2019-2020学年七年级上学期期末语文试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题
1 . 下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．鲜妍(yán)麾下(huī)矗立(chù) 强聒不舍(qiǎng) |
B．汲取(jí) 游弋(gē) 窗棂(líng) 间不容发(jiàn) |
C．广袤(mào) 坍塌(dān) 娉婷(pīn) 自惭形秽(huì) |
D．宽宥(yòu) 恪守(kè) 几案(jǐ) 抽丝剥茧(bāo) |
2 . 下列句中没有使用修辞方法的是（ ）
A．每次上体育课，看见她裤子上那条长长的伤疤，我就觉得对不住她。 |
B．可是，这能全怪我吗？ |
C．潮平两岸阔，风正一帆悬。 |
D．他和他爸爸就像一个模子里倒出来的。 |
3 . 将下面6个句子重新排列，语序正确的一项是（ ）
（1）就可能走向思维的误区。
（2）这无疑是最好的强国路径。
（3）对于经济增长和民众福利来说，更重要的是人均意义上的增长，而不是总量意义上的增长。
（4）当然，也不能说总量意义上的经济增长没有意义，毕竟有很多事情是由“总体实力”决定的。
（5）简单地通过增加劳动力供给的数量来推动总量意义上的增长。
（6）如果人均意义上的增长快，却能够在提高民众福利的同时提高“总体实力”
A．(6)(2)(5)(1)(3)(4) | B．(4)(6)(2)(3)(5)(1) |
C．(3)(5)(1)(4)(6)(2) | D．(5)(1)(6)(2)(3)(4) |
4 . 下列句中加点成语运用不正确的一项是（ ）
A．舟山渔民捕获长约90厘米,重49斤的野生海鲫鱼,令人喜出望外。 |
B．党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置,让经济发展和促进就业良性互动,让劳动者各得其所。 |
C．看到有人落水,岸上的人们都忘乎所以地跳入水中去救人。 |
D．他躺在床上,翻来覆去睡不着,为明天的考试担忧。 |
5 . 下列各组加点词语意思相同的一组是（ ）
A．绝 沿溯阻绝 哀转久绝 |
B．自 自三峡七百里中 自非亭午夜分 |
C．三 巴东三峡巫峡长 猿啼三声泪沾裳 |
D．其间 其间千二百里 飞漱其间 |
6 . 下列句子没有语病的一项是 （ ）
A．随着淮剧表演和发绣制作等活动引入课堂，让更多的学生感受到了盐城传统文化的熏陶。 |
B．“中国航天展•深圳嘉年华”活动，将于10月29日至11月5日在深圳体育场拉开帷幕！ |
C．谍战剧《胭脂》最近在多家卫视热播时，收视观众和点击率一路飙升，广泛引起了业界的关注。 |
D．能否正常开展大课间活动，也是提高学生身体素质的重要保障条件。 |
7 . 下列各项对诗词理解有误的一项是（ ）
A．陆游《十一月四日风雨大作》深沉地表达了陆游收复园土、报效祖国的壮志和“年既老而不衰”的矢志不渝精神。向读者展示了诗人的一片赤胆忠心。 |
B．杜甫《春望》一诗中，“烽火连三月，家书抵万金”是说自安史之乱以来，战火不断，家人的平安让人倍加惦念。以夸张手法来形容家书的珍贵，表达了他对家人的强烈思念。 |
C．辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“了却君王天下事，赢得生前身后名”，含蓄地批评了君王为了个人留名历史而发动战争，表达了诗人的愤懑之情。 |
D．李商隐《无题》“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始千”表面写蚕丝和蜡泪，实际上说的是对意中人无尽的思念和至死不渝的爱情。 |
二、现代文阅读
阅读下面的文章，完成下列小题。
当你自卑时，一定要自己看得起自己
邓为
①16岁那年，我考上了全县城最好的高中。听人说，考上这所学校就等于一只脚迈进了大学。父亲欣喜不已，千叮咛万嘱咐，希望我将来能考上大学，将来坐办公室就不用下地种田了。
②恰巧这时我家在县城的一个亲戚要搬到省城去住，他们想让我父亲去帮忙照看一下房子，还给父亲建议说在县城养猪是条致富路子，因为县城人多，消费水平也高，肯定比农村卖的价钱好。父亲欣然答应，一来这确实是个好法子，二来在县城还可顺便照顾一下我。
③等我在高中读了一个学期后，父亲在县城也垒好了猪圈，买来了猪崽。我平时在学校住宿，星期六的时候就去父亲那儿过夜，帮父亲照料一下小猪，好让父亲腾出时间回家去推饲料。
④猪渐渐长得大起来，家里的饲料早已吃了个精光，亲戚送给我们家的饲料也日趋减少。买饲料吧，又拿不出钱来，父亲整日显得忧心忡忡。
⑤我愁在眉上、急在心里，但也一筹莫展。有天我去食堂打饭时，发现许多同学常常扔馒头、倒饭菜。我突然想到，把这些东西拾起来喂猪不是挺好吗。
⑥我回去跟父亲一说，父亲高兴得直拍大腿，说真是个好主意，第二天他就去拾馒头剩饭。
⑦我为自己给父亲解决了一个难题而窃喜不已，却未发现这给我带来了无尽的烦恼。父亲那黑乎乎的头巾，脏兮兮的衣服，粗糙的手时常成为许多同学取笑的对象。他们把诸如“丐帮帮主”、“黑橡胶”等侮辱性的绰号都加在了父亲头上。
⑧我是一个山村里走出来的孩子，我不怕条件艰苦，不怕跌倒疼痛，却害怕别人的歧视。好在同学们都还不知道那是我的父亲，我也尽量躲避着父亲，每到他来时，我就离得远远的。
⑨但我内心害怕被别人识破和歧视的恐惧却日复一日地剧增。终于有天我对父亲说：“爹，你就别去了，叫人家都知道了，会嘲笑我……”
⑩父亲脸上的喜悦一下子消失了。在漆黑的夜里，只有父亲的烟锅一红一红的，良久父亲才说：“我还是去吧！不和你打招呼就是了。这些日子，正是猪长膘的时候，不能断了粮。”
⑪我的泪就落下来。对不起了父亲，我是真心爱你的，可你偏偏是在学校里拾馒头，我怕被别人看不起呀！
⑫接下来的日子，父亲继续拾他的馒头，我默默地读书，相安无事。我常常看见父亲对着张贴成绩的布告栏发呆，好在我的成绩名列前茅，“这可以宽慰父亲的”，我想。
⑬1996年的冬天，我期末考的成绩排在了年级前三名，而且还发表了许多文章，一下子名声鹊起。班里要开家长会，老师说，让你父亲来一趟。
⑭我的心一下子就凉了，我不知别人知道那拾馒头人就是我父亲时会怎样嘲笑我。伴着满天风雪回到家，我对父亲说：“爹，你就别去了，我对老师说你有病……”
⑮父亲的脸色很难看，但终究没说什么。
⑯第二天，我挟着风雪冲到了学校，坐在了教室。家长会开始了，鼓掌声和欢笑声不断，我却一直焉焉呆呆，心里冰凉得厉害。父亲啊，你为何偏偏是一个农民，偏偏在我们学校拾馒头呢！
⑰我无心听老师和家长的谈话，随意将目光投向窗外。天哪！父亲，我拾馒头的父亲正站在教室外面一丝不苟地聆听老师和家长们的谈话，他的黑棉袄上落满了厚厚的积雪。
⑱我的眼泪就哗哗地流了下来。我冲出教室，将父亲拉进来，对老师说：“这是我爹。掌声一下子如潮雷动……”
⑲回去的路上，父亲仍挑着他捡来的两桶馒头和饭菜。父亲说：“你其实没必要自卑，别人的歧视都是暂时的。男子汉，只要努力，别人有的，咱们自己也会有。”
⑳以后，同学们再也没有取笑过父亲，而且都自觉地将剩饭菜倒进父亲的大铁桶里。
㉑1997年的金秋九月，父亲送我来省城读大学。我们的打扮在绚丽缤纷的校园里显得那么扎眼，但我却心静如水，没有一丝怕被人嘲笑的忧虑。
㉒我明白，在这个世界上，歧视总是难免的，关键是自己要看得起自己。正如父亲说的那样：“别人的歧视都是暂时的，男子汉，只要努力，别人有的，咱们自己也会有。”
8 . 根据文中“我”的心理变化，完成下表。
情节 | 心情 |
饲料即将用完 | ①______ |
帮父亲解决难题 | ②______ |
阻止父亲捡拾 | ③______ |
拉父亲进来开会 | ④______ |
9 . 简要分析文中父亲的形象特点
10 . 品味下列划线的词语，分析其表达效果。
①每当他来时，我就离得远远的。
②我拾馒头的父亲正站在教室外面一丝不苟地聆听老师和家长们的谈话，她的黑棉袄上落满了厚厚的积雪。
11 . 有人认为本文标题改为“告别自卑”更好，你的意见呢？请简述理由。
（四）
月光手帕
韦延丽
秋夜的风一阵又一阵地袭击着阿斌单薄的身体，阿斌不由打个冷战，他借着月光顺着山沟吃力地穿过一条泥泞的土路，路的尽头，一棵高大的榕树下，趴着一栋石头和茅草垒成的小屋。
阿斌在屋前站定，喘一口气，正了正身子，轻轻叩响锈迹斑斑的门环。
少顷，伴随着沉重的“嘎吱”声，一个光光的小脑袋探出门外。
“你找谁？”男孩儿警惕地盯着他问。
“我路过这里，迷路了。”阿斌专注地看着男孩儿，“能给我一碗水喝吗？”
小脑袋又重缩回屋内，阿斌在门前的石堆上坐下。
男孩儿端来了水，水随着男孩儿的脚步在粗瓷碗里晃动，溢满了一碗月光。
阿斌起身接过碗，一仰脖子，粗瓷碗里的水就失去了光亮。阿斌满足地咂了咂嘴巴，问男孩儿：“只有你一个人在家吗？你爹娘呢？”
“娘帮人卖夜宵去了，爹去了天堂。”“爹一一你爹怎么会在天堂？”
我娘说：“我哥和人打了架后不敢回家，爹到处找他，路上出了车祸，上了天堂。”
一阵风吹来，阿斌揉了揉眼睛。
“你怎么啦？”“我、我……沙子进了眼睛。你们怎么不在村里住？”
“我娘说，以前我们是住在村里的。哥和人打架后，原本要好的两家人成了仇人，被打的那家人天天来逼爹娘交出我哥，赔偿医药费。爹死后，娘只得将村里的房子卖掉抵了赔偿款，于是我们就搬来这儿住了。娘说，住在这儿也好，免得村里人老在背后指指点点，说娘会生不会养，养了个罪犯。娘还说，让我好好读书，爱读书的孩子不会打架。”
“你哥打的人，关娘什么事？”“当然有关系啦，他是爹娘的儿子呀！”男孩儿不满地说，“娘说哥的罪，顶多坐三年牢，如果他敢承担，现在早出来了……可是他跑了，他怕坐牢。他不要爹娘，不要我了，呜呜……”
阿斌蹲下搂过男孩儿，想安慰他，男孩儿却机警地跳开①，说：“我不认识你！”
阿斌尴尬地收回手，停了停又问：“你还记得你哥吗？”“不记得，我哥出事时我才两岁多。娘说，小时候我哥常背我呢，他可喜欢我了。”
“你哥犯了错，你和你娘还会想他吗？”“想，当然想啦！我娘说，我哥那是一时糊涂，那时不懂事，他要是知道错了，改正了，一定是个好孩子呢！唉，他要是能回来就好了，我就不用天天晚上担惊受怕了。”
“担惊受怕？晚上都是你一个人在家吗？”“是的，娘虽然卖了村里的房子，但人家的钱还没赔清，娘答应每年赔人家一万。为了赔人家钱，娘白天做农活，晚上帮人卖夜宵。娘说，明年就可以赔完，那时她就可以陪我了。不过我不怕，爹在天上保护我呢！”
阿斌心里一痛，他剧烈地咳嗽起来。他急忙用手捂着嘴，快步走到石堆旁的树下，借着树阴抹去眼角的泪。月光透过树隙，斑驳地洒在阿斌身上。
“你踩到月光手帕了！②”男孩儿惊叫起来。
阿斌急忙后退几步，左看右看。
“月光手帕？”“就在那儿。”男孩儿指着树阴说。
顺着男孩儿手指的方向，阿斌看到了黑漆漆的地上铺满了一片又一片巴掌大的手帕，那是月光穿透树隙洒下来的。
“是那儿吗？”阿斌问。
“是的，就是那些手帕。娘说，一个人，只要心里无愧，心里装着美，就能看见这美丽的月光手帕。娘还说，娘要等，等到我哥看到月光手帕的那一天。”
阿斌再也忍不住，他双腿一软，跪在了手帕前，任大滴大滴的泪珠滚落，掉在地上的手帕里，为爹娘，为那个被他打伤的小伙伴，更为自己。
他从怀里掏出一张照片，哽咽着，塞给男孩儿说：“从此以后，你和娘，再也不用担惊受怕了……可是你们，至少还得等我三年。”
照片上，有阿斌、男孩儿，还有满脸慈祥的爹娘。
阿斌毅然踏上山路，走进月光中，满地的“手帕”忽地抱成团儿，包裹着阿斌向前走去……
（选自《微型小说选刊》2014年第11期，有改动）
12 . 选文第1段有什么作用？
13 . 联系上下文，分析文中第①处画线句中加点词“跳”的表达效果。
14 . 选文中阿斌这个人物形象主要的性格特征是什么？
15 . 选文第②处画线句“你踩到月光手帕了”中的“月光手帕”是指什么？它有何象征意义？
16 . 请结合文章内容，谈谈阿斌的选择给了你什么启示。
三、句子默写
17 . 默写。
（1）关关雎鸠，__________。（《关雎》）
（2）__________，志在千里。（《龟虽寿》）
（3）怒而飞，__________。（《<庄子>一则》）
（4）__________，白露未晞。（《蒹葭》）
（5）无言独上西楼，月如钩。__________。（《相见欢》）
（6）__________，愁云惨淡万里凝。（《白雪歌送武判官归京》）
（7）夕日欲颓，__________。（《与谢中书书》）
（8）《岳阳楼记》中“____________，____________”运用比喻的修辞手法生动描绘了洞庭湖的月夜美景，动静结合，富有美感。
四、课内阅读
阅读《黑公移山》选段，回答下列小题
（1）太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。
（2）北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
（3）河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
18 . 解释文中加点字
（1）指： （2）固：
19 . 将下列句子翻译成现代汉语
（1）惩山北之塞，出入之迂也。
（2）叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
20 . 请用原文语句填空。
对于愚公移山，人们的态度不一。一方面，支持者众，其家人“_____________________”，邻人之遗男也“______________________”，另一方面，也有反对者，智叟就“_________________”。
五、诗歌鉴赏
21 . 阅读下面这首古诗，完成小题。
春日偶成
（宋）程颢
云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
（1）一二句诗人描绘了怎么样的景象？
（2）这首诗描绘了诗人怎样的心境？从哪句诗可以看出来？
六、作文
22 . 任选一题作文。
（1）题目；难忘那本书
要求：①要写出“难忘"的原因，记叙要有详略。②除诗歌外，文体不限。600字左右。
（2）题目：亲情是__________
要求①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/39c5a1c76fdb6f1aff00bed5b9f3f90f77c64d9d.html
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