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2021年党员教师个人对照检查材料
2021年党员教师个人对照检查材料
发布时间:2022-11-30 04:58:23 来源:
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2021
年党员教师个人对照检查材料
作为一名党员教师,肩负着教书育人的重要责任,我坚决拥护党
中央深入开展党的群众路线教育实践活动。通过学习、查摆、对照,
虽然为学院的师生和学院的发展做了一些工作,也取得了一些成绩,
但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”,
老老实实“正衣冠”,重点查摆自己的问题和不足,深层次剖析问
题的原因,认真考虑整改步骤和有效措施。
一、遵守党的政治纪律和执行中央八项规定等方面的情况
(
一
遵守情况
自从本人
1998
年参加工作,并于
2006
年加入中国共产党,自己
严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在
政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保
持高度一致。自觉维护党的集中统一,坚持反对分裂党、抵触党的
言论、思想和行为。以身作则,廉洁自律,恪守底线,自觉抵制各
种奢侈浪费行为和不正之风,摒弃形式主义,努力树立学校廉洁、
勤政、务实、高效的新形象。作为学校的党员教师,自觉把贯彻落
实“八项规定”。要求别人做到的自己先要做到,要求别人不做的
自己坚决不做。
(
二
存在问题
没有很好的起到模范带头作用。作为一名共产党员,我的大局意
识、责任意识、担当意识还不够,只是很狭隘的认为只要自己遵守
好党章就可以了。
二、“四风”方面存在的问题
(
一
形式主义方面
1
、学习自觉性不高
以为中学工作就那么回事,自我感觉良好,不勤学
,
人坐不住,
心静不下
,
缺乏学习的兴趣和热情,拿起书本就发困
,
提起笔来就头
疼,读书选喜欢的读,不喜欢的碰都不碰。对政治理论学习不深入、
不系统、不透彻,学习的自觉性、积极性和主动性不足,存在实用
主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系
不大的少学。特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是
“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且
学习的系统性不强,学习效果不佳。具体表现在,在进行学习时,
有时会因工作忙而耽误,导致学习的内容不连贯,影响了学习效果。
2
、工作作风不实
作为一名党员教师,在工作进行中我也发现自己的一些不足之处。
为应付各种检查评比,做“表面文章”较多,临时做一些突击性的
工作,以弥补资料的不足。一是接到工作任务,首先想到的是怎样
尽快完成,而不是怎样做到,特别是任务多、压力大的时候更是如
此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻
以高标准严格要求自己。具体表现在由于对某项工作安排及某个合
作者工作作风不满意,带着情绪工作,因此会出现应付的情况,只
求完成不求。
3
、落实力度不够
工作中不够公平公正,有点私人感情。因为这样的问题,久而久
之,造成纪律松弛、行为懒散,办事效率低下的问题,影响教育工
作进展。
(
二
官僚主义问题
1
、服务的意识需要加强,注重团队合作
对于我来说资历尚浅,需要向前辈教师取经学习,发挥团队协作
能力,在各位领导的指导下完善自己现在薄弱的服务意识。目前向
别的教师请教的次数太少,所以有待改善。
2
、为了搞好人际关系,不敢碰硬
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/3a0253a8af02de80d4d8d15abe23482fb5da0211.html
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