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新加坡南洋理工大学留学生从差异中学习
新加坡南洋理工大学留学生从差异中学习
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新加坡南洋理工大学留学生从差异中学习
新加坡南洋理工大学留学生从差异中学习
学校名称:新加坡南洋理工大学
NanyangTechnologicalUniversity
所在位置:新加坡,
Singapore
学校设置类型:
创建时间:
1981
年
学历:本科
研究生
语言
学校性质:
学生人数:
28949
人
院校地址:
学校中文网址:
/school/7192
03
月
27
日讯《新加坡南洋理工大学留学生从差异中学习》由出国报道。转眼间,在新
加坡南洋理工大学物理系攻读博士学位的李德慧到新加坡一年多了。
走出国门看世界
与其他海外留学生有所不同,李德慧并非一入大学便计划要出国。
“
由于学校与巴黎高
师有合作关系,在大三的时候,我被推荐到法国参加选拔考试。
”
在考试中,李德慧发现国
外的教学模式与国内有很大不同。
“
虽然最终没被录取,但那次海外经历给我留下了深刻的
印象,也体验到不同的思考问题方式。
”
李德慧第一次萌生出国的念头。
大四时,
李德慧选择了保研,
在中国科学院近代物理所攻读硕士学位。
随着对研究领域
的深入了解,李德慧更坚定了出国学习的念头。
“
当时家里也不太支持我出国,幸好我坚持
过来了。
”
为了走出国门看看外面的世界,李德慧每天从早上到深夜都在查找学校信息、填
报申请资料。
“
那时候铁了心要出去,虽然很痛苦,但痛并快乐着。
”
李德慧说。
2009
年
9
月,他收到新加坡南洋理工大学递出的橄榄枝。
为理想而坚持
“
下飞机时我穿着厚厚的羽绒服,但天气太热了,不得不在机场换成短袖。
”
李德慧至今
对初到新加坡的印象还十分深刻。
学校开学后,
李德慧开始跟随导师进行物理实验、
学习各门专业课程。
他在尽快适应英
语授课的同时,
还要抽时间找参考资料辅助学习,
过得很忙碌。
“
最难熬的还是一个人独处,
时常有一种孤独感袭来。
周末想出去玩,
但没有可以一块出去的朋友,
只能呆在宿舍里,听
着从天花板风扇上传来的嗡嗡声。
”
“
当然,你在承受痛苦的同时,也会有同等的收获。
”
乐观的李德慧说。
李德慧告诉新加坡记者,目前新加坡中国留学生的社交还是以本国间学生的交往为主。
他解释道,国内留学生在一起比较容易产生共同话题。
“
学校的国际留学生很多,如果自己
对别国留学生的文化不熟悉,很难找到话题。
在交流过程中,
不清楚哪些做法是合适的,哪
些做法是人家的禁忌。
”
拓展思维空间
留学生活让李德慧在专业知识和实验技能两方面进步很多。
老师自身对物理学科理解透
彻,
讲述问题时思路很清晰。
“
我的导师在美国待了
9
年,
把美国的治学习惯也带到实验中,
不论是实验设计还是问题处理,
他都会按照美国习惯来要求我们。
比如,
导师会要求我们在
实验前做充分的文献调查,然后论证实验是否值得去做、如何去做,并进行一对一的讨论。
这对我们的
`
未来发展很有帮助,能够培养我们将事情做得更加条理化和系统化。
”
从实验组的讨论中,
李德慧也受益良多。
因为不同文化背景下成长的留学生会有不同的
思维方式,大家在一起相互配合,能够拓展自己的思维空间。
“
相比之下,中国人较谦虚、
含蓄。
表现在科研中,
国外的学生喜欢在课堂上踊跃发言、
参与讨论,
提出的问题也很直接,
喜欢追溯问题的根源。
而国内学生多习惯于被动地接受老师灌输的知识,
缺乏深入思考,
学
到的知识比较平面化,
等到真正去解决问题的时候,
才发现存在很多疑问,
需要一一去查书
确认。
”
“
博士毕业之后,想换个国家做博士后。
”
李德慧仍准备漫步于留学旅途中。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/396fb9066d1aff00bed5b9f3f90f76c660374c0b.html
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