旋转。但事实是以家为中心，呈放射状发散。
我们应有的面容是天真、童稚，为何我见到的确实一张张陌生的沧桑与悲郁。
难道上了初中，升到初二，就不是孩子了吗？连说话都得细心翼翼，生怕一不细心惹他人生气。即使他人生了气，连歉也不道，解释也不解释，这是冷冷的撒给对方一句“越解释越乱！”
好想好想回到那个同真的年代，那芳香四溢的过去，而不是此刻如寒夜般冰冷。
于是，我爱上了写作，记录着忧愁与哀怨，欢乐与爽朗；记录着一点一滴的感动。因为在作文中能够毫不拘束，没有束缚的发表感想，不怕别人因自我的话而生气。
所谓童言无忌，不正是吗？他们能够随时发表自我的真实感想，或许是我们长大了吧，也或许是我们懂得的多了吧。心里的想法自然而然也多了。什么该说什么不该说都明白了吧！但我厌恶这样，憋在心里好堵好堵！
以往发生过这样一件事，班上的一个女生把头发梳的好丑好丑，我好想找一个人说说心里的想法，在憋了一个午时后。我把这些话给我最最知心的朋友一提而过，就在说出心里话的瞬间，好痛快啊！可就在痛快的瞬间之后，一块更大的石头压了下来。因为她说；“说人家干吗，各自有各自的审美观！”
好难受！我只是一提而过，只是想发泄一下。只想给我的知心说一下心理话。我明白了，这也是一种错。
我还是把自我的心细心翼翼的包起来，包上一层芒刺，让所有人的无法接近我的心，惟独写作。
可是，我依旧渴望童真！
童真作文（十四）：
童真的可爱
人们常说：“仅有失去了的东西，才会懂得去珍惜。”童真便是如此。
小时候，我们天真。活泼。聪明。伶俐，不懂什么是忧，什么是愁，一向欢乐的享受着五彩缤纷的童年生活。虽没生活在世外桃源，却宛如生在幸福岛屿。在那时，我们的思想简单而透彻，心灵也如纸一样洁白无瑕，没有半点污迹。
孩提时，我们得到了想要。渴望拥有的东西是，回抱着父母的脖子吻了又吻，然后一蹦三尺高：我们和小朋友去沙滩玩沙。去乡下的田野玩泥巴时，互相看着对方的小花脸，继而笑得满地打滚儿；我们趁爷爷奶奶不注意或睡着时，给他们画过“京剧脸谱”，然后看见他们的滑稽样貌，哈哈大笑，明白把他们笑醒，而后以风驰电掣之速溜得老远；我们曾玩过积木的游戏，在游戏中，我们大胆想象，并创造出梦想……
啊！回想起来，似乎小时侯就是欢乐无穷的。那份童真，那份幸福，虽已成为过眼云烟，不会再出现，可是，那一幕幕调皮。捣蛋。可爱的样儿以及欢乐的生活，却深深的刻在我的心中，挥之不去。
童真作文（十五）：
童年是梦幻的，是纯真的，是欢乐的……童年往往充满着稚趣。
美丽的夜晚，忽闪忽闪的星星布满了神秘莫测的夜空。一轮皎洁的月亮，像一个玉盘镶嵌在深蓝的夜空，撒下一片银光，周围罩上了一层淡淡的圆晕。
在五年前也是这么一个宁静而又美丽的夜晚。我望着月亮出了神，想得可多哩﹗那时常听老人说，用手指着月亮，会被割耳朵的，在今日看来是幼稚可笑的。那时的我，还未跨进校门。作为一个不谙世事、天真幼稚的我，居然相信是真的，可是我心里还是犯嘀咕：难道月亮真有那么神圣，连指一指都不行吗﹖
一个偶然的机会，我看到一群大人在月光下谈天说地，甚至指着月亮，谈后羿射日，嫦娥奔月，吴刚砍桂树……那时我真为他们捏着一把汗呢﹗嘿，他们怎样不掉耳朵呢﹖好奇心驱使着我迫不及待地想尝试一下，但总觉得心里不踏实。我去问爸爸，他带着笑容神秘地说：“你试试不就明白了”。“试试﹖耳朵掉了可不是闹着玩的”，我嘟囔着，又去问奶奶。奶奶说，她小时候也听人说过，但并没有亲眼看过。
也是这么一个夜晚，我最终按捺不住搁在心底的这个念头，猛地用手指头指向月亮，随即紧紧地闭上眼睛，心怦怦直跳，我耐心地等待着，等待着……好半天，我才睁开了眼睛，摸摸自我的耳朵，还在，我欢呼雀跃。妈听到我在外面欢呼着，迷惑不解，我把事情的原委向妈妈说了，母亲不禁哑然失笑。好久她才说：“傻孩子，那都是大人编出来骗你们的”……夜还是那么静谧，屋子里却传来了一阵阵欢笑声。
虽已步入中学的大门，我们挥手与童年惜别，但童年那完美的记忆犹如一串串闪亮的珍珠永远珍藏在我心中。
童真作文（十六）：
人生的步履匆匆，蓦然回首，仿佛我已错过了这人生旅途中那最美丽的风景。
那满目的以往的记忆，却依旧赶不上消逝的岁月。记得小时候的我，是多么的欢乐，只是一味的在爸爸妈妈的手心里无忧无虑地成长。那时候的自我，仿佛置身于另一个世界，房子的四周都是大大小小的玩具，我从来不需要为作业烦恼、伤神。饿了的时候伸伸手，渴了的时候张张嘴。偶尔还能窝在爸爸妈妈的怀里撒撒娇。
这些事在我此刻看来是多么的幸福啊。只可惜，时光一去不复返，我再也回不到过去。
时间被风吹散，只剩下记忆的涟漪。蜕变的速度永远赶不上消逝的岁月。总想去找寻，可却不曾想，流连忘返。
愉快的沉浸在童年的路上，小鸟还在不停的欢唱，小溪依旧清澈。那一张张充满童稚的笑脸，是那样的天真、无暇。他们能够无拘无束的笑，放肆大胆地喊叫。
只是如今的我们，褪去了童真，却开始怀念昨日。说不清是从哪时起，我们与父母之间的距离渐渐疏远了，父母对我们的关怀也不再似从前那般了。
我开始急切的寻找，却在不经意间发现，父母对我们的爱其实并没有改变，变的只是表达的方式罢了，我们并没有失去童真，因为童真一向都在我们的心里，并带着这份童真，学会更深的思考。
童真作文（十七）：
童真，在很多人的眼里，这或许是个只属于孩子的标识。但事实并不是这样的，童真这么完美的东西，如果只能在那些天真可爱的孩子身上体现的话，那作为青少年的我们，不是太可怜了吗
我们是青少年，我们面临着繁重的学业，面临着枯燥的生活，面临着人与人之间的勾心斗角。有时候，我们甚至会仰天长叹：“那纯真的童年多么完美啊!“但我想说，我们并不可怜，更不应当觉得惋惜。要明白，童真就像是一条清澈的小溪，永远流淌在我们的内心，洗涤着我们的灵魂。只可是，当我们的内心长满参天大树时，小溪就被遮盖住了，童真也就暂时隐藏了。可是它并不因为遮挡而消失，也许，有时候，放下一些，放弃那么几棵大树，童真就会再次显露。
在今日的晚自修课间，原先静静地趴在桌子上的我被一阵欢声笑语打乱了我的思维，不得已，我猛然抬起头，本想制止那喧闹的一切，可因为眼前的`这一幕，我的心开始动摇了：
一男一女相对而站，男的脸上露出必胜的决心，女的脸上露出不服输的神态，说这时那时快，他们藏在身后的手敏捷地出动……哦~原先是石头剪刀布。高中生玩这种游戏本应当被认为是幼稚的行为，可是为什么女孩胜利的笑容如此灿烂，男孩失败后的沮丧如此趣味我想，这就是那被隐藏的童真吧!
简简单单的一个小游戏，却让我再次感受到孩子般的天真，那无意的童真，不正是那条隐蔽的小溪吗那刻起，我不再沉思，我不愿再沉思，我觉得我也有必要找出我那被隐藏的童真了，如此完美之物，如果我没有，不是太可怜了么我怎能没有呢!
如果说以前因为不相信我还有童真而伤感的话，从那次无意的游戏来看，我的童真，其实也是一向都在我的身后等待着我的宠爱，只是因为我走得太快，以至于忘记了它的存在，可是从今日开始，我会放慢脚步，与童真为伴，让心灵起舞!
童真作文（十八）：
今日，我读了一本十分趣味的书，它是伍美珍写的，名字叫做《我们班的小童星》。这本书主要讲的是“冬瓜大总统”---杨自热，因为自我单恋的“甜美女生”王琚成了小童星，而整日失落不已，他悄悄地寻找着自我也能成为一颗闪亮童星的途径，结果却惹出很多笑料。学校要排练大型的话剧《彼得·潘》里面的永无岛是孩子们的乐园，“冬瓜大总统”幸运的当上了男二号铁钩船长，“小燕子”当上了整个话剧的真正主角《彼得·潘》；而“可爱妹妹”王琚，因过早地接触了娱乐圈，身上的天真质朴早已消失，不贴合女一号温迪的气质，所以只能当温迪的候补人选。“冬瓜大总统”明白了：每个孩子都是童星，因为孩子身上的童真是最美的星光，能够照亮大人的世界。
这时，我突然想起了我自我。
那是我在二年级的时候，因为我的成绩很好，是班级乃至年级第一，所以同学们很羡慕我。我明白后，有点骄傲。期中考试成绩公布了，全年级仅有我一个考了双百，当教师报成绩时，原本喧闹的教室立刻鸦雀无声，教师报道：“第一名，徐凡，语文100分，数学100分。”全班学生“哇”一声，我听到旁边的女生说了一句：“徐凡又考了一个高分，好厉害，跟我们一点都不一样呢！好羡慕她啊！”我听了这话，心里暗暗窃喜，很是骄傲。以至于教师评讲试卷时，我一点都没听进去。下课了，同学们纷纷拥到我的座位上，向我请教题目。我当时骄傲过了头，对他们说：“你们来问我题目有什么用，自我不会想吗？失败者还来问题目，不觉得丢人吗？走开，别来烦我！”同学们很不高兴，一拥而散，再也不理我了。以后的课堂上，我都不注意听讲，在之后的考试中，有许多人都考到了100分，而我却只考了95分。课间，我向考到100分的同学请教题目时，他们却都不肯告诉我，还说：“你不是说失败者没有资格请教题目吗？此刻你是失败者，你没资格请教题目。”这时，我突然意识到：同学们因为我的骄傲而疏远了我。于是，我晚上回家写完作业后，给全班同学各自写了一封道歉信。第二天早上，我把道歉信送到每一位同学的手里后，对大家郑重的说
了一声“对不起！”同学们看了道歉信，都为我鼓掌。顿时，我深深的感觉到：童真和友情是多么可贵，我竟然为了一时的虚荣而忘记了童真和友情，真是不应当！
此时，我突然想起了书中敬老院的一位老爷爷说的：“每个人的童年都是短暂的，可也是最闪亮的。你们呀，不要只羡慕那些影视明星们头顶的光环，那都是世俗的虚幻，仅有童年的光彩才是最真最亮的……”是啊，我们每个同学就是一颗颗童星，要懂得去珍惜我们的童年与童真！
现实生活中，我们每个同学又何尝不期望自我有一天也能成为一颗闪亮而又耀眼的童星呢？每位同学都想一夜成名，想天天被别人追捧着，想在同学们当中脱颖而出……相信每个孩子都有一个明星梦，我也有过，可是此刻我从这本书中得知，王琚成名后，班上的同学虽然羡慕她，但却渐渐疏远了她，而王琚自我也变得傲气而又做作。看完《我们班的小童星》，我觉得，我们每个人都是一个小童星，只是我们一向都没发现，只要我们肯努力去让自我发光，就必须会变成小童星获得成功的。
让我们都一齐珍惜童年、珍惜自我，让自我的童年不再是缺少童真和欢乐的吧！
童真作文（十九）：
开始的开始，我们都是孩子。
每个人出生就保有了一颗童心，就像人们说得，孩子的世界是最简单、最多彩的，因为在孩子们的心里没有太多的杂念和世俗的烦扰。他们必须是活在世界上最开心的，他们用那颗一尘不染的童心去仰望尘世。但随着慢慢地成长，那颗青涩的心灵变得成熟了，原本简单的事物也渐渐复杂了。这时的我不禁感叹道：我们还能孩子多久
其实大人们没有什么了不起的，满了十八岁又怎样孩子就是孩子，就该做孩子该做的事。可每当我把自我最真诚的童真毫无保留地展现出来的时候，得到的确实这样的结果。
当我在折纸时，同学们却嘲笑说是小儿科;当我喝酸奶时，会问我几岁了，断奶了没有当晚上睡不着觉想和妈妈一齐睡时，妈妈会说：长这么大还要和妈妈一齐睡，不知羞。
这就是我们所谓的想保留的童心吗
大人们总喜欢把任性没收，却不知在无形中他们已经扼杀了自我心底那最终一抹童真。高速度发展的现代社会正在一步步吞噬他们的童心，他们早已是体无完肤了。
时光如同奔流的江河，一去不回，来不及道别，却只剩下麻木的我们，没有了当年的童真。生活像一把无情刻刀，改变了我们的模样。当初的童真在哪里事到如今只好用来祭奠吗任岁月风干梦想，却再也找不回最真的我们……
最终的最终，我们渴望守住童真。
童真作文（二十）：
站在童年的终点上，蓦然回首，往事历历在目，现小议三件，与君共赏。
五岁时，兴起一阵“过家家”热潮。与孩童数人，以地为桌；以天为顶；以草木、枯枝、花瓣为原料；以木棍当铁铲，兴致勃勃“做餐”。又分配亲属，长者为父、母；次着为叔、姨；再次为兄、姐；末者为儿、女。中如有岁数相同者，则一身高为准，高者长，矮者幼。牵家带口数人，浩浩荡荡来“食餐”，忽一阵风起，所做之物皆吹散，众人不禁大哭。
七龄时，略长，好梦。梦中天为地，地为天；鸟下水，鱼长腿；儿管父，父听儿，世间大颠覆，故常所以笑醒于梦。回入生活，天为天，地为地；鸟飞天，鱼无腿；父训儿，儿从父，与往无别，叹之无创意。又入梦……
现年九岁，竟迷弈。死缠烂打，骗来叔父，与之对弈。全神贯注，屏息凝视，而不久便输。不服，再弈。仍“速战速决”，输之。火冒三丈，再弈，今必赢之！弈约六盘，屡战屡败，叔父不再同弈。观弈他人，胜叔父极易。心中不快，自对自弈，屡试不爽，百战百胜，为之怡然称快。
童年完美至极：童心不染，童真不愚，童趣不悲。可惜童年短，时光不再来！
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