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幼儿园中班安全愉快过暑假教案(最新)
幼儿园中班安全愉快过暑假教案(最新)
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设计思路:
一年一度的暑假即将来临,
在漫长的暑假里,
孩子们应该注意哪些安全问题
呢?为了让孩子们有一个安全、愉快的暑假,特此设计此活动。
考虑到幼儿未真正懂得暑假的含义,
于是,
在活动的前端,
便设计了让幼儿
了解“暑假”这个词语的含义。
以便在接下来的活动中,
让幼儿对暑假这个词汇
容易理解和接受。
由于幼儿大多是在家里过暑假,
这便需要家长对安全知识有深刻的认识,
需
要家长认真配合做好安全教育工作。
于是,设计了让家长填写一份《暑假安全知识调查表》,借助家长的力量帮
助加强孩子们的安全意识。
活动目标:
1
、
使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。
2
、
通过讨论,
激发幼儿向往过暑假的情感,
教育幼儿愉快、
合理地过暑假。
3
、
培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备:
《暑假安全知识调查表》
40
份(附后);《暑假俱乐部》手册
40
本(摘取
手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成);安全图片每人一套;蜡笔每
人一盒;
活动过程:
一、
使幼儿了解暑假的含义,
丰富幼儿的知识经验,
激发幼儿过暑假的兴趣。
1
、教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑
假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
2
、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。
3
、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它
暑假,暑:就是热的意思。
二、
组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假,培养幼儿完整的表达
能力和想象、判断能力。
1
、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”
2
、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想
像能力。
3
、那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知
识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。
4
、出示各个家长填写的《暑假安全知识调查表》,挑选几个家长所写的暑
假安全知识,
提问幼儿:
可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语
来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。
三、教师总结暑假里要注意的安全事项。
(
1
)如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。
(
2
)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
(
3
)夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。
(
4
)吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健
康。
(
5
)吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,
以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。
(
6
)独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。
(
7
)出外与家人走散了,要懂得打电话
110
报警,不要跟陌生人走等。
四、请幼儿看安全图片操作。
每个幼儿一套安全图片,
请幼儿在正确的图片上打上对号,
错的图片打上错
号。
五、延伸活动
发给每个幼儿一本
《暑假俱乐部》
手册,
要求家长在假期中合理安排幼儿的
一日活动,安排幼儿做手册中的作业,并带领幼儿去游泳、旅游等,丰富孩子的
生活内容。
活动评价:
1
、幼儿期待着暑假的到来,在谈论暑假时做哪些事情时,孩子们都表现得
兴高采烈,很多幼儿都说要去游泳。看来,孩子们对水的喜爱非常之深。
2
、幼儿的安全意识增强了很多,都能明显区分出哪些事情可以做,哪些事
情不可以做。这是有关于平时的安全教育活动开展得比较好。
3
、
小部分幼儿的普通话水平较低,
表达能力较弱,
要加强做好家长的工作,
要求家长在家要多用普通话和孩子交流,帮助提高幼儿的普通话和语言表达能
力。
大班安全教案:安全愉快过暑假
幼儿园防洪水安全教育教案
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/3a422e4fa7e9856a561252d380eb6294dd8822b4.html
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